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二年级钓鱼作文

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关于二年级钓鱼作文合集5篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的二年级钓鱼作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级钓鱼作文篇1

在这个星期六，我随妈妈一起去钓鱼。在钓鱼的过程中，我还懂得了一个道理。

汽车开得飞快，眨眼间，我们来到了浪里白条鱼庄的门口，走在用竹子做的小桥上，带着愉快的心情，同妈妈一起来到钓鱼区，看见几条鱼儿在清澈的河水里追逐嬉戏，忽然，一只苍蝇飞过，一条鱼轻轻一跃，就把苍蝇吞进肚里。我们分别拿出了两根鱼竿，再把蚯蚓扣进鱼钩里，然后举起鱼竿，把钓线抛出去。半小时、一小时、一小时半……鱼竿剧烈震动，心想是不是让我钓到大鱼了，怀着强烈的好奇心，我小心翼翼地把钓线收回来，看到水面浮出了几根水草，唉，失败了。有连续试了好几次，同样是以失败告终。

不过我并没有放弃，仍然继续尝试着。

又试了一次，鱼竿又摇动起来，结合刚才的经验，这次可能又是水草之类的，又过了一会儿，鱼竿从抖动化成了震动，我连忙把鱼竿向上提，也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停的跳跃着，并甩动尾巴，湖面上不时发出啪啪的声音，溅起了不小的水花，我等到那条鱼挣扎的筋疲力尽了，迅速把他拉了上来，妈妈的水桶里已有几条小鱼了，但无论是大小还是鲜活，都比不上我的大鱼—鲈鱼。

这钓鱼让我懂得了一个道理：坚持不懈总能成功！

二年级钓鱼作文篇2

今天，我和爸爸、妈妈一起去钓鱼。

我先看爸爸钓了一会儿，看到了他不时地起到了一条条鱼儿，我心里有点痒痒了，觉得钓鱼挺有意思。于是，我对爸爸说：“老爸，我想学钓鱼，可以嘛？”“肯定可以，你自己去试试吧，不过钓鱼得有耐心，我相信你”，爸爸说。于是，我从爸爸的工具袋里拿出了鱼网、小钓杆、浮子、钓线、鱼饵等工具和鱼食。我先把钓线穿到钓杆的最前端，拉紧，再把浮子装好，试了一下水，浮子立起来了。我把鱼饵钩到鱼钩上，将钓钩投向了“鱼窝”。

开始等待鱼儿上钩了，我有点既紧张又兴奋，紧张的是我怕一条鱼也钓不上，兴奋的是我感觉自己已经是一名钓手了。鱼钩在水里浸泡了好久，居然一点动静都没有，我有点不耐烦地说：“无聊死了，根本就没有我想象的那么好玩。”妈妈站在我旁边鼓励我说：“孩子，学学你爸爸，要有耐心，你再等等，鱼儿会上钩的。”我听了妈妈的话，又增添了兴趣。妈妈的话音刚一落，我就看见浮子一下子快速地钻进了水里。我想：一定是鱼儿上钩了吧！我把鱼杆使劲一提，只看见一条活蹦乱跳的“黄鸭叫”在钓钩上钩着，嘴里还发出“吱吱吱吱”地叫声，好象在说：“救命啊，救命啊”。妈妈把“黄鸭叫”取了下来，放进了鱼网。

“终于钓到鱼了，我会钓鱼了”，我兴奋地大叫起来。

二年级钓鱼作文篇3

说起钓鱼我可不是第一次了，真巧我今天要去钓鱼。

我拿着鱼竿往塘那儿走，到了那里，我先把蚯蚓拍昏，之后再把它穿起来之后在撒点米在水里然后在调鱼符，在等20分钟就可以来钓了，20分钟到了，只见有许多泡泡在翻动，我立刻把鱼竿一甩，然后轻轻的动一动，鱼就回来了，突然我的鱼竿动了于是我一拎，一条小鲫鱼被我钓了上来，后来全是小鲫鱼，我说；

来一条大鱼，于是我就走开了。

夕阳西下，我要走了没想到还没收鱼竿于是我赶快去收，没想到还有一条大鱼，我很开心，于是我就走了。

今天我玩的很开心。

二年级钓鱼作文篇4

今天是星期天，我与爸爸一起到河边钓鱼。

平时爸爸很少带我出去玩，今天破例带我出去了，所以我很高兴。我们不知不觉地到了目的地。我匆匆忙忙的拿出了钓具，爸爸先支好钓鱼的支架，然后把鱼食放在鱼钩上，把鱼钩慢慢的.放在水里，这样就开始钓鱼了。爸爸一边钓鱼一边与我说：“钓鱼要有耐心，要注意力集中。”我静静的观看着鱼钩，忽然鱼钩猛地下沉了一下，爸爸说：“提鱼竿。”我猛地提了起来，上钩的鱼又掉到了水里，我特别失望，爸爸说：“放上鱼食。”我把鱼钩慢慢的放到水里，我在旁边静静地观看着，过了一会，鱼钩又动了，我慢慢的提了起来，果然钓了一条鱼。

这次钓鱼我学到了很多知识，不管做任何事情都要有耐心。

二年级钓鱼作文篇5

上午，我们一起去“千盛农庄”钓鱼。

1小时的路程，又爬上了环山公路，终于来钓鱼处。正是春天的季节，这里山青水秀，景色宜人，不时有微风吹过，水面泛起一道道波纹，非常凉爽。

开始钓鱼了！把小麦即鱼饵套上了鱼钩，“嗖”的把线甩了出去，把鱼竿交给我。我一动不动地握住鱼竿，眼睛紧盯着漂在水面上的浮标。，浮标开始摇晃，我连忙起钩，却鱼饵被这条狡猾的鱼给吃掉了。说：“你要在浮标往上动的起钩。”，我又把线放了下去，一动不动地又等了二钟左右，浮标又开始晃动了！我看准时机，一拉鱼竿，没还挺沉的。我感到鱼在水中奋力挣扎，想摆脱，它不甘心被吊！叫我快拉到岸上，不然鱼又会跑掉。我连忙用劲一甩，呵，大鲫鱼！把它捉住，放进了网袋里。我欣喜若狂，手舞足蹈，高兴地叫了：“我钓的鲫鱼，我钓的鲫鱼。”又近1个小时，总共收获了四条大鲫鱼，满载而归。

晚饭时，餐桌上摆着香喷喷的鲫鱼。想着白天钓鱼的情景，吃到嘴里真是滋味啊！钓鱼真有意思，我还要去钓鱼！

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二年级钓鱼作文 篇1

二年级钓鱼作文 篇2

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