标题 | 五水共治小学生作文 |
范文 | 五水共治小学生作文3篇 在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的五水共治小学生作文,欢迎阅读与收藏。 五水共治小学生作文1五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这的确是五个要非常重视的的问题,可为什么会在江南水乡出现这个问题呢?原来,现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里,造成很多河流严重污染水质;所以,才会出现“五水共治”。 我在书上看到过江南水乡以前的美丽风景,山上有郁郁葱葱的树木,满山遍地开花,还有清得可见底的山涧,以前,在这种美景还在的时候,只要,伸手进去,就会摸到一串夏日时青蛙产下的卵……可是现在,各大化工企业都排出恶心的污水,我们都不敢伸手了。当我们想伸手时,妈妈就吓我们说:“碰了黑水手会烂的!”这下,我终于明白了:不治污水,污水泛滥,水不能喝了,会臭水的,所以要节水…… 原来,江南水乡一片片绿绿的水,蓝蓝的天。可现在,全是黑、灰这单调的颜色,我很讨厌。 “五水共治”确实很重要,如果不遵守“五水共治”里的几项规定,严重破坏了水中生物的家园与生活。 五水共治中最重要的就是抓节水了,你要想:人不节水,水被用光了,能喝的水都没了,做饭都没水了,喝污水,那你还不恶心?到没水的时候,你还不得渴死了?所以,节水很重要!节水这项工程还是需要大家共同努力的,水没了,那前面的四项都用不上了,人也要死了,那多不好!再说了,只有这一项是我们力所能及的,可以从自己做起的。 还有一条“治污水”这个也是靠我们一起合作完成的小部分,只要不让白色垃圾污染河流就可以了,可有些人却不会这样,老往河里扔垃圾。 哎,“五水共治”太难了,但是,只要尽力而为,都没关系,我相信,只要大家都努力了,就可以把这“五水”治好!她以她那丰富的乳汁哺育着我们,呵护着我们的成长,不能让他毁在我们的手上,我们应该让他更好! 五水共治小学生作文2五水指的是:防洪水、排涝水、保供水、治污水、抓节水。为什么要五水共治呢?因为那些工厂里的工人把污水排放到河流,把水污染了。 污水也分几种,如:生活污水、工业污水。虽然都是污水,但是也有不同之处。生活污水指的是:生活中产生的各种污水。工业污水指的是:某些工厂“制造”出来的水。这种水污染性最大。对于治理污水最好的方法是先把污水处理器放在被污染的'河底,处理完之后,教育居民和工厂的负责人,让他们自觉遵守不要把污水倒入河中。 有一次,我和妈妈在河边散步。我用手碰了碰河水,就听见妈妈“咆哮”道:“你知不知道河水被污染过,会得皮肤病的。”你看!污水都引起市民恐慌了。 洪水是因为水源过多而引发的。洪水具有强大的破坏性,它就像一吸魔爪,可以将几吨重的石制桥墩“捏”碎。如果洪水是从出上冲下来的,还会引发泥石流,土地就会变成“黄汤”。避免洪水危害的最好的办法是:种树植草皮。 涝水是小洪水。它的特征是突发性暴雨,难以把握;强降雨量,超出历史水平;反常规分布,雨量忽大忽小。今年8月中旬,绍兴下了好几场大雨,超出历史同期降雨量,市区的大街小巷都灌满了雨水,像一条条小河。环城河的水已经超出了警戒线。只见工人叔叔在挖渠道把水引到内河,再连同内河一起引到蓄水库。 供水要安全,因为供水关系到千千万万个老百姓的福祉、社会的稳定。假如水厂的水质有问题就会引起恐慌。最好的办法:做好水源地的保护,做好自来水运输管道的干净、畅通、安全。水质出现问题要立即解决。 抓节水指的是:节约用水。为什么要抓节水呢?因为地球上的水不会循环变化。用过的水就成了生活污水,不会再变成干净的了。现在有了污水处理器可以进化污水,不断循环利用,但绝对不能浪费。我的办法是:洗澡水可以用来洗衣服,洗好后还可以冲马桶;洗脸洗好的水可以洗脚;洗菜洗好的水可以用来浇花。 称为“鱼米之乡”的绍兴正等着我们用“五水共治”去改造它。 五水共治小学生作文3今天,我们叶老师交给我们一项任务,就是让我们发“五水共治”的宣传单。我们被分成了7个小组。我所在的一个小组有陈蔚卓、陈蔚燕...... 我们来到了绣湖小学,我们全部人员都先在绣湖小学集合,然后再一起前往目的地。我想着,我不会又要迟到了吧!果然,我是最后一个到达的。于是,我三步并作两步跑向大家和大家集合。接下来,我们就一起前往目的地——绣湖公园。 来到了绣湖公园,发现绣湖公园里有许多人在游玩、在看风景。我们先找人群密集的地段,然后再开展工作。一下子就发现了密集的人群所在地——公园中心(同样也是商场的进出口处)。 我拿上了我们班楼研希复印的宣传单,来到了绣湖公园中心,开始发传单。我看见了一位叔叔,我马上给了他一张传单并说:“叔叔,您看下我们的传单吧!这个传单用意是,让我们保护地球的水资源,爱护水环境。” 我又看见了一位老爷爷马上又给他了一张传单传单。一张一张的单子发了出去。呀!我们组的金维笑已经发光了,我想着我一定要加油了。我相信大家看到传单一定会行动起来一起保护地球的水资源,爱护水环境。可是正在我准备去垃圾桶边扔垃圾的时候,看见了一张又一张的传单出现在了垃圾桶里。突然间有些许失落。 我开始改变了先前的介绍,先告诉叔叔、阿姨他们这次活动的意义,同时也告诉他们不要把传单扔进垃圾桶,要保护纸张,同样是在保护资源。“五水共治”,我们要行动起来。 发完传单,虽然我是最后一个发完的,但是我认为我是最认真的。发传单虽然累,但也是很开心的,因为我为祖国母亲贡献了我的小小力量。我们一定要保护水资源,爱护水环境,从我们做起,从现在做起。 |
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