标题 | 大班美术优质课教案及教学反思《金灿灿的油菜花》 |
范文 | 大班美术优质课教案及教学反思《金灿灿的油菜花》 身为一名优秀的人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的大班美术优质课教案及教学反思《金灿灿的油菜花》,欢迎阅读与收藏。 【活动目标】 1、通过观察了解油菜花的主要特征。 2、学习用线条和色彩表现春天油菜花金灿灿的美景。 【活动准备】 1、图片:油菜花 2、画纸,水彩笔,油画棒。 【活动过程】 一、导入 出示图片:油菜花 教师:小朋友,你们认识这种花吗?知道叫什么名字吗? 二、展开 1、观察油菜花的外形。 (1)观察花的外形 ——仔细看看它有几个花瓣?花瓣是什么形状的? ——油菜花的颜色是什么样的? ——油菜花是怎么排列在肢干上的?像什么? (2)你还见过什么花?油菜花和那些花一样吗? (幼儿结合已有经验讲述。) 教师小结:油菜花是金黄色的,有四个花瓣,花瓣是椭圆形的`。 (3)观察枝干及菜叶。 ——油菜花的枝干是一根还是有很多根?它们是怎样排列的? ——油菜花的叶子是什么形状的?它们怎样排列生长在枝干上的? 幼儿观察后回答。 2、幼儿绘画。 教师:今天我们就把油菜花画出来,大家一起欣赏好不好? 幼儿绘画,教师巡回指导。 启发幼儿画好后可以再添画一些别的景物。 3、展示幼儿作品,相互欣赏。 请幼儿说说自己最喜欢哪幅作品,为什么? 三、结束 教师小结,表扬绘画有创意的幼儿。 【活动反思】 在幼儿观察之前,还应该利用图片,让幼儿更好、更快的去发现,用放大镜去发现油菜花那些细小的部分,这样不容易让幼儿去破坏油菜花原本的样子。还有观察完毕之后,幼儿们能积极的说出对油菜花的发现,其它幼儿都能安静倾听,别人的观察结果。这节课使我心喜的是幼儿们能融入到我的课堂中去,在课上积极的举手发言,课堂纪律也表现的非常好。 |
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