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幼儿教师个人优秀简历样本

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幼儿教师个人优秀简历样本

时间就如同白驹过隙般的流逝，眼见着，找工作的时间马上到来，感觉我们很有必要写简历了。相信写简历是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的幼儿教师个人优秀简历样本，希望对大家有所帮助。

幼儿教师个人优秀简历样本1

个人信息

姓名：xxx

国籍：中国

目前所在地：广州

民族：汉族

户口所在地：江门

身材：

婚姻状况：

年龄：

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：行政/人事类：跟单文员、办公室文员

工作年限：4

职称：无职称

求职类型：全职

可到职：随时

月薪要求：1500——2000

希望工作地区：广州

个人工作经历：

20xx.06-20xx.11 xxx幼儿园教师副班

20xx.11-20xx.01 xxx幼儿园教师副班

20xx.05-20xx.02 xxxx有限公司销售部/财务部跟单文员/出纳

教育背景

毕业院校：xxxx师范学校

最高学历：大专毕业-20xx-06-01

所学专业一：幼师所学专业二：物流

受教育培训经历：20xx.09-20xx.06 xxxx学校幼师专业中专

20xx.03-至今 xxxx大学(函授班) 物流专业大专在读

语言能力

外语：英语良好

国语水平：良好粤语水平：良好

工作能力及其他专长

工作介绍：

从20xx年5月从xxxx师范学校毕业，6月工作于xxx幼儿园，从事副班教师一职，主要负责小孩子的教育。

于20xx年3月就业于xxxx幼儿园，从事副班一职，主要协助主班开展活动与负责小孩子的教育。

于20xx年5月到xxxx有限公司就职，刚开始在销售部主要负责销售跟单，客户联系与沟通，货运安排及库存的管理及协调总经理所有事务。

到8月份，因公司人事调动，调到财务部从事出纳一职，主要负责公司的资金流动、跑银行与支票进账、货款回笼情况，工作能力也受到领导的肯定。

详细个人自传

本人性格稳健，处事严谨，具有团队合作精神，工作认真负责，积极主动。具有较强的沟通、协调能力，能很快接受新的事物，熟练使用各种常用办公软件。一年文职工作，积累了丰富的工作经验，对于文职工作有深刻的理解，能够协助主管人员出色地完成各项工作。

幼儿教师个人优秀简历样本2

基本信息

姓名：xxx

性别：女

民族：汉族

出生年月： xxx年5月3日

婚姻状况：未婚

身高： 162cm

体重： 44kg

户籍：浙江省杭州市

现所在地：浙江省杭州市西湖区

毕业学校：杭州幼儿教师培训学校

学历：大专

专业名称：师范幼儿教育

毕业年份： 20xx年

工作经验：一年以内

求职意向

职位类别：教师-幼教

职位名称：幼儿教师 ;

工作地区：杭州市区 ;

待遇要求： (面谈)元/月可面议 ; 需要提供住房

到职时间：可随时到岗

技能专长

语言能力：普通话标准甲级二等

电脑水平：国家网络技术三级

教育背景

20xx年6月杭州幼儿教师培训学校大专

20xx年6月杭州达可大学附属中学中学

20xx月杭州范文小学小学

工作经历

20xx年1月杭州教育机构担任幼教

幼儿教师个人优秀简历样本3

基本信息

姓名：xxx

民族：汉族

目前住地：广州

户籍地：潮州

身高：158cm

体重：43kg

婚姻状况：未婚

年龄：22岁

学历：大专

月薪要求：面议

求职意向

学前教育，育婴师等与本专业或特长相关行业。

希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。

教育背景

20xx年9月–20xx年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读

主修课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈

辅修课程：大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。

专业技能

本专业能力：通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的.知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。

英语水平：英语三级，山东师范大学继续学院吉的堡英语口语证书。

计算机水平：可以很好的运用windowsxp、microsoftword/excel等程序，可熟练制作幻灯片等。

其他：中级育婴师证

擅长绘画、写作，文章多次发表在校刊。

思维敏捷，逻辑缜密，有较强的语言表达能力和手绘能力。

善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。

个性特点

我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐;积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，踏实进步，发光发热;相信没有最好只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦！

幼儿教师个人优秀简历样本4

基本信息

姓名：xxx

性别：女

出生日期：xx年x月xx日

身高：160cm

婚姻状况：未婚

户口所在地：

现在所在地：

普通话：良好

自我评价

有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性格外向，普通话标准，相关工作经验丰富，擅长舞蹈。重视自身学习，热爱幼教工作。

思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性；工作上有较强的组织管理和实践能力，集体观念强，具有团队协作精神和创新意识。

教育经历

毕业院校：xx师范大学学前教育大专

学历：大专

所学专业：学前教育

工作经验

xx年--xx年 xx市机关幼儿园

工作职位：幼师

离职原因：工作调动

工作描述：一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说：“教人要从小教起，幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任，一方面承担着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。

xx年--xx年 xx市xx小学

工作职位：班主任

离职原因：因离住址比较远

工作描述：关爱每个幼儿，为幼儿提供健康成长的平台。教育需要爱，也要培养爱。实施课程中，我以幼儿发展为本，经常倾听幼儿的需求、情感、想法，了解幼儿的“一百种语言”，走进幼儿的心灵，支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿，以公平的态度对待每一个幼儿，给每一个幼儿同样的发展机会，鼓励幼儿主动、积极参与各项活动，始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者，使幼儿身心和谐富有个性的发展。

xx年--xx年 xx幼儿园

工作职位：幼师

离职原因：因生活住址变动

工作描述：由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜；洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力。

幼儿教师个人优秀简历样本5

基本信息

姓名：xxx

性别：女

年龄：23岁

身高：163CM

婚姻状况：未婚

户籍所在：xx省长顺县

最高学历：大专

工作经验：3-5年

求职意向

最近工作过的职位：幼儿教师

期望工作地：xx省/贵阳市南明区

期望岗位性质：全职

期望月薪：3000~4000元/月

期望从事的岗位：行政专员/助理

期望从事的行业：计算机软件/硬件,影视/媒体/艺术/出版,教育/培训,政府部门/事业单位,无限制

技能特长

唱歌跳舞画画手工有较强的组织能力在幼儿园担任5年的班主任，经常与家长沟通解决各种问题！

教育经历

xx师范学院(大专)

起止年月：20xx年9月至20xx年9月

学校名称：xx师范学院

专业名称：学前教育

获得学历：大专

xx师范学院(大专)

起止年月：20xx年9月至20xx年9月

学校名称：xx师范学院

专业名称：学前教育

获得学历：大专

工作经历

xx幼儿园

起止日期：20xx年6月至20xx年9月

企业名称：xxx

从事职位：xxx幼儿园

业绩表现：幼儿园外出招生排名第一，幼儿课堂设计排名第二，对待工作是一个比较认真上进讲究效益的一个人！

幼儿教师个人优秀简历样本6

基本信息

姓名：xxx

性别：女

民族：汉族

出生年月：1999年5月3日

婚姻状况：未婚

身高：162cm

体重：44kg

户井：浙江省杭州市

现所在地：浙江省杭州市西湖区

毕业学校：xx教师培训学校

学历：大专

专业名称：师范幼儿教育

毕业年份：20xx年

工作经验：一年以内

求职意向

职位类别：教师-幼教

职位名称：幼儿教师;

工作地区：杭州市区;

待遇要求：(面谈)元/月可面议;需要提供住房

到职时间：可随时到岗

技能专长

语言能力：普通话标准咀级二等

电脑水平：国家网络技术三级

刻育背景

20xx年3月-20xx年6月杭州幼儿xx学校大专

20xx年3月-20xx年6月杭州xx附属中学中学

20xx年3月-20xx年6月杭州xx学小学

工作经历

20xx年6月-20xx年1月杭州教育机构担任幼教

自我评价

本人活泼开朗，对于幼教工作十分热爱，在幼儿园外出演出有一定经验，对孩子有耐心，爱心，责任心，在工作中能够积极的完成任务！

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