标题 | 一年级语文单韵母的教学设计 |
范文 | 一年级语文单韵母的教学设计 教学内容 i u ü 拟定教时 二教时 教学目标: 1、 学会i u ü 3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 2、正确使用汉语拼音四线格。 重点、难点: 重点:学会i u ü 3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 难点:学会i u ü 3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 课前准备(资料摘抄、教具): 教学挂图、字母卡片 教学基本框架(每个阶段师生活动的设想): 一、复习 1、 抽读字母卡片。 2、 听写a o e 。 3、 说说这三个字母叫什么。 二、引出新授内容 1、 指导看情境图,说说图上画的是什么地方?画了哪些小动物?它们在干什么? 2、 教学语境歌,出示īūǖ: 小蚂蚁,要过河,乌龟伯伯他驮,鱼儿见了乐呵呵。 三、教学īūǖ读音和写法 1、 教学ī。 (1)读音。 出示蚂蚁图,告诉学生,蚂蚁的蚁变成第一声就是ī的读音。教师范读三遍。然后讲述发音方法。教学顺口溜 :牙齿对齐īīī。学生个别读、开火车读。 (2)ī的书写。 看笔顺图,说说先写什么,再写什么。教师范写一遍,学生跟着书空。 (3)在书上描红两遍。/article/ 2、 教学ū。 教学方法同上。读音与乌龟的`乌相似。 顺口溜:嘴巴突出ūūū。 3、 教学ǖ。 教学方法同上。读音与小鱼的鱼相似,把第二声变成第一声。 顺口溜:嘴巴翘起ǖǖǖ。 教学基本框架(每个阶段师生活动的设想): 四、巩固练习/article/ 1、 告诉学生īūǖ也是单韵母。 2、 看口型,拿卡片。 拿对了,齐读三遍。 五、作业 抄写īūǖ各一行。 课后小记 |
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