标题 | 春节六年级作文 |
范文 | 【热门】春节六年级作文锦集7篇 在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的春节六年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。 春节六年级作文 篇1好不容易到了腊月下旬,盼望中的春节快来了,家乡的年味,终于也如米酒扑鼻的香味那样,渐渐浓起来了。 腊月二十三,既是过年的标志,也是春节的开始。在这一天,几乎每家每户都会“祭灶神”,也就是烧赤豆糯米饭。传说灶神是个爱打小报告的神,民间的老百姓怕他上天后会在玉帝面前说自家的不好,而惹怒天庭降罪于自家,所以就想出来做赤豆糯米饭来粘住灶神的嘴。且不说这个传说是真是假,但这赤豆糯米饭确是一等一的好吃,又黏又香。小时候,我就最爱吃这赤豆糯米饭,在香喷喷的赤豆饭中撒上一些白糖,那简直是第一美味。腊月二十七,是大扫除的日子,家家户户会在这一天把家里打扫得干干净净,把一年的晦气都清扫出门,以示辞旧迎新,同时把人们对新年的期待留住,以等待大年初一和元宵的到来。 大年三十到了,每家每户都要贴上大大的“福”字与红红的春联,屋内的年画也是五花八门,应有尽有。临近傍晚,各家厨房里忙活开了,飘出了阵阵诱人的香味。忙碌了一年的人们,团团圆圆地围坐在一起,吃着美味的年夜饭,迎接新年钟声的敲响。在这一桌年菜里,蹄髈、鲤鱼当仁不让地占据了主角,年糕、陈年佳酿也是必不可少。每年到这个时候,无论是外出打工的,做生意的,都会朝着一个共同的目的地——家的方向奔去,有什么能比得上一家人围坐在一起开开心心地吃顿年夜饭重要呢!吃完年夜饭,大家就等着新年的到来了。大年初一,家家燃放鞭炮,大人小孩都穿戴一新,纷纷出门前往亲朋好友家拜年,一路上不管互相认不认识,只要一见面,都会互道一声“新年好”! 转眼间,元宵节也到了,灯会开始了,各种造型的灯栩栩如生,有天鹅灯、荷花灯、走马灯……当然最好看的莫过于龙灯了。威武无比的龙,昂首向天,似乎要一飞冲天,直上云霄呢。在赏灯的时候,莫忘了还要猜猜灯谜哦! 过了正月十五,民间的新春算是正式告一段落,家家户户要回归正常的生活了,上班的上班,上学的上学,大家又要开始一年的忙碌! 春节六年级作文 篇2“呯、呯、呯……”随着鞭炮的炸响,我们在热闹声中迎来了虎年的春节。难忘的春节 —— 佳音 —— 快乐“佳”家 在春节里,我最喜欢两件事,一件是给亲朋好友拜年,难忘的春节 —— 佳音 —— 快乐“佳”家收压岁钱;另一件就是放鞭炮、烟花了。 爷爷家的后院很宽敞,我们可以在那里尽情地玩耍。我与小弟一手提着点燃的香,一手拿满零散的小鞭,我们用香头去触碰小鞭的那一刻,脸上与心中的喜悦是无法用语言形容的。后来,我们又用棍子提着一长挂小鞭,爷爷将鞭炮点燃,我们听着鞭炮“噼噼啪啪”的响声,脸上荡漾着笑容,感受着春节的快乐! “大姐,大姐,快看呀!”小弟拉着我的手。爷爷正在放“龙腾虎啸”,烟花在空中炸开,有时好像一朵大菊花,有时恰似一颗童心,有时仿佛是一片嫩芽。难忘的春节 —— 佳音 —— 快乐“佳”家 不过,最美丽的还是一种叫做“闪光花”的烟花,烟花在天空中绽开时,那些星星点点的闪光像是挂在天空上的小星星,一闪一闪的,瞧,那个大大的烟花就像一颗流星,拉出了一条长长的尾巴。还有的时候,从烟花里冒出一朵朵玲珑多姿,难忘的春节 —— 佳音 —— 快乐“佳”家五彩缤纷的小花,点缀在夜空中,很是好看。 我们吃过晚饭后,爷爷又带我们放起了“七彩天使”、“旋转飞船”等。我拿着一个如叶子似的小鞭炮,用火柴点燃,就急急地往后躲,没想到这个鞭炮还不领情,竞然飞到我脚下,我急忙在地上跳了起来,蹦到别处去了,逗得旁边的奶奶与小弟哈哈大笑。难忘的春节 —— 佳音 —— 快乐“佳”家 过了一会儿,鞭炮的声音渐渐小了,我们也安静下来了,回到了屋里。 这个春节,真有意思,着实令我难忘! 春节六年级作文 篇3我的老家在民勤县西渠镇,腊月二十日我就跟随爸爸妈妈来到爷爷家准避过春节。 到爷爷家吃过饭后,就陪同爷爷奶奶做油果子、馓儿、麻花等应时点心。腊月二十三日,咱们祭过灶君,就等待着除夕了。到了除夕,大年正式开始了,这一天活动多、讲究也多。清早起来,打扫完庭院,爷爷给骡马等牲口拴上红布条。中午,咱们吃过黄米饭,贴好对联和年画,将列祖列宗的牌位摆放整齐,献上供品。待一切就绪后,咱们全家一起上坟烧纸。烧纸回来后,首先要鞭炮,然后到各位祖先的牌位前磕头致礼。到晚上,咱们通宵不眠,有着‘熬寿’的意思,还要点三柱香,向神灵和祖先祈福。正月初一天还没亮,爷爷就把咱们一家叫醒,就去迎接喜神,咱们把这叫做“燎天蓬”。出门之后,找一块宽阔的地方,点燃一大堆火,爷爷、大爹、二爹等长辈领头,从火上跳跃而过。爷爷让我跟着他,他便说起了祝词:“东去东成了,西去西赢了,骡马成群了,牛羊满圈了,粮食满仓了,好人相逢了,百病消散了,空怀出门了,满怀进门了。”每念一句,咱们绕火堆绕一圈,从火上跳跃而过。祝词说完后,磕头礼拜,恭迎喜神进家。天亮后,咱们又找人唱小曲。正月初二走亲访友,祝贺新年。正月初三打醋炭——用勺子盛醋,醋中到一点香油,将烧红的石头放在铁勺里,把每个角落蒸熏一遍,表示驱邪降魔。到正月十五,民勤小曲在集市上演出,有《下四川》、《小姑贤》等传统曲目,人人耳熟能详,就连孩子们也非常喜欢。晚上观灯会,大街上人山人海、热闹非凡。 家乡的春节真热闹啊! 春节六年级作文 篇4伴随着噼里啪啦的炮竹声就不知不觉的过年了。充满节日气氛的街道里挂满了红通通的灯笼。在漆黑的夜晚中映衬的异常明亮。 “嗖!”的一声。啪!烟花开花了。带有云南风情的金凤凰飘在天空上,还有笑脸等各种各样的烟花。好漂亮啊!我与家人欢呼起来。骤然变化的气温并没有阻碍我们过年的欢乐。过年的时候最开心了。开心的使我认为地上也跟着银光闪烁起来。哈哈,只不过是假象而已。南部地区虽然比不上北部地区有冰雕。但是这里也非常好玩。过年不光有各种各样的菜吃,还可以去公园里面欣赏花灯。各式各样的,五彩缤纷的,美极了!也赶上北方的冰雕了。 这一派美丽的景象。使我想起王安石的《元日》: 炮竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 想起古时那简单又朴素的.生活。过年也异常热闹。大街小巷里卖着各式各样的好玩的好吃的。各大小酒家都贴起喜幅春联。灯火通明的。别样非凡。小孩子争着抢着要糖葫芦,风车,捏糖人,玩具等他们认为的好东西。有钱的人家去很远的县城里看唱大戏。没钱的人家就在生活的地方放花灯来庆祝新的一年到来。 过年了!又是新的一年。我祝愿天下人民团圆幸福,幸福安康。 春节六年级作文 篇5春节,是一个快乐的节日;春节,是一个祥和的节日;春节,是一个充满温馨的节日。在四年级寒假的那年,我和爸爸、妈妈回奶奶家过春节。那天是腊月二十四。路上,我在车里向外张望,看到小孩子们在鞭炮玩,虽然他们的小脸冻得通红,但他们都玩得火热朝天。大人们则乐呵呵地看着这些顽皮可爱的孩子们。 多么和谐的场面。第二天上午,我在院子里也拿着鞭炮玩,无意中发现奶奶正在剪窗花。于是,我放下手中的鞭炮,要学习剪窗花。可是奶奶却说:“别了,当心剪子铰了你的手,窗花没铰成,连学习也耽误了。”我央求奶奶:“好奶奶,你就教教我吧,我长大给你买肉吃。”奶奶禁不住我的软磨硬泡,终于发了善心,说:“好吧,先画图,再铰。”我没等奶奶说完,就迫不及待地剪起来。 不一会儿便大功告成。我得意洋洋地拿给奶奶看。奶奶说:“好可爱的小猪。”我说:“不是猪。”奶奶仔细看了看又说:“好一只忠心耿耿的看门狗。”我连忙纠正说:“也不是狗。”奶奶满脸疑惑地问:“猪也不是,狗也不是,哪是什么?”我回答说:“看不出来吗?当然是老虎呀! ”奶奶说:“不对呀,老虎怎么长着猪的鼻子,狗的尾巴呢?”我仔细一看,脸红得就像煮熟的虾一样。我又重新画好了图,剪了起来,可是一不小心,又把本该连着的纸条给剪断了。我灰心极了,把纸和剪刀都丢在一边,独自生闷气。奶奶看到这一切,语重心长地对我说:“你做这样的小事情都没有耐心,还想当什么科学家,我看当个小乞丐还差不多。”奶奶的话激怒了我,我又重新拿起纸和笔,认真地画了一张春牛图,然后小心翼翼地剪出来。看了我剪的春牛图。奶奶摸摸我的头,乐呵呵地说:“我就知道我的小孙子一定能行!” 我被奶奶“骗”了,这个春节是我所度过的最快乐的节日。 春节六年级作文 篇6“春节”对于咱们中华民族来说是一个非常重要的节日。在这个节日里,大家欢聚一堂,热热闹闹的,一派祥和。 “放鞭炮,吃年夜饭”可谓是过年的“重头戏”了。瞧,现在才下午五点钟,奶奶却已经忙活起来了。再看看客厅里,大人们正开心地谈天说地,小孩们则聚精会神地盯着电脑……随着一盘盘佳肴陆续上桌了,咱们才意识到准备放鞭炮了。看着爸爸从箱子里拿出了一大卷的鞭炮往门外走去,我赶忙拦住爸爸,说道:“爸爸,这回让哥哥来点燃鞭炮如何?”爸爸看向哥哥,却见哥哥正使劲地摇头摆手。爸爸看着他说:“一个男子汉,这么怕死干嘛!”说着,把手中的鞭炮递给他并把他往门口推。见他那十分无奈的样子,我不由的觉得好笑。在看看他的动作:还没点燃就跑的远远的。第二次点鞭炮时,几分钟过去了,怎么还没点燃?原来啊,这紧要关头打火机却“掉链子”了。第三次终于点燃了,只见哥哥早已跑到一棵大树后面,探出颗脑袋远远地望着那鞭炮。咱们看着他的样子忍不住开怀大笑起来。鞭炮声渐渐消失了,大家情不自禁地鼓起掌来。原新的一年开开心心、平平安安吧!回到家中,看到那满桌的菜肴,数了数竟有十八道菜,大家都惊呆了,入座后,只见爷爷拿出了一瓶茅台酒来,与大家品尝、分享。只见大人们纷纷拿出了红包递给咱们并送上祝福,咱们也互相的道谢、祝福。然后,便美美的吃着年夜饭,其乐融融。 瞧,这就是咱们家充满欢笑的春节。 春节六年级作文 篇7下午作文课写什么呢?学生刚过完春节,兴奋的劲还没有下去,正好文苑圈子征集《春节那些事》,那就拿来作为命题作文吧! 下午来上课,学生已预备好了,我给大家说到:“新年的钟声渐行渐远,但是春节那隆隆的炮声一定还响在你耳边,好看、好玩的事情一定有很多,希望拿起你手中的笔当作照相机珍藏起你美丽的回忆吧!”然后让学生谈谈这篇文章该怎么写?尹秀壮回答道:“应该写两件事”,李永凯回答道:“第一件事要写得详细,第二件事要写得简单。” 尹秀壮又问道:“怎样让开头和结尾写得更精彩些?”班里的其他同学无人应答,我就说到:“根据文章的内容和材料而言,有时候是开门见山,直奔主题;有时候是运用总分总的形式先总说;结尾有时要与开头呼应,有时总结全文。总之,你要根据文章的内容和材料而定。”很快同学们就进入了写作状态,我也把常规要求写在黑板上: 第一:书写工整 第二:书面干净 第三:叙述清楚,开头结尾要完整,写得有条理。 第四:字数不少于两页500字 很快同学们进入了写作状态,不到40分钟,学生大多数完成。第二节后学生相互批改,我又给学生们提出批改要求: 第一:浏览全文,圈出错别字并批改。 第二:用波浪线画出好的段落和精彩的语句。 第三:把认为不通顺的句子改流畅。 第四:对整篇文章进行评价,先总结优点,再说不足,批语不少于100字。 学生分小组批改,学生有条不紊地进行,我也来回巡视,随即指导学生,最后我评出四篇相对好点的文章,让小作者本人上台朗读,有的不愿读,就让小朗诵家刘永惠同学来读。 |
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