| 标题 | 大班语言：我是三军总司令 |
| 范文 | 大班语言：我是三军总司令 活动目标： 1.理解儿歌的内容，学习用自豪的语气完整朗诵儿歌。 2.了解海陆空三军在和平年代执行任务的情况，产生对解放军的崇敬之情。 活动准备： 1.《小朋友的书·我的祖国叫中国》；磁带及录音机。 2.小鱼，小龟，小鸟，军舰，坦克，飞机，海军，陆军，空军图片。 3.收集解放军抢险救灾图片（包括抗洪、抗震、抗雪等内容） 4.课前幼儿了解海军、陆军、空军的军种。 活动过程： （一）以谈话的方式导入，引起幼儿生活的兴趣。 提问：你们知道总司令是什么人吗？ 解放军有哪几种军种吗？（海军、陆军、空军） 师：那今天老师带了一首关于解放军的儿歌，它的`题目是“我是三军总司令”让我们一起来说一说。 （二）幼儿欣赏儿歌，了解儿歌内容。 1.教师完整朗诵儿歌一遍，幼儿欣赏。 提问：儿歌的题目是什么？ 在儿歌里你们听到了哪些小动物呢？他们分别被“我”当了什么？ 2.带着问题再次欣赏 提问：请小朋友仔细的听一听鱼妈妈、龟妈妈、鸟妈妈是怎么问“我”的？“我”又是怎么回答的？（出示各种图片） 为什么说小鱼做了我的军舰，小龟做了我的坦克，小鸟做了我的飞机？ （这个问题是帮助幼儿理清因果关系，即天上的动物与飞机关联，水里的动物与军舰关联，陆地动物与坦克关联） （三）幼儿学儿歌。 1.欣赏儿歌。教师第三次朗诵，请幼儿自愿跟读 2.师幼问答的形式学习儿歌。 3.幼儿完整朗读儿歌， 4.教师再次朗诵，引导幼儿关注教师的语气 5.幼儿有感情地朗诵儿歌 （四）逐一出示解放军抢险救灾（抗洪、抗震、抗雪等）图片，了解海陆空三军在和平年代执行任务的情况。 提问：解放军是我们的好朋友，以前……现在……，那么现在你在什么情况下看到过解放军为大家做好事呢？（根据幼儿回答出示相应图片） 小结：现在的我们没有了战争，但是在人为的破坏下，大自然出现了很多不同的灾难如：洪水、地震、暴风雪等，但是每次在发生灾难的时候，第一个冲在前面的都是解放军，是他们保卫了我们，所以他们是最可爱，最勇敢的人。 |
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