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标题 大班社会教案及教学反思《开心一刻》
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大班社会教案及教学反思《开心一刻》

作为一名优秀的人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,写教学反思能总结我们的教学经验,那么问题来了,教学反思应该怎么写?下面是小编精心整理的大班社会教案及教学反思《开心一刻》,希望能够帮助到大家。

活动目标:

1、愿意与同伴分享自己高兴快乐的经历,体验愉快的心情。

2、知道笑有多种,能用表情动作,笑声表现各种笑。

活动准备:

收集幼儿的照片及各种人物不同笑态的图片制作成PPT.课件

活动重难点:

1、重点:愿意与同伴分享快乐的经历,体验快乐的心情。

2、难点:知道快乐的情绪能给他人带来愉快心情。

活动过程:

1、介绍自己愉快的事情。

2、播放PPT与同伴分享自己快乐的经历。

提问:相片中的小朋友表情是怎样的?想知道他们为什么笑得那么开心吗?

(1)向同伴介绍自己开心的照片。

(2)感受不同的笑:比一比照片中的.笑有什么不同?

(3)鼓励幼儿模仿照片中各种笑(微笑、咪咪笑、哈哈大笑、)

小结 :当遇到高兴的事,会让人心情快乐,开心的笑

3、播放PPT:各种人物的不同笑态的图片

(1)他们是怎样笑得?(笑起来什么动作?)

(2)学学图片中人笑得表情和样子。(鼓励幼儿用动作,表情笑声大胆模仿)

(3)看了这些图片有什么感觉?(开心,高兴)

活动延伸:

幼儿摆出开心笑得表情和动作,老师拍摄放在电脑上提供大家欣赏。

活动反思:

活动分为三个环节:介绍自己开心的事———与同伴分享自己快乐的事———用体态、表情、笑声模仿各种笑。整个环节播放PPT进行教学活动,在活动中鼓励、引导注意倾听、大胆表述。孩子学习的兴趣很高,愿意与同伴分享快乐的事,能大胆模仿各种笑,体验愉快的情趣,达到了社会教育的目标。活动中发现有许多不足之外,老师没有注意提升孩子的语言表述能力,对于能力弱的孩子没有鼓励孩子大胆表述。PPT的操作还不够熟练,孩子等待太久,工作中还要积累经验,把教学活动做得更完美。

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更新时间:2024/12/25 1:50:08