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美德的作文

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精选美德的作文锦集6篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的美德的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

美德的作文篇1

但丁曾经说过：“爱是美德的种子。”的确是这样，爱是充实了的生命，正如盛满另外酒的酒杯。地球无爱则如坟墓，一个人只有被赋予了爱，他的生活才会有价值。否则，只能说他是一个失去了感情的肉体。

而在这个飞速发展的时代里，高楼大厦代替了往日的四合院，电脑通讯代替了那些信件。当今这个时代日益趋向于信息化和数字化。但好像在人们之间缺少点什么呢？那就是爱。在高楼大厦里，人们互不相识，哪怕邻居相见也是冷若冰霜，出门就是电梯，大家互不打交道。而在网络中，人们更是互不相识。我们是否该考虑到法国的罗曼。罗兰所说的话了：“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。”

人人都想获得别人更多的爱。那么，怎样才能获得别人的爱呢？孔子说的好：“爱人者，人恒爱之。”是说只要爱别人的人，别人才回爱他。任长霞就是一个懂得爱，会爱的人，她踏踏实实为群众办事，关爱大家，用她的爱感化了别人，才得到了大家的爱戴，才有了千万人给她送终的壮观的感人画面。“用温婉的怜恤叩门，再沉重的铁门也会开放。”莎士比亚用深刻的话语教育了我们，告诉了我们希望被人爱，首先要爱别人的人生真谛。

世界需要爱。有了爱，才有了人类的进一步理解和沟通。爱是自然界的第二个太阳，有了爱，我们的世界才回无限光明。

爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则。为了爱，我们才存在，有爱慰藉的人，无惧于任何事物，任何人。

爱是美德的种子，让爱充满人间。

美德的作文篇2

“文明”，两个简简单单的字，却能诠释出太多的含义。

记得今年寒假的时侯，我跟父母去九峰山游玩，在半山腰上看到一个极为壮观的瀑布，从山峰之上飞流而下，连绵不断，当真有些“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的宏伟气势。正当无数游人为这大自然的鬼匠神工而惊叹之时，眼尖的我，却在瀑布边一角发现了很煞风景的一幕——一堆游人留下的垃圾，看样子应该是不久前留下的。

我皱了皱眉头，心想：这是谁扔的啊？做出这么不道德的事情来，煞坏了此处的好风景。要知道，附近的垃圾筒离此处仅有几步之遥而已，只不过是附近的烂泥太多，很容易弄脏鞋子吧。

就在这时侯，一个剪着靓丽青春短发、背一个时尚的帆布包的女子进入我的眼帘。只见她轻轻地俯下身子，弯腰捡起那些极煞风景的垃圾，然后向前迈开几步，走到垃圾筒前20厘米左右，伸手将垃圾扔入了垃圾筒。见到垃圾回了“家”，这名女子拍了拍手，笑了一下，离开此地，继续向九峰山顶攀登。

作为旁观者的我，自然是看清了女子白色运动鞋上因为扔垃圾而留下了许多污泥。但我心里清楚，这些污坭虽然弄脏了鞋子，却托出了这名女子那高尚的文明美德。

通过这件事，我认识到：有时侯，文明离我们只有一步之遥。

美德的作文篇3

我，一个热爱，乖巧文静而又积极进取，充满活力的，生长在一个幸福、和谐的书香家庭。在我刚刚记事时，身为教师的便一句一句地教我背诵传承千年的中华传统美德的作品《》。“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。……”一字字，一句句，开启着我幼小的心灵。因此，幼时的我便是那样的好学而懂事。书籍、画笔、古筝，成了我最好的伙伴；，尊敬师长成为我的习惯。每次，无论有什么好吃的，无论是多是少，我都会留下一半给父母。在我的里，没有一次像别的小孩那样，因要某样东西和父母耍脾气的现象。平时家里来了客人，我都会小主人似的主动有礼貌地打招呼，因此，他们都夸我懂事，是个。平日里，每每跟随父母回到老家，第一件事就是直奔我的老奶奶家，去看望一下80多岁的老人家，给她送去几个爱吃的水果，或一个自制的小玩具，一幅幼稚的涂鸦。看到老奶奶乐呵呵的笑脸，享受着被她搂在怀里的感觉，真的幸福极了。

渐渐地，我长大了。从，到一年级，再到四年级，在学校良好的育人环境的熏陶下，在们辛勤地关怀教育下，在们的互相帮助下，我更感受到了集体的温暖，同学的友爱，享受到了助人的。

作为已连续多年的老班长，我尽职尽责地当好老师的助手，从组织环境卫生的打扫，检查红领巾的配戴，到晨读的组织、的收交；从班级活动的组织开展到学校大型的活动的积极参与，处处以班集体的荣誉为重，以自己的行动为同学们做着榜样。一段，我发现班上学生吃零食的比较多，一天下来，垃圾箱里堆满了各种各样的垃圾袋，不仅浪费了钱，更影响了班级和的环境。于是我组织几个班干部商量了一个解决的办法并取得老师的支持。一方面，对班上花钱的现象进行调查，并利用班队活动在老师的协助下开展“我们的零花钱从哪来？”“如何使用零花钱”及“吃零食对我们的健康有害吗？”的讨论，在讨论中同学们都更深地感受到父母对我们的关爱，以及我们该怎么合理使用自己的零花钱。班上垃圾箱里的食品袋不见了，勤俭节约的风气在班上慢慢形成。

“助人为快乐之本！”作为一名班长，我更有责任和义务去主动关心帮助每一个需要帮助的同学。有一名同学，上学期因有特殊情况半学期未能到班学习，这学期他感觉学习很吃力，变得更沉默寡言，对学习更缺乏信心了。老师的时间和精力又是很有限的，于是我便组织几名成绩较好的同学成立了一个学习小组，并做了相应的'分工，利用课余时间对他的学习进行辅导帮助。星期六、星期日，我还邀请学习小组和他到我家一起学习，一起，有问题更可向我的老师请教。在我们一伙真诚的帮助下，热情的感染下，他的笑容变多了，笑声变响了，学习成绩逐渐提高了。看着他的变化，我打心眼里高兴！

这就是我，一个老师放心，同学信任，邻里称赞的时代少年——姜蕴晗！我将会继续以我的真心、诚心、爱心去感染、去影响身边的每一个人！

美德的作文篇4

我听过这样一个故事：在一望无际的大海里，一直船在漂泊着，正要驶向天国的大门。他的船上载满了金钱、美貌、地位和美德，但在大海中漂泊时，突然遇上一场大风，船上东西太多了，必须要扔下去一样。否则就会全部沉入大海。他开始犹豫起来。如果没有金钱，我就没钱买房买车；如果没有了美貌，就没有了别人的赞许的目光；如果没有了地位，就没人看得起我，美德没什么大用，就扔下它吧！

在他驶向天堂时，天使向他要通行证。“什么是通行证？”“美德啊！如果你没有，你就要重新回到天国的彼岸？”“啊”

那天，我也看见了一个丢失了美德的人。我站在人山人海的候车站时，我注意到了一个年迈的老人和一个身穿名牌的大哥哥。

车来了，我被拥挤的人群挤上了车。我在车窗里看见了一个老人正把左脚抬进来，右脚还在半空中悬着，没着地呢！。一条粗壮的胳膊把他挡了下去。然后自己奋力挤上了车。原来这个人竟然就是那个大哥哥，大哥哥看上去斯斯文文的，像一个风度翩翩的绅士，但内心却是自私的。

老人也陆续上了车，一个阿姨下去了，我赶忙把老人叫来，让他坐在那里。但正在我们互相谦让时，那个大哥哥跑来坐在了那里，他坐得很自然。

我心里愤怒的想，你连这点道德精神都没有吗？难道你站一会儿会累死吗？你应该重新上一次幼儿园，让老师教你怎样尊老爱幼？

没有美德的人生是孤独的，没得可以让我们感到快乐，同时也会让别人幸福。让我们倍加珍惜美德这张通行证，朝幸福乐园的大门驶去！

……

美德的作文篇5

春晚小品《扶不扶》，讲述了一个路人在遇到老人摔倒后，内心产生了那扶与不扶的一份纠结。而在现实中，许多国人也有那份纠结，而针对“老人摔倒扶不扶”的问题在全国引起强烈反响，也反映了这一令人忧虑的社会现实。

诸多好心的“扶者”在扶人后反被讹的事例数不胜数，这种现象不仅给那些“扶者”内心带来创伤，亦为中华美德“助人为乐”蒙上一层阴纱。而作为即将步入社会的我们，该以怎样的态度面对这一现象？我的态度是勇于扶助，弘扬美德。

勇于扶助，弘扬美德。

处在生活压力下的国人，如今谈“扶”色变。其中有重要因素是好心扶助却被讹，打击了他们应对老人摔倒去扶助的积极性。而作为年轻一代的我们，即使在扶助人之前有一定的顾虑，但在认清情况的条件下还应积极扶助他人。这样的举措不仅使个人品格得以全新的升华，对于弘扬中华美德亦有不可估量的帮助。惟有每个人都勇于扶助他人，这种风气才会在周围扩散，“乐于助人”成为人们的共识，而在意者也才会真正表达感激，而不是讹人带来微薄的好处。

维护权益，明情缘理。

讹人者家属向扶助者索取“赔款”的现象早已“路人皆知”，这其中有部分原因是扶助者不善于维护自身权益，在扶助时未采取应有的维护措施，才让老人家属“有机可乘”。所以在帮助他人时应要有必要的维权措施，应对家属的“讹钱”应向他们明情缘理，向他们表述自己的心声。相信扶且者与被扶者之间会通过友好沟通而化解矛盾。如实与他沟通不顺，必要时依靠法律来维护自身权益。

老人，作为社会的弱势群体，应当受到全社会的广泛关爱，但其也不能“倚老卖老”，以一些不正当的手段伤害那些好心的人，这样做不但不能让自身更好地为社会所关爱，反而会让那些原来好心的人失去帮助他人的热心。而作为年轻的我们，也要以一已之力维护老人的权益，积极伸出援助之手。

我还是想借小品《扶不扶》中的一句话：“人倒不扶，那人心不就倒了吗？人心倒了想扶也扶不起来！”就让我们怀揣“乐于助人”的热心，以真情的手挽起老人那瘦弱的臂膀，共同迈向充满美德的社会！

美德的作文篇6

社会在发展，人类在进步，时代在变迁。百十年间，中国的面貌焕然一新。

回首过去，我们有着屈辱的历史。一步又一步，我们的家沦为半殖民地半封建社会；一年又一年，我们的政府签订着一个个不平等条约；一次又一次，我们的白银和土地成为别国的囊中之物，但是现在，我们终于站起来了!神舟上天，我们有了辉煌的航天事业，克隆绵羊，我们有了显若的科学成就，经济腾飞，我们有了强大的综合国力。“东亚病夫”的绰号早已走人历史，一去不返了，我们自豪，我们骄傲，我们陶醉于国家的振兴，随着时代的年轮滚人21世纪，蓦然回首，我们却发现，我们把一件珍贵的东西慢慢地淡忘了，那就是我们中华民族的传统美德。

尊老爱幼就是一种传统美德，可是现在有几个人真正做到了呢?我曾听说过这样一件事:有一天，一所大学的校长给每位同学布里了一个任务。让他们回家给自己的父母洗脚。结果，有的同学却出于自己的面子而对这项任务视而不见，难道从小到大，他们的父母从来没有给他们洗过脚吗?我们很难想象他们当时脸上会是怎样的表情、心中会是怎样的感慨。相反的有这样一位好人，她家中五口人:上有八十的老母，下有不到十岁的孩子，身边还有一个残疾的丈夫。她整天忙着在地里干活，又得回家照顾老老小小。但是，她却从不退缩，将生活的重任全部扛在她一人的肩上。她的行为最终得到了新闻媒体的表扬，这才是真正的有情人。面对这样的人，找们怎么能不肃然起敬呢?

互带互助也是中华民族的传统美德，但是面对同样一种情况，不同的人会有不同的方法去解决，《都市快报》曾经报导过这样一件真实的事例:一个出租车司机在车上发现了十三万元的人民币，但是他却没有占为己有。在得知这是要给农民工发的辛苦钱时，他毫不犹豫地把钱还给了那个工头。对待一个萍水相逢的人，他会有“落地为兄弟，何必骨肉亲”的侠肝义胆，是因为他能够把别人的痛苦当作自己的痛苦。相反，在我们的生活中，也有人会因为抢到十元钱而欣喜若狂。他们是不会想到丢钱的人心里是多么难受的。虽然跟十三万比起来，十元钱是一笔小数目，但是他们的行为却表现出他们思想的贫乏可悲。

帕斯卡尔曾说过：“认识自己可悲的人是可恶的，然而认识自己之所以可慈的人侧是伟大的。”传统美德是一个民族历经千百年的文明积淀，永远不应该被人们淡忘。它是人们行动的向导，灵魂的翅膀，人性的见证，文明的象征。朋友们，让我们重新捡起那遗失已久的美德法规吧!它会带着我们朝正确的方向迈进，带我们扬起生命的风帆，在人生的海面上乘风破浪。它会使我们这个“大家庭，处处充满爱，美满和幸福永存。

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