标题 | 幼儿园小班美术教案《可爱的斑点狗》 |
范文 | 幼儿园小班美术教案《可爱的斑点狗》 作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编精心整理的幼儿园小班美术教案《可爱的斑点狗》,希望对大家有所帮助。 活动目标: 1、初步学习用棉签在指定范围内点画圆点,表现斑点狗身上的花纹。 2、注意将棉签放回指定的颜料盘中,保持手指和画面的干净。 3、对用棉签添画的活动感兴趣。 4、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。 5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 活动准备: 1、人手一张画好的狗图片。 2、棉签若干,黑色颜料、抹布。 3、斑点狗图片 活动过程: 一、教师出示小狗图片,情景导入,激发幼儿对活动的兴趣。 1、老师出示小狗的图片(以小狗的口吻):呜呜…… 2、师:这只小狗在干什么?(哭) 3、师:你们猜它为什么要哭?(肚子饿、没衣服、和别的小狗打架。) 4、师:那我来问问它啊。 5、师:你怎么啦,小狗? 6、小狗:我……我把衣服丢了,现在这样回去妈妈肯定不认识我了。 师:原来这只小狗把衣服弄丢了,它这样回去的话,它妈妈肯定不认识它了,所以它急的哭了。我们怎么帮助它呢?(给它买件衣服、帮它画一件。) 师:我们先来帮它找找,看是不是掉在地上了。 师:(老师伪装找一找,可是没找着)找不到哎。这样吧,我们来帮它做一件,好吗?这里正好有几张小狗以前的照片,我们看看它的衣服什么样子的,我们照着做一件。 2、出示斑点狗的图片,让幼儿观察斑点狗。 师:它的衣服什么样的啊?(白的,有一个个黑点。) 师:哦,是的,狗的衣服是有一个一个黑黑的圆点的。你知道这种狗叫什么名字吗?它有个好听的名字叫斑点狗。 二、幼儿学习用棉签画圆点,表现斑点狗身上的花纹。 1、师:(老师出示棉签,启发幼儿用棉签蘸上黑颜色在小狗身上点黑色斑点)宝宝们知不知道老师手里的是什么呀?(幼:棉签棒) 2、师:猜猜看我们今天用它来干什么呢? 3、教师示范 师:棉签怎么画呢?我来试一试。(不蘸颜色,直接涂。) 幼:看不出来,没有颜色。 师:没有颜色怎么办呢? 幼:老师,那碗里有颜色蘸蘸再画。(他看见了,我放在一边的颜料) 师:哎呀,我怎么忘了这不是蜡笔是棉签,用棉签作画得先蘸好颜料。 教师蘸好颜料,先在小狗身上涂画了两个黑斑点。 师:老师画得好吗?棉签上没有颜色了怎么办呀? 幼:再到碗里,蘸一蘸吧。 师:好的(教师再次正确示范) 师:谁愿意来帮我画画? 幼儿举手上前,老师请一到两名幼儿绘画黑斑点。 师:他们画的真不错,把黑色的`斑点都画在小狗的身上了,没有画到外面去。他们的小手真棒,你们的小手能这样做吗? 师:好的,老师知道你们现在都想去为小狗设计衣服了对吧?老师已经在每张桌子上都准备好了棉签和颜料。画画的时候,要小心自己的身上,也不要把棉签画到别人的身上。棉签画好了,我们仍然得放在盘子里好吗? 幼:好的。 师:现在请小朋友可以到位置上为小狗设计衣服了。 三、幼儿操作,老师巡回指导操作要求: 1、引导幼儿在轮廓线内画黑斑点,给小狗穿上一件漂亮的斑点衣服; 2、提醒幼儿注意画面整洁,点画完将棉签放回盘内。 四、展示幼儿的作品,举办斑点狗比赛 师:今天,我们来进行一场斑点狗选美比赛吧!(教师简单讲评,表扬画面整洁的幼儿) 师:我们小朋友帮斑点狗穿的斑点衣服都很漂亮,它们呀都是漂亮的斑点狗! |
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