标题 | 七年级月考作文 |
范文 | 精选七年级月考作文(通用37篇) 在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的七年级月考作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 七年级月考作文 篇1生活中,有那么一朵花,没有其它花朵的绚丽,陪衬着一片阴灰的天,却也有别样的风采,一个让我难过的日子。它出现的那一刻,是我真正难忘的。 冬季与秋季的交替自然不能少了雨季的开头,那天恰好是个周末放学的日子。雨水漫无边际地游荡,击打着窗外的一切。虽是那样柔情的小雨,却也让我不禁担忧:爸妈平时那么忙,他们回来接我吗?时间就是这样,该停留的时候它不停,想留却也留不住。时间的沙漏一点点地流逝,对我来说,每一秒都是一种漫长的煎熬。我凝望着窗外,心中渐渐加深了忧虑。 放学的时刻,别人都如鸟儿归巢般欢快地哼着歌,在家长的陪伴下,撑着伞回家。而本欲和朋友合伞的我也只能与朋友分离。雨“哗哗”地下着,风瞬间变成魔鬼般,穿过枝丫,摩擦出阵阵刺耳的声音。我蹲在学校旁边的小商店门口,焦急地等待着。我呆呆地望着天空,不时看着那条长长的街道。不知道自己蹲了多长时间,脑海里浮现出了多少种画面,心中的希望也逐个地破灭,脚也渐渐地麻木了。更多的是伤心。为了生意,为了钱,连女儿也不顾了!这么大的雨,这么长的路,问题是我还没有钱!怎么办啊!像这样的埋怨的话也不知道说了多少遍了,还是等不到我心中的那样的白色轿车。 雨下得更猛了,天也逐渐由灰色变得越来越黑,我深深地把头埋进怀里,听着雨滴聚成水洼时组成的交响乐。衣角被雨水打湿,我不在意发丝被雨水吞噬,我不在乎……忽而抬起沉重的脑袋,望着水洼,雨水激起阵阵波澜,透过水面反射的影像,一个熟悉的身影撑着一把天蓝色的伞。“那一定就是我爸爸了。”我想。不过心中不禁产生疑惑,为什么爸爸不开车来呢?被等待充溢已久的心早已经不耐烦了,我也顾不得那么多,猛地站起来,迈开我那麻木的脚向“爸爸”跑去叫了声“老爸!”但是,我马上又后悔了,定睛细看,站在伞下的完全是张陌生的脸。那人怔了怔接着又说:“你家里的人没来接你?”我机械地点点头。他又说:“我那小子,也不知道跟谁走了,现在没准儿在哪个同学家玩呢!这把伞就给你吧!”我还没有对他说声“谢谢”,他就把伞给了我,一个人独自跑进雨里…… 我的心中不觉升起一轮暖阳,眼眶又红了一圈,欲言又止,独自撑着那把天蓝色的伞,走向回家的路。在半路上,我遇见了那辆我等了很久的车。那把伞就这么一直放在我家,没有人来领,也找不到人去还。那回忆却久久铭记在我心,那朵回忆的花总在心头摇曳,让我不能忘怀…… 七年级月考作文 篇2暮色时分,淡黄色的月光伴随着星星晶亮的光芒,从我的窗口倾泻进来。月光投射在我的房里,我的写字台上,我的书橱上。我的目光随着月光看去:哦,书本!我亲爱的朋友!顿时,一股暖意在心中荡漾开来,思绪如同插上了翅膀,飞回到六年前,我第一次读书的时候…… 六岁,那年我刚步入小学一年级,母亲送了我一本安徒生童话集,那时的我还不能将字识全哩,只是似懂非懂地读着,那时我虽小,却也觉得那美妙的文字像清泉一般流入心田的感觉是美好的,快乐的。 九岁,我开始阅读哲理性的文章,如寓言故事。当我捧着《伊索寓言》如饥似渴地阅读时,我便会幻想面前站着一位鹤发童颜的西方老者,娓娓地与我讲着精彩的故事。那感觉是多么美妙啊。九岁的我,已对书本爱不释手,在心里,我已将书本当成了我的朋友去接纳,去尊重,我的一位位极富智慧的朋友们也乐于与我交谈。 然而,书籍带给我的远远不止快乐。 十岁,我迷上了小说与诗集。那一篇篇优美的诗歌是多么好,它们是那么轻灵隽灵或意味深长,我喜欢在清晨的公园里一遍一遍地阅读诗集,一遍一遍地体会我亲爱的朋友告诉我的道理。 十岁的我,正上四年级。记得那时期中考试我考得很差,我觉得很难过。是你们,我的朋友们,你们鼓励了我!“当生活欺骗了你,不要悲伤,不要……”是的,普希金告诉我要乐观,是他教会我,微笑着去唱生活的歌谣;“成功之花,人们只惊羡它现时的明艳……”多么对呀!冰心奶奶亲切地说,成功是需要奋斗与牺牲的精神的呀! 于是,我擦干眼泪,在朋友们的鼓励下,又踏上征程…… 十二岁,我开始广泛地阅读名著。我读《简爱》、读《汤姆索亚历险记》读《鲁滨逊飘流记》、读《哈姆雷特》、读…… 此时,书于我,已是极亲密的挚友。 当我遭遇困难与挫折时,汤姆索亚告诉我要披荆斩棘,一路向前;当我对朋友的误会伤心不已时,简爱提醒我宽容乃是为人之本;当我胆小的时候,鲁滨逊对我说困难并不可怕,对困难的畏惧才是最可怕的;哈姆雷特用他的教训告诉我,千万不能心存仇恨,要用爱来感化世间万物…… 回忆到此告一段落,我的思绪又归于平静,我望着我那可爱的朋友们:“感谢你们一直陪着我,教会我许多的道理。” “我们是你最好的朋友啊,我们会一直陪伴你走完人生的道路。”我可爱的朋友们如是说。 窗外那一轮皎皎的大月,不知何时,已悄悄绽出笑靥…… 七年级月考作文 篇3拥有属于自己的一片小天地,乃是最快乐的事。 不需要巨大的空间、华丽的装饰、高调的用品。一张木色的小书桌,放一个黑格子的笔筒;一个简易的书架,放几本爱看的书;还有一个窗外的花架,置几盆盆栽。满意地望着这一方“天地”。 我不需要在这里做“高大上”的事,这里不是欣赏的风景。每天回家,就坐在书桌前,从书包拿出作业。隔着好几页纸似乎能听见这个书桌回应我的声音,“唰唰”与“咔嗒”,我似乎能感受到桌的纹路,偶然间想起林中的树木,我是否在林间写着快乐的记忆? 我不会在这里觉得无聊,这里不是干涸的枯地。在那书架里是知识的源泉,翻开每一本书,打开一个又一个时空隧道走进神奇的世界里去。我能发言,在这世界里留下我一点点的字迹。当这时空的旅行在书的末尾戛然而止,我会不会依然沉浸于世界的神奇? 我更不可能在这里张扬脾气,这里能包容我的气息。当心情郁闷,甚至天空也是阴沉,坐在这里,你怎能不羡慕于从窗透过来的,白亦或是绿?灰色或阴雨只是托儿,衬着满天星真是“满天星”的白,绿萝真是“绿萝”的绿。当这纯净颜色的触手伸入心底,吸收了那久挥不去的苦恼,我将深深吸吐一口气,我怎能领会这其中的真正奥秘! 拥有,拥有一片纯洁的气息,正如这样一片小天地。 七年级月考作文 篇4紧锣密鼓的月考结束了。这是我们升入初中以来的第一次考试,它是对期中考试的一次“彩排”。这一次考试,彻底的打破了我的“学霸梦”。 老师阅卷儿真是神速,考完试之后的第三天,智学网上已经登了各科成绩。我怀着忐忑的心情打开了智学网。首先看了看“小科”成绩,结果还算满意,我认真看了解析后,松了一口气。然后,我打开语文成绩,我顿时呆住了,白纸黑字上,清清楚楚的写着两个数字:77。怎么可能?!我赶忙翻到下面看了看原卷儿,什么?我的作文竟然被扣了18分!这个成绩怎么能是学霸呢?我露出了一个比哭还难看的笑容,然后默默地关上了手机。 我暗暗下定决心,以后一定不能自满,要认真,仔细,脚踏实地的去学习。我要多看一些经典名著,不能随心所欲,想看什么书就看什么书了。我还必须要多积累好词好句,一定要改变我现在那稚嫩的笔法,争取下次期中考试考出一个理想的成绩。 七年级月考作文 篇5考试就快到了,我们的平常考也越来越多了,没想到在不知不觉中,期中考也慢慢的开始向我们走过来,不过有人认为期中考是一个很好的挑战,有的人认为这是一场灾难。大家在期中考前都非常努力在补习,希望能考出好成绩。 考试当天,大家都好像是背着重责大任的样子,在考试时,教室安静的像是乡村一样,只要听到一点声音就觉得很吵。我的心情彷佛再战场上的阿兵哥一样,紧张的不得了,但我对自己的实力很有信心,因为我相信自己的实力,也相信我的努力绝不会白费的。 终于考完试了,我已经没有像考试时那么的紧张了,老师改好考卷后,就把考卷发下来,有人拿到考卷快乐似神仙;但有人拿到考卷却愁眉苦脸的,但我是属于快乐似神仙的那些人喔!考试必须要有适度的压力才能让自己变的更认真,但如果是太多的压力或是太少的压力反而会让自己的成绩变差。俗话说:”种花时,只要好好的照顾花,总有一天它一定会结出漂亮的果实。” 七年级月考作文 篇6我月考考的很差。本来我对这次月考很有信心,但是没到。这是一个突然从天而降的沉重打击。真的很痛苦很难过。我总是很难理解我为什么这么坏。可能我不努力,不认真学习,记性不好。 童话《灰姑娘》里,灰姑娘有耀眼的玻璃鞋。王子跟着当时灰姑娘留下的一只玻璃鞋,成功找到了玻璃鞋的主人——灰姑娘。他们从此幸福地生活在一起。 我想,考试期间。每个女孩,甚至每个人,都是灰姑娘,她有一双明亮的玻璃鞋。但是他们不知道。考试就像一个英俊的王子,在心里等着找那个人,亲自为她穿鞋。 所以,希望大家努力。早点找到你的玻璃鞋,成为一个快乐的人。 没有一些彻骨的寒冷,怎么能让梅花变香? 每个人都要经历挫折和磨难。不要把自己当成例外。因为只有在暴风雨过后,我才变得更坚强,更勇敢。 不要害怕努力,只有努力。从来没有后悔过。加油! 七年级月考作文 篇7月考试卷发了。当时很紧张。过了一会儿,我的文件发出去了。看到分数96.5的时候,唉,没达到理想分数。 不过我的卷子很工整,字也很好。老师看到了,夸我说:“你字写得很好!”心里觉得很开心。 还有一些字写的不好,是因为写的匆忙。虽然老师没看到,但我下次一定会写得更好。说到这里,我还想起四年级语文老师给我们讲的一个故事:有一天,一个女同学考试,不管她写的是哪道题,都写得工整简洁,让人看着顺眼。所以监考老师,学生们听了之后都很震惊,有的说:“我想拿它当学习的榜样。”很多同学都同意。听了之后,我觉得是。我一定要像她一样! 我也给自己定了一个座右铭:“好好学习,天天向上”,为明天加油!最重要的是,我还想准备一个小本子,把重点问题、容易出错的问题、容易出错的单词和句子写下来,有时间就拿出来练习,增加记忆。 七年级月考作文 篇8星期天,我和姐姐到森林公园吹泡泡。 我找来一支细细的酸奶管和一个小小的瓶子,在里面放一些洗洁精和水,晃一晃瓶子,哈,溶液做成了!用管子蘸一下,轻轻一吹,啊哈,一个胖乎乎的泡泡诞生了,随手一甩,泡泡飞上了天空,我们追着泡泡跑来跑去,快活极了。 姐姐吹了一个大泡泡,再加上太阳一照,泡泡立刻变得十分艳丽,她说:“这是一个太阳泡泡”。我不甘示弱,吹了一群小泡泡,我自豪地说:“哈哈,我吹得是‘满天星’”。我们有说有笑,吹的泡泡一个比一个大,而且也一个比一个漂亮。 我们分别把吹好的泡泡取了名字,有银河、山中山、山外山、牛郎织女、巧克力豆、泰山、喜马拉雅山------“啪”泡泡一个个炸裂,溅了我们一脸。 你瞧,泡泡的形状可不一样哟,大的像气球,小的像珍珠,连成串像冰糖葫芦。 哈,可爱的泡泡,你给我们带来了欢乐,带来了我们美好的梦想。 七年级月考作文 篇9这几天清晨,总会有一阵“拍,拍”的声音把我从梦中惊醒。 这是什们声音呀?我决定去探个究竟。我一下子跳下床,随着声音来到了阳台,原来是妈妈正在跳绳呢!看来妈妈又在实行减肥计划了。说起我妈妈的减肥史,是三天三夜也说不完。最开始是减肥药,可是效果不怎么明显。后来就用减肥健身器,等等,不过,都是“三天打鱼,两天晒网”,再加上我妈妈的大胃口,结果就可想而知了。 爸爸一直都看在眼里,说;“这样肥下去可不成,不如试试跳绳吧?”“好,好,不如我每天跳300下吧。”妈妈高兴地说,“我恨不得把我的肉给割了!” 就这样,每天早晨,都有了“拍,拍”的声音。 事实上,妈妈的运动量是有限的。她那300个跳绳要10多次完成,跳完后,不是气喘吁吁,就是满头大汗。我希望妈妈不要半途而废。 我希望用跳绳的方法去掉妈妈身上一块块肉,加油哦! 七年级月考作文 篇10看着同龄人都会骑自行车了,于是,我下定决心要学会骑自行车。 我先推着自行车走几圈,走了几圈之后,我才开始真正的学骑自行车。我先让车子稍微向左歪了一点,然后我先把左、右手放在车把上,控制着车把,之后,我把左脚放在左脚蹬子上,然后以我的最快速度抬起右脚跨过车座位,稳稳的落在了右脚蹬子上。我刚想骑的时候,车子突然倒了,我一下子被摔在了地上,我后来又练了四五回,也摔了四五回。我终于找到了窍门:你在两只脚都放在脚蹬子的时候,要以你最快的速度开始蹬,慢了车子就会倒。 找到了这个窍门之后,自行车就好骑了,我先是蹬半下,停半下,后来我就一直朝前方蹬,两只眼看着前方,也不敢低头看一看脚下,全凭感觉,还唯恐车子再倒了。 学会了骑自行车,学拐弯就容易多了,多练习几遍,我也就能轻松地拐过来了。 我累的满头大汗,身上已经伤痕累累,坐在地上直喘粗气。学会了骑自行车,我特别高兴。 啊!生活真美好! 七年级月考作文 篇11进入初中后,我才知道什么是月考。 在月考之前那段时间,我的状态很不好。看上去好像有人欠了我五百万似的。 要开始考试了,我的脚开始不听我话了,一劲儿的抖。手紧紧的捏着笔不放。直捏的酸痛。哎!终于考完了,感觉还不错呢! “分数出来了,分数出来了!”班里的“小喇叭”一大早就在这喊。大家都围过去看分数,你拥我挤,头一个劲的往那钻。最后回头的都是一张张笑脸。等到人少去了,我才上前看。 “怎么可能?这一定不是事实,我明明很有信心的。”我的脸好烫好烫, 逗大的泪珠立即在我的脸上划出了一条弧线。一个人躲在角落里哭泣。 第一次的月考,很失败很失败。 但失败乃成功之母嘛,一次失败难不倒我。以后一定更努力,奔向成功的明天! 七年级月考作文 篇12进入初中,我才知道什么是月考······ 在考试之前那段时间,我的状态太不好。看上去好像有人欠了我五百万似的。 要开始考试了,我的脚开始不听我话了,一劲儿的抖。手紧紧的捏着笔不放。直捏的酸痛。哎!终于考完了,感觉还不错呢! “分数出来了,分数出来了!”班里的“小喇叭”一大早就在这喊。大家都围过去看分数,你拥我挤,头一个劲的往那钻。最后回头的都是一张张笑脸。等到人少去了,我才上前看······ “怎么可能?这一定不是事实,我明明太有信心的······”我的脸好烫好烫, 逗大的泪珠立即在我的脸上划出了一条弧线。一个人躲在角落里哭泣。 第一次的月考,太失败太失败。 但失败乃成功之母嘛,一次失败难不倒我。以后一定更努力,加油! 七年级月考作文 篇13上周班主任因病请假,从那以后班里秩序就远不如以前了。 首先是那些平时不太乖的。因为班主任不在,所以非常放肆。上课时,老师们被反复打扰,几乎无法阻止。总是带着春风进门,生气地出去。 当然,这只是一小部分人。没想到,过了几天,大家都有点“疯”了。上课说话,下课打架。我根本不把老师当回事。平时我们这些比较散漫的人,利用班主任不在的机会,把懒惰等缺点推到极致。前几天是一个差点有小说的女生。这年头每个人都有一部动画片,坐在座位上看的津津有味。他们甚至不想下课后搬家。 在这样的大趋势下,我无法免俗。然而,我答应我的英语老师不看小说。所以,我只读过莫泊桑的一本名著。漫画是我的好朋友。在这样的社会背景下,它和我更亲密,比如《一个没落的》、《哆啦a梦》、《毛孟晓》。像我这样的人也回归江湖,让我晕头转向,不分黑白。 虽然我们如此疯狂,但也小心翼翼地回避了一个话题——成绩 月考结束后,我的第一感觉是:“这次我死定了!"我每天都在胸前画个十字。祈祷虚无缥缈的“上帝”能“保佑”我取得好成绩。 老班曾经说过:“物是人非,珍惜吧!"看来我真的得听听她怎么说了。 七年级月考作文 篇14作为一名初中生,我对一切新事物都很好奇。而且初中的学习变化很大。小学从未接触过的政治地理、生物历史也成为了主要科目。 我还记得我在学校一个多月了,我们要月考。老师一周前就告诉我们了,但是我的“阅读”方法只是浏览,做完作业就睡觉。 上课的时候只把老师讲的重点知识都记在一个本子上,大概意思不是很清楚。地理课我完全不懂。我从同学那里抄了所有的作业。除了地理,其他课都可以。 一个星期很快就过去了。月考前一天晚上,我先看了语文书和古文。每篇文章的作者在他的朝代都没有问题。比如《木兰诗》选自《乐府诗集》,作者是宋朝的郭茂谦等等。这些文学常识我都能背下来。所以只懂文学知识的语文,转向了数学。数学可以说是我的强项,因为我是数学课的代表,所以并没有一直复习数学,只是翻了几页。该说英语了。我根本不懂英语。可以说英语认识我,但我不懂英语。这种情况下,我只背单词。之后看小说之类的。月考前一天就是这样过的。 月考那天,我有点紧张。有些问题我可以答错,可能是因为紧张,也可能是因为学习不好。我对数学题太自信,错算了很多题。成绩下来后真的很失望。 月考让我明白,考前要好好学习。 七年级月考作文 篇15这一次,月考试卷发完了,窗外的鸟儿惨嚎。我闭上眼睛,不敢去看结果。现在一想到考试时头上的剧痛就有点不寒而栗。窗外的鸟儿突然停止了哭泣。我慢慢睁开眼睛,看着熟悉又陌生的字迹。一把红叉像刀子一样刺伤了我的小心脏。我有点迷茫,心里的痛苦无法用语言来形容。想到家里的妈妈,我更难过。你怎么敢把这样的结果带回家? 它会来的。回来的路上,一切似乎都是灰色的。我无法抑制我的损失。泪水一次又一次的冲向我的眼睛,我强忍着。回到家,我妈不小心看到了我的试卷,我全身都在发抖。她突然拿起身边的棍子,高高举起。我闭上眼睛。许久,棍子没有落在我身上,妈妈的手悬在半空中。“铛!” 客厅里,我只是坐在那里神情恍惚,却没有挨打,只是心里不痛快。我母亲的叹息萦绕在我的脑海里。这一刻,我下定决心,下一次一定要努力,一定不能再考出这么低的成绩! 人生的道路上会有很多失败,比如考试,比赛。没有这些失败,就没有未来的成功。加油!这次月考失败不代表什么,以后的考试才是证明你实力的王道! 七年级月考作文 篇16匆匆过了一个月,月考成绩下来了。月考很差。这次月考我很自信,但是没到…数学:100,英语:103,语文:85。我想反思一下为什么语文考试这么差? 我的基本问题写得很好。读错最多的题我得几分,有些题我一分都没得。还是觉得自己课外知识太少。 我要在考前做好准备,多练习阅读题,拓展自己的思路,深刻理解文章的意义和作者的人生,做完后和答案对比。 考试时要有信心,掌握一些简单的基础题;对于一些问题,尽量拿分 如果你想取得更好的语文成绩,你应该多看课外书,提高写作水平。因为写作在语文考试中占了很大的分数,要想拿到更好的语文成绩,首先要提高自己的写作水平,这样才能拿到分数。我们也要多积累好的词汇和句子,以及古诗词,这些都是有益而无害的,对语文考试也会有帮助。 这次考试没考好的原因是没有养成平时一丝不苟认真的习惯,考试时答题粗心大意,导致很多题做了却被扣分甚至没做对。粗略看了一下,急于动笔,导致阅读成绩不理想,分数太少 虽然这次考试没考好,但是我相信如果我按照上面说的去做,下次考试一定会比这次考的更好,努力做到班级前十。 七年级月考作文 篇17花一样的雨从无边无际的天空落下,扎进我的心里。我强忍泪水,拖着沉重的脚步,走向一条似乎没有尽头的小路。 我带着家人对初一第一次月考的期待走进考场。学生们无助地盯着黑板,无助地等着试卷来。我心里好像装了十五桶,好着急。这种紧张的心情陪伴了我一整天。考试结束后,我们忘记了考试前的烦恼,摆脱了不安的情绪,我们欢呼雀跃。 但是,没想到结局离我很近。周五公布成绩,心都提到嗓子眼了。现在,教室里静悄悄的,空气似乎凝固了。我们仔细听着老师清脆的声音,“魏紫,中国人……”我绝望了。我低下头,来到讲台上。遇到卷子的时候,我的手在颤抖,好像拿不稳。看到试卷上一把把鲜红的x,眼泪都要喷出来了,狼狈的回到座位上。 周末回家,听着耳边的唠叨声,脑袋越来越大。我不敢呆在家里。我想早点回学校。但是我还是要学习,我要以后找工作,我不能放弃,我不能辜负父母的期望,我要为这次考试的失败付出代价,我要好好总结这次考试。现在脑子里冒出八个字:预习,学习,复习,巩固。 在家人的支持和鼓励下,我康复了,不再抑郁。我继续向着光辉的人生之路前进,再也没有回头。 七年级月考作文 篇18一场激烈的竞争已经结束,在这场没有硝烟的斗争中,我的名字在孙山落下,一切似乎都像树叶一样落下。 “以下句子中的错误是……”“少数民族人口超过400万……”是一个又一个清晰的黑体字,看着看着总是变得模糊。这些问题总觉得耳熟能详,但千里之外。 经过一夜的磨蹭,我怀着忐忑不安的心情来到学校。我的内心已经感到不安了。早上等完,进了办公室不经意问了一句“结果怎么样?”“你?不如我!李浩天骄傲地打击了我的自尊心,然后告诉我一个——94分的霹雳!我在做物理的时候,觉得这么简单!如何。我的腿颤抖了一下,突然变软了,一步都变得非常困难。 接下来,我像行尸走肉一样生活,承受着一次又一次的打击。虽然在这之前,我已经做好了足够的准备来对抗攻击,但是在一切真正到来之前,我是如此的毫无准备。 最后一节课,我终于毫无顾忌的哭了出来,把悲伤发泄出来。再睁着眼睛看世界,感觉不一样。我尝到了失败的滋味。我也第一次尝到了一种不同于其他东西的痛苦。 七年级月考作文 篇19哇!终于考完了!好像跑完马拉松一样,心情轻松了许多,看一看周遭的同学,大家都松了一口气,脸上的表情都很愉悦。哇!终于考完月考! 升上三年级后,功课加重许多,考试的科目增多,题目也变难了。因为期中考考得不理想,所以月考前,爸爸爸妈妈妈为了我展开了为期一星期的魔鬼训练营,就连安亲班也来凑热闹;平时五点就可以放学,考前一星期就得待到七点半。复习功课、写评量,复习功课、写评量……好累喔!回到家里,妈妈还要再特训,这种日子真难过,希望月考赶快结束,让我的日子恢复正常。 终于考完了,再过一个礼拜就要放寒假了,同学们都好开心,但是能不能有一个快乐的寒假,就得看考试的表现。最紧张的时刻终于来临了——就是发考卷,这时候总是几家欢乐几家愁。有人很开心,因为考满分,有人很失望,因为考得不理想。 爸爸和妈妈看了我的分数,爸爸、妈妈看了脸都绿了,虽然没有打我、骂我,但是都很生气、失望,我也觉得很难过,看来我的快乐寒假泡汤了。在新的学期里,我应该要更努力、更用功一些,毕竟一分耕耘一分收获,希望能争取到更好的成绩。 七年级月考作文 篇20语文试卷发下来以后,我真是后悔莫及。这次分数是我有始以来最低分,试卷上的错误反映出平时不足之处,特别是作文,被扣3分。 想起月考前,自己有点自负,根本没把月考放在眼里,没有好好复习,多了解一些课外知识。当天晚上完成作业后,就去看电视,把老师吩咐复习的事忘得烟屑云外。考试时,基础知识没巩固好,思考的时间太长,到了作文题目,只好匆匆忙忙把它写完,最后失分严重。 想到这里,我下定决心书以后上课,一定要更加努力听讲。多看一些课外读物增加课外知识,不能只学课本里教的内容。还要多做练习,加强基础巩固程度和作文水平,特别是稍带理解性的题目,半点也不能马虎。最重要的是,有时间应试多翻一番以前的课本,温习旧的知识,不能把所学的全部还给老师。 我想,做到这几点,语文的基本功就一定会扎实,课外知识会更加丰富,作文水平也会提高,阅读能力会得心应手,成绩肯定会像坐直升飞机一样啦!这次月考使我反思了不足,明确了以后进步的方向,树立了信心。 我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望! 七年级月考作文 篇21考试的时间总是过得特别快,转眼间月考也已结束,试卷也发下来了。这次的月考我考的最不好就是语文。望着试卷上的分数,我很惊讶。因为这并不是我真正想要的分数。 我平时不上课不认真听讲,平时我没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。我的基础知识很差,我上课之前不预习,下课之后不复习。我的写作也不是很好,而且我还不怎么喜欢读书。我应该先把主要精力放在基础知识这个方面上,因为每次考试基础知识占比较的大分数。学习的最重要阶段是预习。也就是在老师上课之前,我得先自己学习一下课文,在预习中要尽量地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的明白了。要想语文成绩变好,应该多看一点课外书。因为现在语文考试的写作占很多分。在读的时后要有条理的做下笔记。这样可以使我积累许多的知识,还可以提高我的写作水平。 这次月考虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好的。 七年级月考作文 篇22不久前刚刚进行了初一的第一次月考,充其量相当于期中考试。我自然信心十足,考罢自我感觉良好,相信定能取得令自己满意的分数。 岂不知,事与愿违。还陈的上好学生的我竟考了全年级43名。我似乎与找了一个霹雳,全身都震悚起来,简直不敢相信自己的眼睛;我在那边顿了一会儿,心中充满了惋惜,我不知该怎样面对我的爸爸妈妈,他们对我充满了希望。我并不是怕他们如何惩罚我——我的爸爸妈妈从来都是在平时的学习中督促我,至于考试成绩,则考好奖励一些我喜欢的东西,考不好并不k我,而是一个劲儿的给我打气,让我有信心。我怕的只是该如何对得起自己的良心! 回到家,我不敢看他们那一双双充满此项和期待的眼,跟无脸面说自己只不过是粗心大意,考了全年级43名而已。过了一会儿,他们见我低头无语,大概已料到我的成绩如何,便不再问了。母亲赶忙拉开话题,说:“你猜猜妈妈今天给你做了什么菜啊,是你最爱吃的……;” 我知道爸爸妈妈很是失望,而我则不多的自责我不争气,不细心,太过自信。 七年级月考作文 篇23虽然我还没有完全投入到学习中,虽然我一点准备都没有,但是月考来了。真的是一面镜子,把我的学习情况展现的很清楚。 今天的天气真的很糟糕,阴沉沉的。这种天气总是会让已经很难过的人更加情绪化。结果我考的真的很差。很多简单的问题都是错的。如果你想成为优等生,这种低级错误是绝对不允许的。这个我知道。 都说初二是个分水岭,好的会很难很好,不好的会很难很坏,但是这次不行了。我拿着手提包在街上漫无目的地走着。我考砸了,心里难过到不能告诉任何人。不然别人会觉得我低俗,眼睛只会盯着分数。然而,我是一个坚强的男孩。我不能忍受我物理考试总是不及格。我努力寻找原因,但仍然没有帮助。我不想放弃,因为在我学物理之前,我是如此的自信,我会学好物理。 回到家,我沉浸在网络中,渴望暂时忘记学习的不快,却做不到。我想我逃不掉了。考试失败的感觉总是绝望地进入我的脑海。不幸的是,我被它打败了,我不禁想起了我的失败。 据说不写作业最容易通过考试。但这一次对于没有通过考试的我来说,无疑是最艰难的一次。我烦躁不安,总想着结果公布那天我会怎么哭,看着别人笑。 我知道我很错,很悲观。但这是一个好学生的悲哀。我不能对我的压力说“再见”。只要我有动力,它就会一直缠着我。 只要你进去,你就会没事的。 七年级月考作文 篇24每月测试结果公布后,月考结束后擦干眼泪,勇敢抬起头,早早在前方的路上坚定的奔跑。不管我们成功与否,只要我们奋斗过,努力过,就问心无愧。不要说你不是这样。从另一个角度来说,是另一种生活。我们只需要告诉自己继续努力,不知道前方是泥还是路。 为什么要思考未知?只要我们勇敢的去经历一个难忘的过程。为什么要考虑结果?海燕不能决定天空的颜色,但她可以随风而去,自由驰骋,驾驶梦想。释放美好的心情。 虽然我还没有全身心投入学习,虽然我一点准备都没有,但是月考来了。他真的是一面镜子,他能清楚的了解我的学习情况。 我考试考得很差。我在许多简单的问题上犯了错误,其中许多是由于粗心大意。如果我想成为一名优等生,我不能犯这样低级的错误。 我考砸了,难过到不能告诉别人。我把目光放在成绩上,想找出原因,还是不行。回到家,我努力不去想我的不开心,但是我做不到。我想我逃不掉了。考试失败的感觉绝望地进入了我的脑海。 不,快到期中考试了。我相信只要我发现自己的不足,上课认真听讲,找出自己为什么考不好,为什么犯了错,努力学习,全力以赴,我一定会考的很好! 风想赶走严冬的寒冷,却带来了刺骨的寒风。太阳想融化水蒸气,却制造出美丽的彩虹! 七年级月考作文 篇25月考是一面晶莹的镜子,毫不掩饰地揭示你的学习情况。面对初中第一次月考,我充满信心。虽然我在数学和英语上取得了理想的成绩,但我一直“擅长”的语言让我这次措手不及。 大家都说:“不劳无获。”这句话我一直记在心里。通过这次考试,我也冷静地分析了自己的不足:平时很少看书,课后积累的知识太少,导致词汇量差,不知道如何修改病句。上课没有认真听讲,学习态度不端正,不懂诗的意思和用意。我没有记住老师反复提出的要点。我太自负了,总觉得自己什么都能懂。没看清楚的地方没看明白,尤其是看书的时候。我没有仔细阅读和理解。我根据以前的阅读经验做题,扣了很多错分。我很后悔。总结了这些,我明白了一个道理:勤奋好于勤奋,浪费于乐趣;你做的是想,做的是毁。人只有努力,努力,持之以恒,才能成功。 比如黑乔丹很热爱篮球,也很刻苦练习。他曾经是小学篮球队的主力。中学毕业后,乔丹和朋友一起报名了篮球队,但由于种种原因没有被录取。从那以后,乔丹更加勤奋地练习,技术进步很快,最终成为一代篮球巨星,被称为“空中飞人”。明末清初思想家顾有一个非常不幸的童年,天花几乎夺去了他的生命。虽然体弱多病,但顾在母亲的指导和鼓励下,以极大的毅力,刻苦钻研,手抄本《资治通鉴》,终于成为一代大儒。 荣耀和成功是通过勤奋获得的。从现在开始,我会改正自己的骄傲和懒惰,努力工作,成为一个优秀的人。 七年级月考作文 篇26今天,是月考后的第二天。走在路上,我的心里打起了小鼓,生怕考不好。 刚到学校,只听窗外“轰隆”一声,这突如其来的雷声将我吓得直拍心口。不一会儿,天下起了小雨,像牛毛、像绣花针,很细。渐渐地,雨大了起来,变成了倾盆大雨。就在这时,老师捧着一大堆试卷走进了教室。我心想:今天肯定要报分数了。这时的我只能在心里默默地祈祷:天灵灵,地灵灵,老天爷请显灵!观音菩萨,阿拉真主,保佑!我真希望这种“东西结合”的祈祷能显灵。老师环顾了一下教室,对我们说:“同学们,这次月考成绩排出来了。下面我来报一下数学分数,请同学们认真听。”我的心里就像揣了一个小兔子一样,不停地跳动,心想,我能否像以前一样名列前茅呢? 雨渐渐地小了些,又下起了毛毛雨。老师清了清嗓子,开始报起分数来:“左雯雯88分,郭睿阳86分……”咦,怎么没有报到我?在我纳闷时,忽然听到老师在报我的名字:“陆玲76分。”这一刻,教室里的空气仿佛凝固了。我望着窗外下着的丝丝小雨,心仿佛被锋利的刀子划出一道口子,血随着窗外的小雨一起在流淌。寒风从关着的窗户缝中钻到我的衣服里,整个人像掉进了冰窖里一样,让我不禁打了个寒战。我想到妈妈那严厉的面孔,爸爸那近乎噪音的吼声,我禁不住打起了哆嗦。 唉,可怜天下父母心!我在内心里下定决心,下个月考一定拿出好的成绩,让我的父母与我一同分享。 七年级月考作文 篇27卷子发了下来,我心中刚才的热火,现在哗啦一下子被一盆凉水扑灭了,哎!考这样的成绩怎么见人呀!数学99分,英语99.5分,还可以说的过去,可是语文81分,政史地生88分,在小学我从来没有考过这样的分数啊!哎!现在真是后悔也来不及了,愧疚充满了我的心。 我默默的坐在椅子上,反思,想一想课堂上,我有没有认真的记笔记?没有,笔记我只是在书上画画,什么也不写。我下定决心,今后一定要记老师讲的重点、难点,子曰:“温故而知新,”记的笔记不只是记记就可以了,而是要经常温习笔记,这样在可以记得牢固。在学完一课时,我还要主动的预习下一课的知识内容,这样老师讲的知识我们就可以提前掌握了,课堂上老师再一点拔,我们就可以掌握的更熟练了。 这次的月考,我的主要失误就是语文阅读问答题失了分,所以我平常要多看一些好文章,并进行批注,老师说过阅读题有80%的答案都在文章里,只有把这篇文章理解透了,答题才不会有失误;数学上,这一次的整张考卷上面的题都是老师讲过的知识,这一次我粗心大意,把2当成了有理数,下一次,我一定记住老师教给我的课外知识,这样我的知识才可以比别人高出一些。正如老师说的,你每一天多学0.1,一个月你就可以多学到30个0.1。 我相信,在我的不懈努力下,我一定会考的比这一次好,一次跌倒不算什么,站起来向前继续走,直到目的地!我为自己定下了目标,就是保住第二,力争第一! 七年级月考作文 篇28一个星期二的晚上,我和几个小伙伴在小区的会馆里玩。我们玩了好几种游戏,都很有趣。 我们先玩一种叫做“盲人摸象”的游戏。我们选出一个人来当“盲人”,剩下的当“象”,然后“盲人”闭上眼来摸我们这些“象”。摸到一个人,那个人就当“盲人”了。 游戏开始了,由我来当“盲人”,我向前走了几步,听见有人跑到了我后面,我又用第二方案“横冲直撞”,我先认定一个人多的地方,三步并作两步地冲了过去。只听见“呀”、“啊”的声音满天飞舞,一会儿从东跑到西,一会儿又从西跑到东,我也发狂似的跟着它们跑。终于,一头“大象”被我围在了角落。我伸手向前一摸,功夫不负有心人,果然摸到了一头“胖象”。睁眼一看,原来是肖金宏。接着,我们又开始了第二轮的游戏。这回我可是“象”群中的一员哦!我和另一个伙伴商量了一阵,就开始了。我先用椅子悄悄地把盲人围绕了起来,另一个伙伴在圈外大喊:“我在这儿,来抓我呀!”盲人果然上当了,向前跑了起来。只听“叭嗒”一声,“盲人”被绊了个嘴啃泥!不过,他摸到了一头“象”的脚,这一跤没白跌呀! 后来,我们还玩了“抓人”,“三字经”等游戏,都很好玩。我忽然明白了:其实最好玩的不是电脑,而是这些平凡又有趣的小游戏,它们给我带来了无限的乐趣。 七年级月考作文 篇2910月11日,一个令我们华夏儿女激动和喜悦的日子,这一天,瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖,莫言得知这个消息后,直言“惊喜而惶恐”。惊,是没想到奖项会落到自己头上,他说自己从不为获奖而写作。喜,是果真颁给了自己,他说很多作家都具备了获奖的资格。惶恐,是担心有了这层光环之后,会不会有更多人盯着自己找毛病,为难自己。 我想大部分人都有这种顾虑吧,就说我们学生。学生在学校比的是成绩,我相信许多人一定会认为那些所谓的“优生”在学习或考试中肯定没有任何烦恼,其实他们错了,有时候“优生”也会变成“忧生”。如果那些“优生”在这次考试中取得了好成绩,那么带给她的喜悦只是暂时的,更多的是惶恐,她们会担心下次考试自己还能否稳站前三,能否摘得“优生”这个头衔,因为她们害怕成绩下降的话,同学会瞧不起她,老师也不再表扬她,关注她。 所以说有时成功带给人们的不仅仅只是惊喜,也有惶恐,但是成功却能激励我们,让我们更加倍的去努力。 莫言与一些所谓的名人不同,他低调,平和。而一些所谓名人则高高在上、颐指气使,相比之下,优劣分明。或许这一点正是他能够获得大奖的前提,具备此种平和心态的人才有希望成为“大家”。 是的,成功之后一定要保持正常的心态,甚至要比以前更谦虚,让我们懂得“惊喜与惶恐”背后的含义,正确面对成功。 七年级月考作文 篇30曾几何时,年少无知的我们还在对着天空眨眼睛,期盼着天上掉馅饼吧,嫦娥姐姐来陪我玩呀……打破幼时的天真与稚气,不再傻傻地眨眼。 总是在想,星星是什么,是穷人的钻石?“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,这广袤的天空中可有我的一席之地,我要怎样才能占据属于我的位置呢? 后来我长大了,我懂了。 “星星是穷人的钻石”,这是书上的句子,其实星星是遗落天际的亮光。星星本体离地球很远很远,远到它的星光要经过很多光年后才能到达地球,而星星本体早已变换。即使如此,它遗落的光却依然闪亮。每个人的存在都是造物主的恩赐,每个人的脚下都踏有一方小小的天地。在这茫茫人海间,若真想占据自己的一席之地,那就必须坚持自我,向世界展示一个不同于他人的我。我懂了,我就是我,颜色不一样的烟火,我不学大海抄袭天的蓝,我不学晚霞模拟火的红,我的舞台自己建造,我的人生自己摆渡,我就是我的伯乐,被遗落的星光还依然闪亮,即使遭遇小小的挫折又有什么呢,只要手还在,土地就是软的,只要脚还在,峰顶近在眼前,只要心还在,梦就在。再后来,我看到父亲书上的一句话: 今生今世,也许不能成为受尽娇宠的玫瑰,也许亦不能成为高贵无比的`空谷幽兰,那我们可以做一颗灿烂的向日葵,一步一个脚印的朝太阳看齐。 我想,我是真的懂了。 七年级月考作文 篇31吹着阵阵凉爽的秋风,我们进来了本期的第一次月考。 对于这次考试,我觉得总体情况还行,但个别科目还是考得不尽如意。比如说语文吧,考完之后,和同学一对答案。天哪,错了好多道阅读题。 那时,我的心情低落到了极点,仿佛世界末日即将到来。但,我的意志告诉我,自己不能这么消极了,应该调整好心态,迎接接下来的考试。 这次月考,是为了检测我们在前几周的学习情况,是否已经进入了初二的学习状态。在等待月考成绩的这两天时间里,我想了很多关于自己学习的问题。从初一开始,我对待自己的学习从来都是马马虎虎,学习不主动。我总觉得自己在学习上学得很累,却一点效果也没有。在遇到考差的时候,顶多也只皱皱眉梢,想想该怎么面对父母,便过去了,从来都没有认真去想过,问题到底出在哪里。 同样一个老师教,差别怎么那么大? 抛开智慧,天赋,只说勤奋,刻苦,我又做到了多少?如今,我已不再是那个懵懵懂懂的小孩子了。现在,我已初二了,无知的年代已从我身边悄然流逝了,我必须要为自己的未来负责。从现在开始,我要改变对学习的态度。学习方法,也应为自己量身制订,切勿“临时抱佛脚”这种方法,这样的方法即对身体不利,学习效率也不是最佳。更重要的是:从平时就开始认真积累知识,考试的时候就不会那么累了。要正确对待每一次考试,遇到不懂的应立即请教老师,并弄清。 总的来说一句话:学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试。 七年级月考作文 篇32一阵揪心的铃声响过,我的心也变得忐忑不安起来,“咚咚,咚咚……”老师的脚步声越来越近了,这时老师走进了教室。喧闹的教室里马上变得鸦雀无声,连自己的呼吸声都听得一清二楚。突然,月考试卷就如雪花一般飞来。这是自从我转学以来的第一次月考,也是人生中的第一次。 考试时,我心中就如有一只活蹦乱跳的小兔子,在不停地奔跑着、跳着,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激荡的湖水一样不平静。我一次又一次的警告自己:一定要认真,不能马虎。正当我写完基础题和阅读题要开始写作文时,笔突然没墨了,我的心慌了:怎么办。我该怎么办呢?我停了下来。猛然间,我才发觉我应该还有一只备用的,我忙打开铅笔袋,将那只备用的笔拿了出来。我慌慌忙忙地写着,生怕马上要收卷了,不一会儿就收了笔。望着前面的字迹,这才发觉我写的字太过于潦草、太小,又用了修正带,这肯定又会扣个一分两分的。心中充满内疚,后悔得不得了。 考试时的教室里,同学们正全神贯注的写着试卷,教室里没有声音,只有沙沙写字声,人人都“埋头苦干”,有的咬着笔头思考问题,有的正文思如泉,把想好的答案写在试卷上,有的因为想不出答案而双眉紧锁,有的为大功告成而欣喜若狂。 “收卷。”突然,老师一声令下,我颤抖得交了卷,坐在位子上回忆着考试试卷上内容和题目。我的耳朵中灌满同学们议论考试试卷答案的声音,我听不下去,也不想去同他们一起讨论。生怕我会提前知道我要考砸了的消息。 七年级月考作文 篇33学校进行了第一次月考。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。 诶呀,终于考完试啦。同学们高兴的个个甭提多高兴啦。虽说考完试啦,但心里还是忐忑不安,也不知道考的怎么样了。身体是放松了,可心却未能放松下来。 就这样到了发试卷的日子,我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成绩单,当老师发到我成绩时,我傻了,呆呆的凝望着一瞬间,我望不到窗外,似乎时间已经静止,我听不到任何声音,看不到任何事物,心中却只想着回家怎样面对妈妈,成绩下降如此之快,妈妈会很失望的,这时的我对我自己已经绝望,此时,我看不到任何希望。 该来的总是会来,该面对的总是要面对,我拖着沉重的身体走到家门口,我的脚步止住了,踌躇不前我没有勇气踏进家门,想到妈妈日复一日的照顾我,我就更没有勇气了,可时间不等人,快到6点啦,如果再不回家妈妈会着急的,就这样我被迫踏进家门,当妈妈带着笑容向我迎来时,泪水浸湿了我的眼眶,当我把成绩告诉妈妈时,从妈妈的眼神里看到一丝失望,我竭尽全力的不让自己落泪,可最终还是没控制住自己,扑进妈妈的怀里,善解人意的妈妈鼓励我说:“不要紧的,这次没考好,下次继续努力,哭是没有用的,应该找到自己的错误,并加以改正,这样才能使自己变得更好更完美,找到最适合自己的学习方法,争取下次考个好成绩”。就这样在妈妈的鼓励下,我开始找自己的缺点,做一个学习计划,争取下次考个好成绩。 七年级月考作文 篇34升入初中的第一次月考成绩已经出炉,语文92分全班第一,数学98分居次席,英语100,综合91,这看似良好的成绩,其中还藏着小小的遗憾,这些遗憾都是由疏忽大意造成的。 先说语文,除去作文扣的四分,其余的四分丢的真不应该,两道题回答不完整各扣一分,一道没加引号扣一分,一道“画蛇添足”扣掉一分。我如果能一丝不苟的去完成它们,语文成绩岂不是一个多么可观的数字? 数学的马虎更不应该,一失手成千古恨,把x的绝对值当成了x,虽说一个是对的,但把绝对值弄成个负数,简直心里后悔地像老鼠在挠。唉,只能怪自己太大意了吧。 历史部分更是大伤元气,司母戊鼎的历史地位如何一题,标准答案是世界上现存最大的青铜器,可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎,这还不算,我在后面加上了四个字——用于祭祀,本该扣一分,因为它们四个又扣掉一分。 生物别提,43分,要不是历史的的顽强抵抗,综合否则失守90分,生物课代表没戏了。 月考的一系列失误,由于马虎失分的多,把自己会做的做错,不后悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯,无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少,复习资料的时候,要把每个知识点弄清、搞明白,每天学过的知识要及时温习。温故而知新,可以为师矣。 月考,其实并不是多么难,认真、细心的态度会造就一切。 七年级月考作文 篇35前不久刚考了一年级第一次月考,顶多相当于期中考试。自然,我充满了信心。考完试自我感觉良好,相信能取得满意的成绩。 你不知道吗,没有成功。我一整年把陈的优秀学生还给43个学生。我仿佛发现了一个霹雳,全身一震。我简直不敢相信自己的眼睛。我在那里停了一会儿,心里充满了遗憾。我不知道如何面对我的父母。他们对我充满了希望。我不怕他们会怎么惩罚我。我父母总是在我平时的学习中督促我。至于我的考试成绩,我会得到我喜欢的东西的奖励。如果我考不好,对我没坏处。反而会让我振作起来,给我信心。我怕的是怎么对得起良心! 回到家,我不敢看着他们充满这一项和期待的眼睛,告诉我的无面者,我就是不小心,一整年考了43。过了一段时间,他们看到我低头无语,大概是对我的成绩有所期待,就不再问了。我妈赶紧打开话题说:“你猜我妈今天给你做了什么菜,你最喜欢吃哪个。” 我知道我父母很失望,但我不太自责。我不辜负期望,我不小心,我太自信了。 唉,事情就这样结束了。幸运的是,上帝从不关上一扇门,但他会打开另一扇门。弥补这个错误的唯一方法就是化悲痛为力量,努力工作,鼓励自己,争取期中考试取得优异的成绩,这样可以救赎自己,安慰父母失望的心 七年级月考作文 篇36刚升入初中的我,对一切新事物都太好奇。而初中的学习也改变了太多。政治地理以及小学从未接触过的生物历史,也变成了主要的科目。 还记得上学大概一个多月了,我们要进行一次月考,老师一周前就对我们说了,可我的“读书”方法,只是大概的浏览一边,作业写完了就睡觉了。 上课的时候,老师讲的一切重点知识,我只记在了一个本子上,大概意思不是太明白。地理课,我是一点也不明白,老师留作业,我都是照同学抄的,除了地理外,别的课都还行。 一周的时间,太快就过去了。在月考的前一晚,我先看了看语文书,看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是没什么问题的。例如《木兰诗》选自《乐府诗集》作者是宋代郭茂倩等等,这些文学常识我都会背。所以,由只会文学常识的语文有转向了数学。数学可以说是我的强项,因为我是数学课代表,所以数学我没总复习,只是翻了几页。该到英语了,英语我是一点也不会,可以这么说,英语认识我,我不认识英语,在这种情况下,我只背了单词。之后的时间我看了看小说等。月考的前一天我是这么度过的。 到了月考这一天,我有一些紧张。有什么我会的题也答错了,可能因为紧张的关系,也可能因为我没复习好啊。数学题我太过自信,而算错太多题。成绩下来后我真的太失望。 七年级月考作文 篇37第一次月考已经过去,从成绩看,八4班语文科考得并不好,成绩优秀者少之又少,平均分也不高,这既有老师的因素,也有学生的因素,归纳起来看,大概存在以下几个问题: 首先,从卷面上看,学生对基础的掌握不牢固。许多学生学习语文的方法不正确,以为学语文也跟学习理科一样有许多公式或原理去记忆,没有大语文的观念。学语文讲究平时一点一滴的积累,有大部分学生对语文的基础知识平时就积累不够,平时不听老师一再强调对基础知识的重视,连查字典词典的习惯都不没有,对平时出现的大量语文现象漠然视之,导致许多学生真正要解决实际语文问题时束手无策。今后,老师要充分利用晚自习等时间引导学生重视语文基础知识,教会他们平时对语文现象的敏感度,把学生从课内引到课外,扩大学生学习语文的视野。 其次,学生阅读分析文段时无从下手,不会阅读文段。这与学生平时学习语文的方法有关,学生以为记住平时老师所讲的重难点就行了,殊不知语文要的不是记忆而是阅读的方法。怪不得许多学生平时说不知道怎么学语文,他们说学语文都没用的,考试时都不考课文的,这说明学生对学习语文感到困惑,他们无所适从。从这点说,老师平时应多一点指导学生确立正确的语文观,并辅导他们掌握学习语文的方法,从学生的学习习惯到学习方法来引导学生进入语文的大课堂,只有这样,才能从根本上解决学生学习语文的困惑感,从而提高语文成绩。 |
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