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初中作文：一起读书

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初中作文：一起读书（通用33篇）

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的初中作文：一起读书，希望对大家有所帮助。

初中作文：一起读书 1

晚餐后，我们一家登上高楼的屋顶观光。这是长沙美丽的春夜。蔚蓝的天幕上挂着一轮明月，月光下的星城春气盎然。湘江象一条玉带，在月夜里静静地流淌。两岸芳草萋萋，绿树婆裟。我们正在痴痴地看景，女儿稚嫩的童音传了过来：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”

“多好的诗！”我和妻子同声叹道。星城这迷人的月夜，醉人的春意，让我们胸臆间充满柔情，而这诗把我们带进了更加美好的意境！我们忍不住问女儿：这诗是从哪里学来的？女儿说：从语文课本里学来的呗。

我和妻平时不太注意女儿的学习，此时却注入浓浓的兴趣。我们拿出女儿的语文课本，发现内容很丰富。课文有优美的散文，动人的诗篇，寓意深刻的故事，每一篇都给人启迪，也给人美的享受。读着《猫》一课，脑子里立即幻化出一只活泼的小白猫，那调皮可爱的形态，使人回味无穷。《观潮》一文，写的.是钱塘江的潮水。读着读着，眼前就出现海上滚滚的潮水，象白色的城墙，浩浩荡荡呼啸而来，发出隆隆的响声。《繁星》一课，把我带到一个充满神奇的地方：仲夏夜，在浩瀚的大海上，“我”躺在甲板上，遥看着蓝天上密密的星斗，悠悠我思……

我和妻都被这些优美的文章深深地吸引住了，我们象发现了新大陆一样激动。我和妻都是在阶级斗争年代启蒙的，荒废了很多学业。虽然也读了十多年书，可写一篇小文都吃力。有时也想读些书充实充实，却不知读什么为好。现在，我们有了共识：小学课本就是我们要读的书。

从此，我们一家都读起了小学。每当夜幕降临，我们就围在桌子旁学习。女儿学什么，我们跟着学什么。我们一起学拼音，解方程，背英语，写作文。有时女儿当我们的老师，有时我们进行比赛。在这样的气氛中，女儿的学习效果很好，她还在报刊上发表习作多篇。而我们重读小学，生命似乎变得年轻。

我们全家读小学，温馨和快乐充满了家。

初中作文：一起读书 2

书是智慧的海洋，是人类进步的阶梯，有人说：“读一本好书就是和圣人谈话。”人的一生都需要书，在我的成长过程中，书占据很重要的位置。

从幼儿园起，我还在“呀呀”学语时，老师就教我们认识字，看图说话……那一个个动听的童话故事常常伴我走进梦乡。

到了小学一年级，老师教我们读拼音、认生字、拼拼音……在老师的悉心哺育下，我慢慢地学会了看那些标注拼音的书本，有一些不会的，不认识的都去请教老师或父母。渐渐地，我感受到了读书的快乐。

二年级，我认识了更多的字，读了一些我喜爱的书，明白了许多道理，积累了丰富的好词好句，读了老师推荐的书，从中得到了更多的知识。有一次，放学很晚，我急匆匆地回了家，回到家已经是五点钟了，我完成好作业，吃完晚饭后，已经七点一刻了。这时，那本心爱的书又映入我的眼帘，我又一次沉浸在书的海洋中。不知不觉中已经过了两个小时，但我对他们爱不释手，希望他们能在我的梦里与我想会。

转眼间，我已是小学三年级的学生了，书已成为我的精神粮食。每天我都和我的喜爱的书本来一次亲密接触，在书中畅游遐想，吸取书中的'精华，享受着阅读给我的快乐。

书是我们的良师益友，它成为我们通往理想的殿堂开辟了一条大路；书是万能的钥匙，能帮我开启智慧的大门；书是帮助我们飞翔的翅膀，让我们离梦想越来越近，书还是前进道路上一盏明亮的灯，为我们指引未来的方向……让我们一起读书吧！

初中作文：一起读书 3

史斯克兰·吉利兰曾说过：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”我也是富有的，因为我就有一位这样的.妈妈。

听妈妈说，在我两三个月大的时候，妈妈就开始给我读书了。妈妈说，因为我当时太小，所以就选了一些字体较大的绘本给我读。妈妈每天把我抱在怀里，用手指着书上的字，一个字一个字地读给我听。虽然我当时不知道妈妈读的是什么，但是每一次，我坐在妈妈的怀抱里听妈妈给我读书时，总是特别安静。

在我一岁半的时候，有一次，奶奶递给我一本书，书是倒着的，而我却知道把书颠倒过来。奶奶心想：这孩子怎么知道书是倒着的？于是，奶奶把书要回去，把书正着放到了我的手里。奶奶的眼睛紧紧地盯着我的手，想看看我会怎么做，还会把书颠倒过来吗？可是，这一次，我没有把书颠倒过来，而是打开书看了起来。奶奶惊喜极了，以为我认识字。奶奶给我指了一个字，可我说不出这个字的读音。即使这样，奶奶依然很开心，逢人便讲这件事。

现在，我上六年级了，早已不需要妈妈再指着字读给我听了，可是，我还是喜欢和妈妈一起读书。有时，我们同读一本书，读完后，我们会交流、讨论；有时，我会看我喜欢的书，而妈妈会静静地看自己的专业书。和妈妈一起读书，是一种享受，我喜欢这种温馨的感觉。

初中作文：一起读书 4

书香四溢，趣味无穷。我和妈妈坐在书桌旁看书，因为自己的喜好不同，读的书并不一样。

只听见呼吸声和翻页声在空气中活动，我们看得入迷，看得陶醉，仿佛身临其境，忘却时间。

妈妈读的一本正经，《中考帮》。那认真的模样，让我不禁感叹：这都能读的进去？她双眼微眯，嘴角勾起，看来已经沉浸在书中已久，不愧是妈妈，这么枯燥无味的`书，这都能读的这么入迷。实在是高！她手拿笔，在书上勾勾画画，一会儿笑，一会儿静，那锐利的眼丝毫不放过任何一个细节。她的嘴微微动着，似乎是在与书讨论每道题的解法。

而我看得自然是趣味无穷的《西游记》。这跌宕起伏的剧情使我一直大笑不止，有时笑得肚子都隐隐作痛，泪花都不禁溢到眼角。读得痴迷至极时，我也开始模仿起来，边指着妈妈边说：“妖精，现出原形！”她则在那无奈地叹气。经过短暂的读书时间后，又开始了新的环节，讨论。我和妈妈你一言我一语，总的来说就是讨论自己的感受。两人都把自己对书的看了出来，语言生动，首尾呼应，把人物形象刻画了出来。即使我原先对妈妈的书持有枯燥态度，现在反而觉得有趣起来，跟妈妈不停嚷嚷着：“给我嘛！就一眼！”

读书总使人开心，高兴，即使枯燥。正所谓“读书不厌百回读。”只要仔细阅读，反复品味，定能尝到其中的乐趣。

初中作文：一起读书 5

每当看到那一本放在桌上的《水浒传》时，我就不禁想起了那一次难忘的阅读，至今令我记忆犹新。

那是一个炎热的下午，知了的叫声充满了整个房间，充满着整个夏天。爸爸一边吹着空调，一边躺在椅子上，无所事事。他似乎也感到无聊了，于是他提议考考我刚看完的《水浒传》。而我也正好闲着没事做，便爽快地“应战”了。

爸爸的问题提的不是特别的难，爱看《水浒传》的我不费吹灰之力就答了出来。问了九个问题之后，书上的“重点”来了——梁山泊一百单八将的外号。我虽然喜欢看水浒，但是一百零八将的座次我是从来没背过。

爸爸问了两个将领的外号，还好比较简单，我都答得出来。虽然只是小小的试水，但已经让我脸色苍白，手心捏汗。这时，爸爸问我董平的'绰号是什么，我说是“金钱豹子”。爸爸摇了摇头，我生气地说：“不是金钱豹子是什么？”我越想越气，于是爸爸说：“既然你认为是金钱豹子，我认为不是，那我们查书不就知道了？”这之后，我们一起翻开书，开始找董平的名号。

找啊找，找啊找，终于在一百零八将座次里找到了董平，原来他的名号是“双枪将”。“哈哈，看来你要好好复习一下了，爸爸笑着说。我心里可一点儿也不服气，说：“好呀，下次考你！”

和爸爸一起读书的这次经历，一直让我记忆犹新。

初中作文：一起读书 6

“书是知识的海洋，是人类进步的阶梯。”读书可以使我们获得更多知识，思维更加敏捷，胸怀更加宽广，读书的益处无穷无尽。我想贪婪地从书中汲取营养。

我在幼儿园时，就有了读书的兴趣，起初，是妈妈引导着，陪我一起读，读的书不只是老师发给我的课本，多数是妈妈从书店里买来的，图文并茂的画册。读小学一年级后，我的识字量稍微多了，妈妈，还是一直陪伴着我读书。在学校开展的“读书月”活动中，我还获得了“亲子共读”的奖励呢，正是这次获奖，进一步增加了我读书的自信心。空闲时间里，我手里总是拿着书在读。升入四年级后，我接触了一些科普知识书籍，如《小牛顿绘本馆》《哟！球在滚动》《世界上最软最软的物理书》从这些书籍里，我学到了在小学课堂上学不到的`知识：杠杆原理，光的折射现象，凸透镜凹透镜的原理，酸碱度的变化，火的外焰是最热的等，知识让我变得越来越聪明了，越来越懂事了。

今天的我，已是六年级学生了，读书已经成了我的习惯。近期，我又阅读了地理和历史方面的书：《大中华寻宝记》《吴姐姐讲历史》《中华上下五千年》《漫画史记》这些书籍引领我走遍了中国大好河山，领略了各地的人文风情，还穿越了上下五千年的历史。读书让我开阔了视野，增长了知识。书已经成了我不离不弃的好朋友，它成了我的精神食粮，充实着我，让我变得越来越强大了。

“腹有诗书气自华”，朋友们，让我们一起爱上读书吧！让我们一同在知识的海洋里畅游吧！

初中作文：一起读书 7

无意中，在网上阅读了这么一篇文章“暑假，和爸爸一起收破烂”，让我深受感动和启示。

这篇文章语句虽然朴实，简短，却真情流露，让我有很大的收获。文章主要描述了作者孩提时代，没有用功学习，而她的父亲没文化，又为了能让自己上省重点，干了一项最让人鄙视的工作——收破烂。通过她和父亲暑假，一起收破烂的经历。受人鄙夷的目光，嘲笑和讽刺，让作者感受到了无法忍受的人生耻辱。

后来，作者没有辜负父亲的期望，考上了名牌大学，有了一份自己理想的工作。她说；“我能有今天的幸福，完全庆幸那年暑假，和爸爸一起收破烂的'经历。”我想，苦难是一比财富，苦难可以磨砺人生。正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。作者正是在这种艰苦的环境下，克服困难，走向成功。美国的海伦凯勒又聋、又哑、又盲，一开始，她和常人一样，暴躁，认为上帝不公，没有对生命充满了希望。直到沙莉文老师的到来，她开始艰苦奋斗，要付出比常人百倍的努力，后来才取得惊人的事业上的成功。海伦凯勒已成了世界家喻户晓的人物，这应该就是所谓的“艰难困苦，玉汝于成”吧！还有许多像这样的风流人物，在这些艰苦的环境中，成大器。

挫折是人生中不可缺少的一部分，同时，也是前进的动力，它丰富我们的人生。而那些没有因人为造成的苦难的人们，没有理由不去努力，前进？

初中作文：一起读书 8

《让我们一起读懂孩子》这本书，通过案例以及解决方法，作者进行了深刻透彻的剖析，让我犹如身临其境，感受着案例中的孩子和作者之间的智慧的“较量”。

一个个所谓的“特殊”的孩子，他们到了兰海那里很快就不治自愈了。为什么？这些所谓的问题，说到底都是因为我们不懂得孩子的心理，缺乏正确的方法引导导致的。

兰海的教育观点值得我们反思。养育孩子是父母第二次成长的机会，虽然有时是被迫的。是的，为了孩子，做父母被迫学点养育孩子的知识、方法不对吗？问题是很多家长没有觉醒，没有意识到养育孩子的责任重大。因此，如果家长想拥有养育孩子的方法，就必须读书学习，掌握必要的知识。兰海说，学习，只有起点，没有终点，孩子如此，成年人亦如此。“活到老，学到老。”就是这个道理。更何况当代是信息时代，知识更新日新月异。孩子接受的信息是我们小时候无法比拟的'。以威胁、恐吓、欺骗的方式让孩子听话，是父母最无能的表现，这会对孩子内心造成极大的伤害。家长在面对孩子的问题时，总是那么一两招，一旦不灵，就对孩子采取威胁、恐吓、欺骗的方式，让孩子服从，以致埋下隐患，造成孩子心理问题。

正所谓，“教育要有道，又要有术。”无论是家长，还是老师，光有“爱”，缺少爱的方法，只能是错爱。

初中作文：一起读书 9

在这个假期，我看了《我们一起走，迪克》！

谁说丑狗就可以随便欺辱了？谁说丑狗就没有生活的自由？本文中的迪克，就是这样一只丑狗。

当迪克刚生下来时，便成了没人喜欢的丑狗。过了断奶期，主人把他放送到了大森林里，而迪克却只能靠自己来养活自己。他也一直在寻找自己的新主人，可每次人们都嫌他丑。在之后的几个月，有一位盲少年阿炯，成为了它的新主人，他以拉二胡为生。阿炯为了寻找母亲，到了昆明，几经流浪，在以拉二胡乞讨为生，不过每天都有一位陌生的阿姨为阿炯安排吃的，她就是阿炯的妈妈。可是，阿炯呆在昆明却没有一种幸福的感觉，最终，他和迪克开始了永久的流浪。

读了这本书，我认为我们不就是那个软弱的阿炯吗，时时刻刻都需要父母的帮助，爱护和引导。而父母呢，就是那一条忠诚的狗，每分每秒都保护着我们，生怕我们受一丁点伤。几乎干家务活，都是爸爸妈妈干的`吧。而我们呢，就是坐在沙发上看看电视，在电脑桌上玩玩电脑，看看书。也许想要帮爸爸妈妈干活的人，也不会多吧。

这个世界上，也许长得丑的，美的只有几个。其他人都相貌平平，可是，长得美的又有什么资格去批评长得丑的呢，也许长得美的心灵不美好，也许长的丑的心地很善良，所以世界上的生物是平等的，没有很形象的美与丑。就比如说迪克吧，他虽然长得丑，可是，他对主人却忠心耿耿。

我还是这一句话：世界上的生物是平等的，没有很形象的美与丑！

初中作文：一起读书 10

在我童年的书柜中，书，那可以说丰富多彩：有记录历史故事的；有描绘神仙的；还有关于自然知识的；总之是内容繁多，数不尽呀！但最令我深有感触的还是那本关于友谊的书―――《我们一起走，迪克》。

这本书的主人公是阿炯。阿炯虽然年仅四岁，但经历的事可远远要超过我们每一个同龄人。他自幼失去母亲，和一条流浪狗迪克流浪四方，相依为命。他的目的就是找回母爱。不料，自己身患大病，因此，迪克登场了。

迪克长相不秀，却武艺高强，幼时便有撕咬的好功夫。他为了给主人治病，甘愿当人家的活靶子。最后，两位悲惨而又引人深思的主人公找回了失落的母爱，消失在落日的绚烂晚霞之中。

阿炯和迪克，一个是人一个是狗，而他们的友谊却深于任天长。何一位朋友：迪克为了救主人，不让红娜吃他，最后大义灭亲，将自己的'家人—红娜给咬伤了。

仅从上一个故事中，我们便可知道阿炯和迪克的友谊比钢铁还硬，比大海还深。

友谊，是爱的基础，有了真正的友谊就可以将任何东西一举击碎。

友谊，是一道坚固的城墙，无论你怎样迷惑，怎样攻击，都无法从上面打一个小眼。

友谊是我们的信念，团结合作，互相信任，无论风风雨雨都无法将其刮倒。

友谊地久天长。愿我们每个人都做朋友，让我们互助互信，坚持不懈，无论多大的困难都不会害怕！

初中作文：一起读书 11

那是一个下着暴风雨的夜晚，一个名叫迪克的小猎犬与一个盲童阿炯都被从各自的家赶了出去。迪克虽是猎犬，可外貌是在说不过去；阿炯是盲童，所以也被后母遗弃了，他决定找回亲生妈妈，阿炯拄着盲棍在泥泞的路上走着，一不小心滑了一跤，盲棍也飞了，他怎么摸也摸不到，这时，迪克从大树下帮他捡回了盲棍，从此，他们成了好朋友。

阿炯发高烧了，迪克想尽办法找来一位刚下班的护士，为他看病；他们分享仅有的一点饭菜……他们历尽千辛万苦，找到了阿炯的亲生妈妈，友谊也更深了。

故事令人深思：人和狗都能有那么深的情谊，何况感情丰富人与人呢？

爸爸是老师，一天，他刚把我送到家就接到电话：学生打架。事后才知道，这两个学生曾是很要好的朋友，因为一个人绊倒了另一人，所以就爆发了可笑的战争，难道世上最纯真的同学情还经不起那轻轻的一绊吗？难道友谊真的就那么不堪一击吗？我们的友谊还算什么呢？就算破镜重圆后也会留下一道永远抹不去的`裂纹，同学之情在这一架中消失殆尽了，可是我们平常做的很多事情都需要朋友的帮忙。下课时，我和同学都是本着玩的心态在打闹，后来就开始你踹我一脚，我还你一个耳光，真正的战争也开始了，如果我们都互相宽容、互相理解，还会出现打架之事吗？

阿炯和迪克是我们的老师，他们给我们上了一堂精彩的人生课。同学们，珍惜朋友吧，不要等到失去才追悔莫及！

初中作文：一起读书 12

浙江林学院艺术设计学院19岁的刘霆背着肾病的母亲上大学，他为她洗衣做饭、打针喂药；课间十分钟，他跑回租住的屋子里看看妈妈好不好；中午，他把在学校饭堂打工挣的饭菜分成两半，一半自己吃，一半给妈妈吃。刘霆说：“吃不饱，饿得肚子疼时，我想妈妈病得这么重，他比我还痛。大家可能会觉得我苦，但我不能这样想。如果我不管妈妈，以后会觉得后悔、自责，我不想我的人生留有遗憾。命运没有对我不公，我要感谢妈妈，她让我懂得了怎么做人。”就这样他依然成绩优异。我和所有的人一样感动，也一样惭愧。我们年轻的时候也很无知，如那位女同学所说：“刘霆用他稚嫩的肩膀，背着母亲上大学，我流泪、感动、惭愧。我反问自己，19岁、我能做到吗？我们相信来日方长，但是我们忘了，忘了时间的残酷，忘了生命不堪一击的脆弱，忘了世上有永远无法报答的恩情。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得，当我们懂得的时候，已不再年轻。

无法选择生活的条件，当我们可以选择生活的态度。既然灾难来临，哭不能解决问题，那为什么不笑呢？

家是什么？家是难舍的亲情，家是温馨的港湾，家是生命的源泉，家是风雨中的等候，是病床前的`爱抚，是失败的鼓励，是成功后的祝福 …… 说不完、道不尽的说题，它承载了我们太多的喜怒哀乐。

……

初中作文：一起读书 13

暂且剽窃九把刀的《那些年，我们一起追的女孩》的书名，也就当做是这本小说的读后感吧。

如果让我给这小说选个题目，我会选《摇晃》。其实多年前我有写过类似手稿，只是那时可算是一时冲动，所以在仅仅三万多字之后就无奈的太监掉。年轻人，有些想法总是好的，只是现在看着那些手稿，却无写下去的想法。那时总是独自伤情，现在想想，有些像是书中的那主角，会在他人面前发狂、会为了她说些夸大其词的.话，却只会在她面前默默的，做自己能做的，自认为自己幸福的事情。

《那些年，我们一起追的女孩》我只看到柯景腾上大学之后就不敢看下去。我想结局应该是悲剧的，自然，我想起了《三重门》里的林宇翔，他们两人之间在感情方面有着些许共通处。但是两本书中所想表达的东西不同，自然也无法拿感情作为类比。林宇翔是个牺牲品，教育的牺牲品，他和Susan的感情自然是这种众多牺牲品之中的一个，林宇翔是悲剧的，注定了和Susan就这样擦肩而过；而九把刀就只是为了简单的描述一个少年，亦可以说是男人在面对感情的时候的活动，之后我想他们成为了好朋友，因为他们之前美得太完美。

恋爱中我想每个男人都可以为了她读书，可以为了她营造出一个个不经意，也可以为了她而拼命去博，一切只为红颜一笑，那个她，我想就是心中的那个“沈佳宜”吧。

初中作文：一起读书 14

书，是一股清泉，洗净人的心灵；书，是一盏明灯，照亮前方的路；书，还是一位母亲，带着我们领略人生、学会做人、长大成材……

一个阳光明媚的早晨，妈妈从外面给我买来许多书，我迫不及待地打开书看了起来。妈妈说：“别着急，都是你的，没人会跟你抢。”我心不在焉地说：“嗯嗯，知道啦，知道啦。”书一页一页地翻着，时钟一步一步地走着，12点钟到了。妈妈抽走我手上的书，说：“别看了，再看下去眼睛都要看坏了！”我极不情愿地放下书本，向餐桌走去。“咦，妈妈，饭呢？”妈妈不好意思地说：“妈妈忙着看书，忘记做饭了。”我开心地说：“那我们去吃披萨吧！”妈妈无奈地说：“不能超过150元哦！”

吃饱喝足后，妈妈和我又一起看起书来，我们看得书是《红楼梦》。妈妈和我一起哭，一起笑，一起愤怒，一起打抱不平。

看腻了《红楼梦》之后，我和妈妈又开始看《没头脑和不高兴》。妈妈一会儿被没头脑笑得四仰八叉，一会儿又被不高兴急得如火如荼。看完《没头脑和不高兴》之后，妈妈问我，你从中悟出了什么道理？我说：“没头脑想造一栋大楼，可他却忘了造电梯，使小朋友只能利用暑假两个月的时间来玩一次；而不高兴想当演员，可他在演武松打虎的时候把武松打了个半死。我悟出了两个道理：做事情要全面，不能只把表面做好，否则会闹笑话的`。退一步，海阔天空，不能事事都要争第一。”妈妈给了我一个大拇指，说：“真棒！”

通过这次非凡的经历我想我以后一定会更爱读书，更爱妈妈了吧！

初中作文：一起读书 15

苏轼曾说过“腹有诗书气自华、读书万卷始通神。”冰心曾说过“读书好，多读书，读好书。”妈妈为了监督我读书，决定每周的周六下午的三点至四点这一个小时是我专门读书的时间，妈妈将陪我一起读书。而今天，我们正好读到了西游记中最为著名的一章——“三打百骨精”。

这一章讲述的是唐僧师徒四人前往西天取经，经过艰难跋涉，来到了宛子山，山中波月洞内住着一只千年尸魔白骨精。她残暴、狡猾，善用伎俩，这一天白骨精得知唐僧他们来到这里，计划要吃唐僧肉以保长生不老，为让计谋得逞她先后变成村姑、老妪，但都被孙悟空识破，被一棒打死，但唐僧不识妖怪，反而责怪孙悟空连伤母女二人，恣意行凶。第三次白骨精又化作一位老爷爷，再次来到唐僧面前，不过又被孙悟空识破了，又一棒打死了，唐僧认为孙悟空无故伤人，念了紧箍咒惩罚他，孙悟空疼痛不己。白骨精十分难缠，随后她又变成了佛祖，说唐僧处事不当，唐僧果然又中计了，不听劝解把孙悟空赶回了花果山。妈妈看到这一段时，气的`一拍桌子说：“这唐僧真不知好歹，人家保护你，你还赶人家走，真是狗咬吕洞宾，不识好人心。”这一拍不要紧，吓的我直接把手中的笔扔出了窗外。说实话，我也不太喜欢唐僧，感觉他善恶不分。我最喜欢的就是孙悟空，我不仅喜欢他的神通广大，更喜欢他的忠心耿耿、不惧困难。

《西游记》中他们师徒四人都各自有各自的鲜明特点，他们每个人都有自己的长处和短处，我们应学习他们的长处，哪怕是他们的短处，也务必看看自已是否也有这样的缺点，如果有的话，要虚心改正，成为一个完整的人。

我喜欢和妈妈一起读书的时光，每次读书都会有不同的收获，我一定会坚持下去。

初中作文：一起读书 16

“胸藏文墨怀若谷”，“腹有诗书气自华”。书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷；书点燃希望，让你在无穷无尽的人生道路上永远不会迷失方向。

一丝皎洁的月光隔着纱照在大地，手捧一本好书，微风拂过脸颊，吹散了一丝浮燥，与母亲坐在一起在书的海洋里遨游，只感觉有一双手慢慢抚平了烦燥，令人心旷神怡。

慢慢地投入其中，犹如一尊雕像，尽管世间噪杂，那带着书墨香气的故事，也仿佛能净化世界。读书可以感悟人生，这个人生可以是自己的人生，可以是历史的.沧桑，也可以是天地沉浮。读书之乐何处寻，数点梅花天地心，在书的世界中有一个比水海更为宽广的心灵空间。

我仿佛与书中的人物一起遨游，有伤心、有欢笑、有惊险、有快乐……我简直成了一个灵魂出窍的人，与书融为一体了，正如高尔基所说的那样：“读书就应该像饥饿的人扑在面包上。”的确，我现在就像一个饥饿的人，扑在面包上大“吃”特“吃”。

读后与母亲进行分享交流，分享我在《追风筝的人》这本书所获得的感悟，分享在拉辛汗死后时情不自禁的难过，在阿米尔知道自己一直生活在一个谎言下的愤怒……我不禁体会到：人这一生编织了无数个谎言，当自己知道自己错了很愧疚的时候，却不知自己醒悟的太晚、太晚，当身边的人都已经消逝后，已经回不了头，这时我们只能背负着后悔向前进，寻找通过光明的出口，直到重见了光明才会放下一切，并留恋开始时的太阳……

在读书中思考，在思考中成长，也许这便是读书的最大收获吧！

初中作文：一起读书 17

妈妈喜欢看书，我也喜欢看书，我和妈妈常常一起看书。

妈妈喜欢看励志类，哲学类的书，而我偏好科幻悬疑类的图书。

我的妈妈是一个坚强勇敢的独立女性，是家里的精神脊柱。她看的是一般是关于女性自强的励志图书，《女不强大天不容》是她推荐我看的。在一起阅读的过程中，我们都很安静，但看到作者写的那些人生哲理时，我亲爱的妈妈就变得严肃起来。她会很郑重地，一字一句地念出来，语气铿锵有力。然后，她就会跟我聊聊她对这话的感想。

最开始，我们一起读的书是妈妈推荐的，后来便是我向妈妈推荐我喜爱的书。在前面我就讲过我喜欢科幻小说，尤其是有关于银河还有机器人这类事物的科幻小说。比如，阿西莫夫的《银河帝国》系列。在读《银河帝国一：基地》时，基本上是我一人在读的。因为对于这类科幻小说，妈妈是抱着不支持也不反对的态度。她不明白这种由对未来，对科技的想象编写而成的看了有什么用，即使我曾向她说明我为何喜欢看科幻小说，看科幻小说对我们青少年的成长有哪些好的影响，她也一直表示无所谓，只要我喜欢就行。

对于《水浒传》这种文言文的古书，妈妈是没有多大耐心看的，因为对于她来说，这些文言文是很难理解的，更别说看了。所以通常是她看着我读书，而自己在一旁静静地待着。

平时，妈妈因为工作的'缘故，可以看书的时间很少。但只要一有空闲的时间，她就会捧着手机看书。我们之间很少一起看书，因为我们喜欢的书的类型不同。但只要她看到自己也认同的重要的人生语句，她就会把我拉到她的身边，让我跟她一起细细品味。

妈妈用乳汁哺育了我的身体，用书籍滋养了我的心灵。

初中作文：一起读书 18

“马刻，可以睡觉了！”“马刻，都十点钟了，你还不关灯睡觉？”“马刻……”在妈妈不停地催促声中，我恋恋不舍地放下手中的《水浒传》。有时候，我也会先应付妈妈一下，把灯关了，等妈妈回到隔壁房间里，再悄悄地开灯，偷看几页。但是妈妈似乎总能猜出我的心思，常常半路折返，逮我个正着，逼我立刻睡觉。

我以为妈妈会一直和我这样“捉迷藏”。

一天晚上，我像往常一样，吃过晚饭，洗过澡，拿着一本刚买的《尼尔斯骑鹅旅行记》准备上楼。这时，妈妈从厨房里走出来对我说：“马刻，你把妈妈的包带上去。”“哦。”我答应了声，在沙发上找到了妈妈的包。拎在手里，感觉特别重，打开一看，一本崭新的书，静静地躺在里面。“妈妈，你买书了？”“是呀，看着儿子天天看书，妈妈的.心也痒了。”妈妈边刷碗边说。“啊，你买给你自己看的，不是买给我的呀！”我惊讶地问妈妈。妈妈笑了笑：“谁规定只能给你们孩子买书，我们大人就不能买些书自己看看吗？”我拿出书，“哇，好厚呀！”书名是《人一生要读的经典》，里面有世界上最经典的散文、最美的诗歌、最犀利的杂文、最精彩的演讲词和最好的小说，翻着它我才知道世上还有那么多著名的作家，那么多我还不能完全理解的文章。原来我的阅读才刚刚起程，要行的路还真远。

一张书桌，一盏台灯，两个身影，两本书，构成了晚上宁静而美好的世界。我和妈妈坐在灯前，除了翻书声，就听不到其他声音了。“妈妈，可以睡觉了！”“妈妈，我关灯了！”在我的催促声中，妈妈才不情愿地放下手中的书。

初中作文：一起读书 19

寒假里，妈妈每天晚上都要和我一起读书，而且妈妈还喜欢学着我的样子读，有时读完了，还让我学着她的样子读。这不，今天晚上我刚捧起一本语文主题丛书，妈妈就赶紧跑过来了。

我先读《春风带我去散步》。这篇文章里面有很多的'字和词语我不认识，我读的不熟练。我读一个词语，妈妈也读一个词语。我读到一个标点符号停顿一下，妈妈也读一个标点符号停顿一下。我读完一句话，妈妈也读完一句话。就这样，我们一直这样读下去，老半天才读完这篇文章。轮到妈妈读书我跟着学了。妈妈读一句，我就跟着读一句。妈妈读得快，我也读得快。妈妈一边读一边摇头晃脑，我也一边读一边摇头晃脑。很快，我们读完第二遍了。

第二次我们读的是《报春鸟》。我先读两个标点符号，妈妈也读两个标点符号。我一口气读完一个长句子，想憋一下妈妈，。谁知妈妈也一口气读完这个长句子。我读完小鸟飞得那一段，我就在书房里伸着手臂学着小鸟的样子飞了一圈，妈妈也跟着我学，也读完了飞了一圈。读着读着，我和妈妈都笑了。

第三次我们读的是《花孩子》这篇文章。这次我们一篇一篇的读，我读一篇，妈妈也读一篇。这些文章里的生字比较多，我读的时候有些字也会读错。当我读错一个字时，妈妈就用手指轻轻弹我的手一下，然后再教我读一遍，等我不读错了，妈妈就让我再教她读。当我听到她读错了一个字时，我就也用手指轻轻地弹一下妈妈的手，也学着她的样子教她读。不知不觉，我们很快就读完了。

和妈妈一起读书真有意思，我要让妈妈天天陪我一起读书。

初中作文：一起读书 20

你是谁？

我是书！

为什么你全身写满了字？

因为我是有故事的书啊！

你要带我去哪里？

去书的世界，知识的海洋……快！跟我来吧！

一天夜里，我做了一个奇妙的梦，梦里有一个长着长方形大脑袋，名字叫“书”的小朋友带我去了一个神奇的世界。那里有金灿灿的城堡、英俊的王子和漂亮的小公主；有侏罗纪时期各种各样的大恐龙和植物；还有格列佛游记里的大人国小人国……太多太多稀奇有趣的东西吸引着我。可惜我还没玩够梦就醒了。我不高兴的揉着眼睛跟妈妈说：“妈妈，我还要书陪我玩！”妈妈听了我的话眼睛一亮“好啊！我这就带你去找好朋友书！”

妈妈很快带我来到了一所崭新的大楼前说：“你的朋友就在这里，快去找他吧！”我仔细一看，楼前的大石头上刻了五个苍劲有力的大字“日照图书馆” 。哦！原来这就是“书”的家！我高兴的.跑了进去。哇哦！好多书！一排一排，多得数都数不过来。它们一本本整齐的摆放在宽敞的书架上，仿佛列队欢迎我一样。我悄悄来到儿童阅览区一看，梦里的朋友们都在这里呢！《白雪公主》、《灰姑娘》、《木偶奇遇记》、《马小跳》……有很多小同学都在安静地看书，有的坐在椅子上，有的坐在墙角，有的干脆直接席地而坐，总之看书的姿势怎么舒服怎么来。我也赶紧挑选了一本《格林童话》有滋有味地读了起来……

读书的时间总是过得很快，不知不觉就要回家了。我想如果以后有时间我每天都要来图书馆看书，因为从书中我学到了很多知识，认识了很多朋友，得到了很多快乐。我爱读书，读书是快乐的！

同学们你们想不想认识我的好朋友书？如果想，那么快跟我来一起快乐读书吧！

初中作文：一起读书 21

我可以说的上是一个小书虫了，因为我没天都会“啃书”，如果一天没有“啃书”就会浑身不自在，关于我和的故事也有很多。

有一次，我在家里看书。已经中午11点了，我还沉浸在书的内容里，我看书时常会边看边笑，那是因为看到了搞笑的片段。这会儿又看到了搞笑的段落边看边笑了，不一会儿，我看到了主人公被害的`片段。敌人举起大刀向主人公砍去，我急忙喊了一声：“停！”正在切菜的妈妈停下菜刀，不知所措地望着我。妈妈看着我，又看着我手中的书，明白过来了，说：“了解你的，知道你太过投入了；不了解你的，会认为你神经有毛病。”我没有多想妈妈的话，马上又投入到书中的内容里去了，不知不觉已经中午12点多了，厨房飘出一阵阵香味，妈妈叫我吃饭了。我走进房间，房间里一个人也没有，于是我又回房间里看书来，我看了一会儿，觉得不对劲，妈妈叫我吃饭怎么房间一个人也没有，原来是我去的房间不对，我原来要去客厅却走进了书房，我这才走去客厅吃饭。像这样的事情还有很多，如果把这些事全部记录下来都可以写一本《马大哈大全》了。

还有一次，我在看《水浒传》爸爸妈妈要去上班，下午5点才会回来，妈妈说：“四、五点的时候记住把衣服收进来。”结果我看书看得太入神了，连外面下大雨了都不知道。虽然我看书闹出了很多笑话，但是读书丰富了我的课外知识，提高了我的写作水平，对学习很有帮助。书还是我们的“无声老师”，字不会可以查字典，学习上有难题可以看辅导书，书对我的帮助真大啊！

不知是那位名人说过，读书就像和一位伟大的人交谈，书是你生活中的一盏明灯，照亮你人生道路上的崎岖坎坷，书是人类进步的阶梯。

让我们一起读书吧！

初中作文：一起读书 22

小时候，当我爬上床，爸爸就会给我盖好被子，开始讲故事。每一次，都是一些可爱的小公主和英俊的王子的故事或是国王的故事。有时，爸爸和我会模仿故事里的角色，别人也总能听见我们屋子里那一阵一阵的欢笑声。甚至有时我们还会把故事变一变，把角色转换成我们自己，让情节更贴近生活。

上幼儿园后，我可以自己读一些简单的绘本了。其实也不全认识书上的`字，只是发挥自己的想象力看图说话。但我最喜欢的还是公主与王子、国王和皇后的故事，因为那时候总觉得书里面的故事真美好。那时候，爸爸看着我对着书本自说自话时，会在一旁欣然微笑。

现在，我长大了，我可以读好多书。我时常会读给我的小弟弟听，而小弟弟会乖乖地坐在沙发上听我读书。爸爸则在一旁看着。小弟弟才十几个月，我想他并不能听懂故事的内容，但他还是会聚精会神地盯着书本，竖着小耳朵听我讲。有时，还会突然哈哈大笑起来，可能故事的某个字眼触动了他的笑点吧。有时，他会指手画脚地对书上的插图指指点点，叽里呱啦地说着。这时，爸爸总会放下手中的电话，满脸笑容地看着我们，而我也会被弟弟萌萌的表情给逗得大笑不止。虽然爸爸不再给我读书，但是爸爸总会默默地看着我们。

现在学习的压力比较大，留给我娱乐的时候不多了，但我还是会在空闲的时间抱着书本不停地“啃”，爸爸也会尽可能地抽出时间陪我聊书。书里的内容吸引着我，让我忘了时间与空间，经常是爸爸再三的催促下才放下书本睡觉。

我喜欢读书，书就像是肥沃的土壤，能让我这棵小树苗茁长成长，但是我更喜欢和爸爸一起读书，因为那是最幸福的事。

初中作文：一起读书 23

卖火柴的小女孩赤脚走在大街中央，手里握着还没有卖出的火柴，她走到墙角，一个窄窄的间隔，蹲下来，点燃那根根用以生存的火柴。

她衣衫褴褛，脚趾已经被冻得通红，她实在忍受不了着严寒，一根根火柴被点燃。冷酷的寒夜，虽然带给她身体的`疼痛，却让她清楚的知道“我还活着，我还有时间，我还可以继续卖火柴。”

她从衣服里拿出一本油迹斑斑却已清晰光滑的书，她要用剩余的时间来读这本书了。

她又一次入迷了。书中那一个个字眼都扣动着她的心弦。“男孩不得不以乞讨为生，他已经没有了依靠，他愈行愈远……”

小女孩睡着了，她梦到了小男孩，她看到小男孩正在享受着锦衣玉食，她自言自语道：“他不是在乞讨吗，怎么会享受如此生活呢？”小男孩拿出一本做工粗糙的书，递给小女孩，说：“它给了我精神财富，它给了我智慧。”

阳光透过那窄窄的间隔，照在小女孩脸上，她醒了，她的身边还有那本小男孩的书。她翻开扉页，上写道“人不能没有力量与智慧，你若正在为生活发愁，请打开书，你会获得精神的慰藉。”

……

小女孩最终成为了一个童话作家，她的每一部着作上都会有这样一句话“书，给了我写作的权利；书，给了我生活的指引，孩子们，多读书吧，你会被浩瀚的知识海洋所吸引的。”

书，是要用来读的，而不是收藏。读书，是一种能力，是一种品德。书，带给我们的是一种心灵的解脱。读书，带给我们精神的慰藉。

小女孩成为了作家，小男孩享受着富贵，这所有的一切都是由书来指引的。书，亦深亦浅，都是食粮，让我们吃饱这食粮，让我们一起读书吧

初中作文：一起读书 24

从我记事开始，妈妈就陪着我一起读书。从小时候的《幼儿画报》到后来的《安徒生童话》……妈妈先是指着图耐心地给我讲解，到后来我们一起讨论人物的性格、品质。妈妈就像是一个“书友”一样，一直陪着我读书。

我和妈妈都爱看杂志，在杂志中又都爱看《家庭》，每到月初，我们就直奔书店，可是问题就来了。我们是买一本呢，还是买两本？如果买两本一样的，有太浪费了；可是如果只卖一本，谁先看呢？最终，经商议我们决定只卖一本，并且定一个“君子条约”——用石头剪刀布来决定谁先看。起初，我还能遵守“君子条约”强制自己不去想《家庭》，并一边祈祷妈妈快点看完。有一天，妈妈要去超市一趟，对我说：“你一个人在家看家，我出去一趟。”我嘴上答应的好好的，心里却想：我才不会好好地看家呢，不过我会好好地看《家庭》。等妈妈一走，我立刻钻到妈妈的房间里“偷”出《家庭》来到自己的房间里，津津有味地看起来。“快出来吃饭”妈妈叫我，我这才发现妈妈已经回来了，不过还好，妈妈并没有发现《家庭》的失踪。之后，我经常在妈妈先看的时候偷看妈妈的《家庭》，当妈妈找《家庭》的'时候，我先假装帮妈妈找一阵，再把书献给妈妈，博得一阵夸奖，当然如果我还没看够，当然是要找很长一段时间的。后来妈妈直接让我先看，不过每一次看完都要把那一期最感人的一篇读给她听，我也知道妈妈的良苦用心，是让我可以提高语言表达能力。

书时刻陪伴着我，不管在学校，还是在家里，一有空我都会捧起书。书让我的大脑变得充实丰满，我和父母每天都享受着读书的乐趣。

让我们一起加入读书的行列，与智者对话，与知识同行，扬起理想的风帆，在书海中乘风破浪！

初中作文：一起读书 25

一本好书会深深的感动一个人的心灵，一本好书会造就一个人；一本好书会把人带入一个包涵丰富情感的多彩世界里……我就读了这样一本好书，它就是沈石溪动物小说《我们一起走，迪克》。

这本书把我带入了充满丰富情感的世界里。在这个世界里有一只被遗弃的丑狗，他无家可归，也没有人收留它。而它遇见了在茶馆里卖唱的盲少年，从此开始了导盲犬的生涯。他们历尽千辛万苦从丽江来到春城昆明找到了留别已久的阿妈。可是，在那里他们生活的并不快乐。于是，盲少年阿炯与丑狗迪克走上了流浪的道路，他们带着彼此永恒的爱走向光明，走向属于他们的地方……

这本书打动了我的内心深处，当你细读这本书时，会产生怜悯之心。当我看到盲少年阿炯被剥夺了卖唱的权力时，你会为阿炯打抱不平。凭什么把阿炯赶出茶馆？人们就是爱喜新厌旧，更何况阿炯是一个年满十四岁的盲少年，你怎么忍心将他赶出茶馆？阿炯挣这么一点钱多么不容易啊，真是令人又可气又可恨！看到这里我会感觉到阿炯是一个命苦的孩子。

我也十分欣赏迪克，我觉得它是一条帅气而又美丽的'猎狗，在迪克的世界里我看不到“丑陋”这个晦气的词语，看到的总是它老实的守在小主人身旁，做他的导盲犬。迪克深爱着它的小主人，它为了小主人咬死了那只它深爱的红娜；为了小主人它宁愿在街头卖艺；为了小主人它甘愿挨揍……

这真是一条好狗，一条值得人称赞的好狗，一条可以把主人照顾的无微不至的好狗。

可是，他们就这样带着永恒的爱离开了，他们将带着爱走向一个光明的世界！一个属于他们的地方！

啊！让爱走向光明吧！

初中作文：一起读书 26

今晚我和妈妈一起坐在沙发上看书。妈妈拿了一本《黄帝内经》，我则拿了一本《狗王》。

我读着读着，读到赤利受伤时它的主人一边抱着他一边抱着自己的孙女，赤利为了不让孙女担心又硬站起来的时候，我对赤利又心疼又敬佩，便迫不及待地和妈妈分享：“妈妈你看这里，你读读看，是不是有一种心痛的感觉，我现在都想哭了。”妈妈看过之后，安慰我说：“哎，狗受伤之后还能站起来肯定是没伤到它的骨头……”妈妈又给我讲了一些医术学问题，"哦“”我放下心来，长舒了一口气，妈妈笑了。

当然，妈妈也会和我分享她读的书。在读到什么穴位有什么用处的时候，她就会和我分享。我们之间有一种说不出的默契：妈妈清理一下嗓子，我就给妈妈倒水；我耸耸肩，妈妈就会给我披上毛毯。我和妈妈已经很长时间没有这样互相陪伴着读书了。因为妈妈每天都很忙，所以我对妈妈的陪伴不知道渴望了多久了。

我们就这样一面看着书一面交流，我感觉到从来没有过的开心，连客厅的.空气也好像都被我们的幸福感染，充满了幸福的味道。

不知不觉已经到了深夜，我和妈妈并没有注意到时间。“叮叮叮”妈妈定的闹钟已经响起，尽管对这种氛围恋恋不舍，但毕竟时间有限，我们不得不放下书。

我刚想感叹今天的温馨气氛，却被妈妈抢先一步开口，她说：“要不我们多看一会？”我看了看手中只剩下几页的《狗王》又悄悄地向前翻了几十页，对妈妈说：“嗯，那就等我把这本书看完吧。”妈妈笑着摸摸我的头答应了。

初春的夜晚，天气依然有些冷，但此刻我们的屋子里一点也不冷。

初中作文：一起读书 27

清晨，在校长和老师的问候声中，我步履轻快地踏进了校园，迎着一屡屡阳光的淋浴，一眼就看到主席台上架着一块布架。走到教室才知道第一节课有读书月启动仪式。我热情高涨，期待着集会的广播响起。我是一个热爱读书的人，在我心中书籍就是我的灵魂，我和它永远形影不离，有我就有书，有书就有我。

当校长拿起手中的`话筒时，我依然期待着。但是当校长放下话筒时，我愣住了！感觉仿佛有万把利刃刺入我的胸膛。校长告诉我们，中国是世界上面积较大的国家，人口也是最多的。可是在中国每人平均一年只看4。6本书，这使我很惊讶！而日本人每人平均一年看40本书。其实还有以色列。我实在没面子再听下去了。为什么中国和日本差距就怎么大呢？我们虽然生活在没有负担和压力的地方，但这毕竟是自己的父母带来的。这难道不足以表达我们内心的懒惰吗？我不明白，为什么许多人对读书无动于衷，没有丝毫兴趣？这令我很迷惑。

书是人类进步的阶梯，书是哺育人们成长的养料，书也是我们追求理想的第一步。人类的书籍使我们看齐梦想的地方。铸造出知识的灵魂！

俗话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们的时间是宝贵的，在这个宝贵的时间里，我们为何不把读书加以利用呢？读书吧！书能让你安静下来；读书吧！多读书会令你离成功更近；读书吧！人生的道路才会很长更宽！

让我们一起呼吁！捧起手中的书吧，爆发自己的潜能，冲向知识的海洋！遥远的未来等着我们拼搏，等着我们创造，等着我们在书籍的天空中翱翔！

初中作文：一起读书 28

语文老师告诉我们沈石溪又出新书了。带着一份期待，一份兴奋，我买下了这本书。我迫不及待的翻开了这本书，津津有味的读着，完全沉浸在了书中。

这本是主要讲了一个被主人扔掉的狗和一个盲少年从丽江去春城昆明找妈妈的故事。在桥洞里，小主人阿炯发烧了，迪克为了救小主人被五个人当活靶子来挣钱，为给小主人治病。后来阿炯在红蕾剧场一曲成名，但因为迪克太丑，被漂亮的白狮狗所代替，被绑在笼子里，阿炯不忍心看迪克这样，就在一天晚上，他解开迪克，又继续了他们的流浪生活……

这是一个人与狗的故事，迪克和阿炯之间建立的深厚的友情。在困难中互相帮助，互相给予。因为他们都怀有一颗感恩的心。一只狗都有感恩的心，难道我们人不应该做的更好吗？

合上书，想一想自己，有没有用一颗感恩的心去对待父母，对待身边的每一个人。

我想了很多。爸爸妈妈把我们养大，有时候总觉得这是爸爸妈妈应该做的，有时候不但不感激，稍有不如意，还要和爸爸妈妈吵闹。读完这本书我感到难过。应该怀着感恩的.心对待爸妈的付出，应该理解爸妈，应该回报爸妈。

我们不仅要有一颗感恩的心对待父母，还要用一颗感恩的心对待身边的每一个人。我们有困难，别人帮助，哪怕只是一个微笑，一句鼓励的话语，我们都要永记心底。

在教室里做作业时，别人借我一本是看，借我一块橡皮，一张稿纸用，这虽然都是小事，但我也要记在心里，感激别人的帮助。

走在大街上，帮老人过马路，坐公交车，给老人让座，这都是给别人的一点点帮助，也是爱的传递。

学会感恩，怀着一颗感恩的心对待身边的每一个人，每一件事。学会感恩，幸福别人，快乐自己。

初中作文：一起读书 29

这本书主要讲的是一只血统纯正的猎狗迪克和盲人阿炯的故事，迪克因为长的太丑了，所以被主人丢入森林让它自生自灭，正是因为如此它学会了捕猎的技巧。

一天，一只猎狗帮主人抓到了猎物，主人很高兴，不断地用手抚摸它。这一幕正好被迪克看到了，它也有一个主人，从这以后，迪克开始到处找主人，可是，没有一个愿意给它当主人，人们就是因为它长得丑才不愿意的。一天，迪克遇见了阿炯，阿炯收留了它。从此以后，迪克就担当起了阿炯的拐棍。每天阿炯到福鑫酒楼拉二胡的时候，迪克就尽职尽责地护送阿炯，到了时间要回家的时候，迪克又护送阿炯回家，每天重复着这样乏味的工作……直到有一天，福鑫酒楼购进了一台收音机，再也不用阿炯拉二胡了，迪克知道后，大闹福鑫酒楼，迪克闯了大祸……福鑫酒楼的老板和警察一起到阿炯的家找迪克，迪克马上把阿炯藏起来了。然后，到了晚上迪克咬断绑阿炯的绳子，带着阿炯穿过死林，到昆明找他的阿妈去了……

我被文中的迪克对主人忠心耿耿的精神深深地打动了，他挣钱为主人治病，被一些小孩当活靶，几乎打得半死，可心里还想着主人。迪克长的`虽丑，却是善良的，我们不能以貌取人，应该看看他的内心深处最善良的一面，当看到白狮狗代替了迪克成为阿炯的伙伴在台上风光，但是把真正的迪克关入大牢时，我非常气愤，这些瞎了眼的人们，就凭它这瘦弱的身体，这笨拙的技术，怎么能保护阿炯闯荡死林，怎么能去当别人的活靶子？说不定它会离它的小主人而去呢！人们总是用外表的美来掩盖内在的丑，而把内在的美视而不见。

记住“人不可貌相”哟！

初中作文：一起读书 30

在五年级下学期读了《阳光校园》这本书后，让我受益匪浅，这本书有个最大的特点，那就是善于鼓励人，让人一读就对自己充满自信和力量。

《阳光校园》这本书的内容非常丰富，主要分为五大类：“我能行”、“你真棒”、“一起做”、“我帮你”、“谢谢你”，讲述了丰富多彩的校园生活，其中我最喜欢“一起做”这一大类。

在“一起做”这一大类中，我最喜欢这一句话：“一个人的力量是有限的，而团队的力量则是无穷的。没有谁可以独立于群体之外，再宏伟的目标，也要依靠他人的帮助，需要合作的精神。学会在合作中成长，在团队中进步，就是为我们的未来人生铺平道路。”很多人问我为什么喜欢这句话，我从容地回答：“因为我在生活中，我喜欢一意孤行，把团队不当回事的现象，直到我读了这本书后，我才理解了团队的力量有多么大。”

记得有一次，在学校里老师派我和一些男同学去帮忙搬书，我们到了图书室，看见了一大堆书，老师让我们俩人一起抬，当我听到这句话后，内心忍不住“切！真是小看我堂堂男子汉！”我毫不犹豫就一个人搬了一小捆书，心想快点搬回教室再来搬第二趟。可小小一捆书，却特别沉。刚开始我爬得很起劲，很快就爬到了四楼，可当搬第二次时我体力不支，爬不动了，坐在楼梯上休息，刚经过的.赵振宇同学看见了，就对我说：“你怎么一个人搬？我来帮你吧。”当时我没有力气了，就和他一起搬，两个人搬居然这么轻松，比我一个人搬快多了。一下子就到了四楼，刚开始我还有点惊讶，最后我才理解这就是团队的力量，改变了我一意孤行的坏习惯。

一根筷子容易折，十根筷子难折断，这句话也体现了团队的力量。而团队的力量是无限的。

初中作文：一起读书 31

暑假，我读了《和妈妈一起》起这本书。这本书主要是说艾纳纳和她的极品妈妈发生的趣事。她的妈妈没时间开家长会，却有时间听美容讲座，她乐此不疲地参加各种时尚发布会，可以从上海的东北角逛到西北角。她的妈妈不赚钱，可零花钱比谁都多。艾纳纳喜欢看书，竟然一有次因为看书收到了学长的“情书”，造成了甜蜜的烦恼……。读完了这本书，我的第一印象就是有趣，诙谐，让我觉得非常有意思，而且这本书连细节写得都很精彩。

虽然作者写的语言朴实，但能“抓”住读者的心，和读者发出共鸣。其中有一篇写到艾纳纳有近视的趋势，所以她外婆就控制她看电视的时间。有一天，她看过娱乐新闻，还想看音乐台的节目，她外婆就语重心长地说：“你看过娱乐新闻了，不能再看了，眼睛坏了就不能治了。”结果她妈妈也在一旁附和。艾纳纳心有不甘，想：真不公平，妈妈天天看电视，上网才是用眼过度。这些话写出了我的.心声，我也有这样的经呢！有好多次，别人送了一些糖果给我吃，我还没吃几颗呢，结果其它的糖都不见了。后来发现给妈妈偷吃了。我气愤地问她为什么，结果妈妈大言不惭地说：“你在换牙阶段，不能多吃糖，会蛀牙的。我都一把年纪了，蛀牙没关系的。”说完还对我挤了挤眉毛。你说我的妈妈是不是奇葩？不过，就算她这样老是和我唱反调，我还是很喜欢她。

其实，以前我以为成长是很可怕的。长大后，我不能向父母撒娇了，父母也是变老，会满头白发……可是现在读了这本书，觉得成长也是很快乐的。只有经历了生活中的酸甜苦辣才能品尝到成长的滋味，才能让自己有丰富的阅历，才能快乐地长大！

初中作文：一起读书 32

今天我读了一本图文并茂的书—《我们一起打怪兽》。它是一本内容丰富、生动有趣的儿童读物。它里面有开心乐园；有道理广场；还有图片天地。但是这本书更道出了我们小孩子的真心想法！开心乐园里有许多搞笑的笑话，如：一个小孩考试没考好，他自己安慰地说："爱因斯坦还被学校退过学呢，我能考成这样，已经比爱因斯坦好太多了。"如：老师说：世界上有很多国家。二豆说：不是只有我国和外国吗？道理广场里有许多道理，比如如何交朋友，它说了很多有趣的话：作猫做狗都要和你做朋友，这就是信念；想不通的事情，有天那么大，有星星那么多。不过，有你陪着我，总可以找到答案；我的装备分你一半，你的武器分我一半，走吧。

我们手拉手一起打怪兽！我们小孩子的真心想法比这些加起来更多！如：游戏会玩完，好吃的会吃完，只有考试永远没完。还有：数学好的时候，妈妈怪我语文不好；语文好的时候，妈妈怪我数学不好。做人真的很难。再有：大人总爱给我们报很多兴趣班，然后告诉别人我们有多热爱上兴趣班。难道他们不知道，我们最大的兴趣就是玩吗？说得多好呀！这本书把小孩子的心里话勇敢地说了出来。不像一些孩子为了得到表扬去故意讨好父母。还有，大人总跟我们说：如果考第一就奖励玩具。问题是，如果考第一名，我们哪还有时间玩玩具。

对，大人要知道我们的.心思，只要读一读这本有趣的书。其实我们能理解大人的想法，父母是想让我们这些幼苗成长成参天大树。如果，父母也能读懂我们小孩子的心，我们就能更好的成长了！

初中作文：一起读书 33

在我们的日常生活中，“奥运会”这个简单而又新潮的名词经常在耳边响起。最近，我读了一本书——《超越梦想一起飞》。书中，有欢笑也有泪水，有成功也有失败。比赛前，是一场猛烈的暴风雨，但过后，却是一道缤纷的'彩虹。成功与失败其实并不重要，因为努力才最重要。

书中讲了很多有关奥运会的拼搏故事。2008年北京奥运会“金镶玉”奖牌的设计师，为了把奖牌设计得更完美，他近半个月没脱衣裳。中国短道速滑队员王蒙曾在一年内穿坏十七双训练鞋。美国击剑运动员马瑞尔·扎古尼斯在奥运会前五个月的选拔中落选了。可她没有放弃，继续努力。比赛前，有一名队员因伤退出，马瑞尔·扎古尼斯才拿到参赛资格并一举夺得金牌……他们都是凭着自己顽强的毅力才最终获得成功。

这种坚持不懈的精神真叫我感动。他们明知眼前困难重重，却还是没有放弃。相比之下，我觉得自己简直就是一个“反面教材”。以前，我是一个很没有恒心的人，遇到什么挫折，总是立马就退缩。跟《武松打虎》里面的老虎一样，只是一“扑”，一“掀”，一“剪”，这三次都抓不着，气就泄了一半。就拿那次跟朋友下五子棋来说吧。我和朋友一共下了两局。第一局，我以绝对的优势战胜了她。而在第二局，我“老马失前蹄”，没下好，棋子大部分都被对方吃光了。于是，我就大声喊着：“不来了！不来了！”

读了这本书，我深刻地体会到了奥运那种永不言败的精神。虽然我还小，不能参加奥运会，但我会用这种精神不断激励自己。我坚持每天锻炼，强健体魄。坚持每天看书，在学习遇到困难时勇于思考，在课堂上积极发言，成为一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。为中国，为2008添一份光彩。

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