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现在完成时公开课课件

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现在完成时公开课课件

导语：为了让学生更加认识现在完成时的使用，下面是由小编为你整理的现在完成时公开课课件，欢迎大家阅读。

教学目标

1.熟练掌握现在完成时的构成及含义

2.现在完成时与一般过去时的区别

3.现在完成时中最易犯错的两对词

媒体准备

aproject，someslides

教学方法

多媒体辅助教学，任务型教学法

教学流程

导入（leading）

通过引入汉语中的一句谚语：冬天来了,春天还会远吗?英语中同样有类似的表达：ifwinterhascome,canspringbefarbehind?而在这个if引导的条件状语从句中从句ifwinterhascome就是现在完成时，从而进入本课题现在完成时。

呈现（presentation）

1.step1

现在完成时的`构成：

主语+have/has+done(当主语是第三人称单数时用has，其余人称用have)

（插入图片，使学习更具趣味性，减少语法学习的枯燥性，提高积极性）

2.step2

现在完成时的含义：

用来表示之前已经发生或完成的动作或状态，而其结果却和现在有联系,即:动作或状态发生在过去,但它的影响现在还存在。

eg:theyhaveleft.

--他们已经离开了,也就是说现在他们人不在这里。

ihavehadmylunch.

--我已经吃过午饭了,也就是说我现在不饿。

也可表示持续到现在的动作或状态。

eg:hehaslearnedenglishsince2001.

--从2001年开始学的,现在还在继续学。

（通过举例子来理解现在完成时的含义，由浅入深，层层递进，学以致用）

3.step3

现在完成时与一般过去时的区别：

一般过去时表示的是纯粹在过去发生的事情

现在完成时表示的是在过去某个时间开始并持续到现在的动作/状态,或者发生在过去却对现在造成的影响

（用数轴的形式来理解区别，更直观形象，更易接受，符合初中生学习的心理特点）

4.step4

现在完成时中最易搞错的两对词：

（一）always与yet

1）先列举三个例子：

a.liu'aoisnothungry.hehasalreadyeaten.

b.su'anishungry.he'snoteatenyet.

c.haveyoueatenyet?

由此already一般用于肯定句中，yet一般用于否定句和疑问句中。

2）再通过翻译句子来熟练这两个的用法

我们已完成作业了。

wehavealreadyfinishedourhomework.

他们还没有完成作业。

theyhaven’tfinishedtheirhomeworkyet.

（二）since与for

a.i’vebeenheresince1999.

b.she’sbeenthereforanhour.

since：引导的短语表示时间点，意为“自从…以来”，如since1982

for:引导的短语表示一段时间，如：fortenyears

请在下列时间前填上for或since：

for tenmonths

for fiveyears

since1995

since3minutesago

（这种归纳总结在语法教学中屡试不爽，反应也还比较快，效果可见一斑）

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