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赏荷小学作文

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赏荷小学作文13篇

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的赏荷小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

赏荷小学作文1

天空下着小雨，豆大豆大的雨落在地面上，冲刷着夏日的炎热。我们打着伞，穿梭在木板桥上，就像一朵朵盛开的花儿在雨中移动。

我们来到荷塘最中间的一个平台上。放眼望去，只有一片绿色和许许多多的红色，“地满花红红满地，天连碧水碧连天”，我不禁诗兴大发。

荷花千姿百态，有的还是个花骨朵，像一双大手紧紧地合着；有的只展开了一点花瓣，像一个害羞的小姑娘，不愿露出自己的面目；有的则完全盛开，像一位高傲的公主，展示着自己华丽的身姿。

我来到一株盛开的荷花前，花儿散发出淡淡的清香。花儿呈粉红色，花蕊金黄金黄的，在花瓣的映衬下，显得格外耀眼。那落下的花瓣，就像一条条小船，漂浮在水中，轻轻摇摆着。风儿吹过，碧波荡漾。荷叶好似一个个翡翠盘子，调皮的雨珠落在“盘子”里，就像一个个闪亮的珍珠。凉风阵阵，荷花、荷叶随风起舞，为荷塘增添了一丝灵动，使得荷塘变得更美了。

我漫步在雨中，欣赏着美丽的荷花，诉说着雨中赏荷的无限乐趣。

赏荷小学作文2

清晨，漫步在万竹园的小道上，一阵花香扑鼻而来，沁人心脾。随着花香，我来到了荷花池边。

挨挨挤挤的荷叶像一个个碧绿的大圆盘，荷花从它们之间冒了出来。放眼望去，满池的荷花婀娜多姿，有全部展开的，还有含苞待放的花骨朵儿。荷花的色调很美，那些全开的花朵，淡淡的粉色白里透红，像凌波的仙子翩翩起舞；半开的特别迷人，粉中蕴霞，在朝阳的映照之下显得娇嫩无比，如浣纱少女的纤纤玉手；含苞待放的花骨朵就像衣服上的裙褶。

我最喜欢的是眼前这朵全开的荷花，花瓣尖是深粉色的，然后逐渐淡下去，直至变白；黄色的花蕊特别醒目，似乎这黄再浓一些就没这么活泼，若再淡一些就没这么灿烂，真是恰到好处。小池中还有一些鱼儿在荷叶间嬉戏，它们自由穿梭，往来翕忽，给夏日的荷塘增添了不少情趣。三三两两的游人，倚着栏杆，有的喂食逗鱼，有的拍照留影，有的惊呼拍手，我也似乎变成一条小鱼儿，在清亮的水中畅游。

一朵粉红色的荷花吸引了我，它多像亭亭玉立的少女在风中舞蹈，欢迎我们的到来。我被这美景迷住了。这时，一只蜻蜒飞了过来，立在荷花苞的尖上，真应了杨万里的那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”。一群小蜜蜂也飞过来凑热闹了，它们“嗡嗡”地跟荷花打着招呼。

看着满池的荷花，我不禁脱口而出：“此景只应天上有，人间能得几回赏！”

赏荷小学作文3

8月13日，古历七月初七，七夕节。吃完晚饭，我们马上来到实验小学九峰路校区参加“七夕风荷”诗书会。一进校园，看见荷花池旁摆着整整齐齐的桌子、椅子，横幅上醒目地写着“实验小学‘七夕风荷’诗书会”几个大字。

诗书会一开始，师傅把一盏盏点亮的荷花灯放入池塘里，像萤火虫在池塘里飞来飞去，漂亮极了！我和牟格子也迫不及待地拿来荷花灯，请陶叔叔帮忙点亮，我手棒一盏点亮了的荷花灯，想到了杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。我和牟格子还合影留念呢！接着，我们回到座位，欣赏了二胡、古筝、笛子等许多精彩的表演，还欣赏文人现场创作的许多诗词。

最让我们兴奋的是目睹了王坚校长的亲笔书法。他拿起纸，不折也不勾，手握毛笔一挥，写下了：“立志胸怀中国梦，耘心气贯满园春”几个大字。王校长的书法一写完，就响起了热烈的掌声。正在这时，在荷花池对面，牟格子的小古文朗诵开始了，我就急忙地跑过去看格子表演，牟格子的朗诵，抑扬顿挫，真是棒极了，等牟格子的表演结束了，我和牟格子你追我赶地跑回王坚校长的旁边，继续欣赏他的作品。

今晚，这个活动真有意思啊！

赏荷小学作文4

放暑假了，爸爸带我去马踏湖游玩。我们先去了湿地公园，一进门就闻到一阵清香，我让爸爸赶紧去买门票。

我们坐着小木船来到了荷花池旁，第一眼看到的就是一大片一大片的绿油油的荷叶。小船继续往前走，我忽然看到荷叶中有一个粉红色的小东西，拨开荷叶一看，呀！一朵含苞欲放的花骨朵！再往前看，是一些刚绽开两三瓣花瓣的荷花，点缀在荷叶中间。小船又往前走了一段，展现在眼前的就全是荷花了：有的刚刚吐蕊，有的全部绽开，露出嫩黄的小莲蓬，有的还是花骨朵……满满的一池，真是漂亮极了。即使全部绽开的花朵，也有不同之处——莲蓬的颜色：刚绽开花朵的小莲蓬表面是嫩绿色的；花朵全部绽开的小莲蓬却是黄色的；凋谢了花瓣的就剩下一个深绿色的莲蓬，莲蓬很小；花瓣凋谢了一段时间的莲蓬，就长得很大了，凸出了鼓鼓的莲子。我摘了一个大大的莲蓬，本来以为里面的莲子很苦，但我剥开一尝，哇！真甜啊！于是我就多摘了几个。

小木船继续往前走，穿过一座小桥，展现在眼前的是一幅美丽的景色：白色的荷花和粉色的荷花开在一起，加上绿油油的荷叶和莲蓬，微风吹过，就像一幅活的画，漂亮极了！

小船慢慢前行，荷花也在慢慢后退，我们要离开了，望着一望无际的荷花池，我多想多待一会啊！真想成为它们中的一株，立在水中，迎风舞蹈。

赏荷小学作文5

今天是荷花的生日，晚饭后，妈妈带我到宜园去赏荷花。

池塘里好多好多圆圆大大的，碧绿的荷叶挤在一块儿，好像一张张玉盘一样，把池塘填得满满的，没有一点儿空隙。荷塘里的荷花千姿百态：有的含苞欲放；有的害羞的躲在叶子底下，有的怒放着，亭亭玉立；有的花期已过，粉红色的花瓣耷拉下来……叶子和花间错落有致地竖着许多碧绿的莲蓬,像洒水壶的嘴儿。突然，叶子和花间的水面动了一下，又动了一下，原来是小鱼儿在游动，令我想起了、《江南可采莲》：“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东。鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”多美的意境啊！

漫步荷塘边，见一片大大的荷叶里盛了些水，我小心地拽住叶子的边缘，轻轻地晃动，水便像孩子似的在“盘中”跳起舞来，一不小心从叶子边滑出去，掉到另一张叶子上去了，圆圆的亮亮的，真是“大珠小珠落玉盘”啊！

天色渐渐暗下来，我走在回家的路上，默默地在心里说：“美丽的荷花，祝你生日快乐！”

赏荷小学作文6

北宋著名的哲学家周敦颐的《爱莲说》里有一句诗：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”赞美了荷花的妖媚的身姿和高洁的品质。今天，我终于感受到了诗句中所表达的意蕴了。

早上，风和日丽。我和妈妈到招宝山赏荷。

哇！好多荷花呀！它们一个个亭亭玉立好似一位位舞蹈家。看啊！它们正随着风婆婆的歌声跳舞呢！荷花池里的荷花不光数量极多，姿态也各式各样的，有的还是花骨朵儿，看起来像小孩吃撑了的肚子，圆鼓鼓的，真可爱；有的半开半不开，犹如兰花指一样翘着；还有的把所有的花瓣都展开了，好像想把自己全部的美展示给我们看。荷花池的荷花除了姿态美，颜色也美。看！有的荷花红通通的，就像小朋友羞红的脸；有的荷花雪白雪白的，就像一大团棉花；有的粉嫩嫩的，就像熟透了的水蜜桃。

微风过后，缕缕清香，让我把所有的烦恼都抛在了脑后。

不光荷花美，荷叶也美。荷叶高高低低，挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。有的轻轻浮在水面上，有的高高撑出水面，还有的好像在一起说悄悄话，上面还有几颗晶莹透亮的水球在滚动，阳光照在上面闪闪发光。

它们如同“舞蹈家”的舞伴，跟着荷花随风舞动。荷花在它们中间冒出来，绿叶的衬托使它变得更美了。

漫步荷花池边，真有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的意境，让我流连忘返。

赏荷小学作文7

有人喜欢傲人的梅花，有人喜欢高洁的菊花，有人喜欢清雅的兰花，而我最欣赏，也最喜欢的是那“出淤泥而不染”的荷花。

荷花代表着圣洁和美丽，她出污泥而洁白无瑕，洒清香而天然独秀，玲珑、纯洁、谦虚，亭亭玉立又惹人喜爱，一切可以形容美好事物的词都能为她所用。

暑假的一天，我怀着一颗“赏荷之心”，来到十里荷塘。远远望去，一望无际的荷叶，俨然是一片绿色的海洋。走近荷花池，细看一番，一片片荷叶，有的如久经沙场的战士昂首挺胸；有的像婀娜的少女迎风翩飞；有的若贪玩的稚子左蹦右跳……形状、动作千奇百怪中又不乏优美动人的韵味！

登高远观，真可谓是“灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一茎孤引绿，双影共分红”。一朵朵万绿丛中一点红的荷花更是娇美动人，飘香万里，香郁醉人，人如梦中。试问：“花中君子来哪方，婷婷玉立展娇容。暖日和风香不尽，伸枝展叶碧无穷。纵使清凉遮炎夏，为甚委靡躲寒冬。既然不愿纤尘染，何必立身淤泥中。”

望着这满池的荷花，不禁在心中默默吟咏：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”

赏荷小学作文8

我的家乡在江南，那里风景优美，春天“千里莺啼绿映红”，夏日“映日荷花别样红”，秋天“梧桐叶上萧萧雨”，冬日“霜轻未杀萋萋草”，但最令我喜爱的还是那和我只有一面之缘的洞庭荷海。

去年夏天，我和爸爸妈妈回家乡探亲，我们去参观了亚洲最大的野生荷花基地——芙蓉国里。刚走进大门，就有一阵沁人心脾的荷香迎面而来，好清爽。放眼望去，只见那袅袅娜娜的荷叶好似亭亭玉立的姑娘撑着碧伞对我颔首微笑，好清新。我忍不住也想摘一片来当我的遮阳伞，但又不忍心破坏了她的恬静。

我们走上观荷台，满眼的'荷花让我不禁大声喊道：“真美呀！”粉红的、鹅黄的、洁白的、还有白里透红的，真是五颜六色，斑斓美丽。一朵朵盛开的荷花犹如一张张绽放的笑脸，中间的花蕊拥簇着稚嫩的莲蓬，莲蓬娃娃就在安适的小窝里睡着，温暖安详。有的还是花骨朵，粉嫩的花瓣紧紧地包裹在一起，饱满丰盈，一阵风吹来，骨朵儿低头掩面，不胜娇羞。还有的似开非开半遮面，甜美而多情。我被眼前的美景陶醉了。这时，妈妈笑着对我说：“孩子，荷花的最美之处在于她‘出淤泥而不染’，我们应该做像荷花一样正直的人。”

我爱江南，更爱江南的荷花，爱她的美丽、爱她的纯洁、更爱她正直的品质。

赏荷小学作文9

今天是十一国庆节，我们当然得好好地玩一玩。但由于苏州园林啊，同里周庄啊等等景点我们都去过，于是今天爸爸开车载我和妈妈去了乡下外婆家。

今天，是一个难得的好天气：蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云朵儿，漫步在天街中的太阳公公今天精力格外的充沛，大地一片生机勃勃。妈妈提议：“我们去划船吧！”一听到划船，我兴奋极了，连声说：“好啊好啊！”于是我、妈妈和外婆一起戴上凉帽出发了。

外婆拿着船桨，负责在船尾划，她一手拿着系住船尾的麻绳，一手用力推拉船桨，那娴熟的动作真是让我佩服得五体投地。妈妈拿着竹篙，负责借力调整船的方向。那我干什么呢？我不就没事做了吗？我撅起小嘴嚷道：“没劲，不好玩。”外婆灵机一动，现在荷花开得正艳，说不定还有很多小莲蓬呢！于是她把猪八戒的武器——耙子递给我，又将船划到一个荷花盛开的地方，哇，好美啊！荷叶挨挨挤挤，像一把把碧绿的伞。

粉红色的荷花更是千姿百态，有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全部展开了；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得要破裂似的。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！

外婆对我说：“现在你可以大显身手，用耙子采莲蓬了。”我高兴极了，用耙子瞄准莲蓬的根，然后使劲插过去，当莲蓬与船儿很近时，我用手敏捷地一拉，一只莲蓬就成为了我的战利品。傍晚，我们满载而归。划船赏荷采莲蓬使我愉快地度过了这一年一度的国庆节。（指导老师：郁盈）

赏荷小学作文10

夏日，正是赏荷好时节。在峰江下陶村的湿地公园，就有一个远近闻名的荷花塘。

走进湿地公园，踏上石桥，十一亩的荷花塘映入眼帘，碧绿中掩映着一抹抹不同的色彩，白如雪，黄似蝶，粉如霞，玫红似胭脂。荷花、荷叶，一朵衬着一朵，一叶连着一叶，仿佛荷塘都快装不下了。我的眼睛里盛满了荷花，鼻端溢遍了荷香。

沿着石板路悠闲地观赏，每个小塘边都立着一块牌子，介绍着荷花的品种：云雾仙子、粉霞、冬荷……都是我从来没听过的名字。

走完石板路，踏上廊桥，来到了荷塘中心的凉亭。在凉亭里四望，整个荷塘一览无遗。经过春日暖阳的精心照料，荷花终于在夏天掀开了自己神秘的面纱，摇曳着娇柔的身姿。你看，有的还是花苞，花瓣紧紧地抱在一起，好像小朋友们在说悄悄话;有的才展开两三片花瓣儿，似一个害羞的小姑娘遮住了半边脸;有的花瓣儿全展开了，层层叠叠，如同少女的舞裙。花心处，豆芽似的花蕊簇拥着嫩黄色的小莲蓬，可爱极了。真是满塘荷色藏不住，绝代佳人出水来。

一阵微风拂来，亭亭玉立的荷花仙子便翩翩起舞，还有几朵偷偷地从荷叶中探着脑袋，高低错落，别有一番情趣。

荷花是一首诗，它纯洁，优雅。在这个夏天，它绽放了最美丽的自己，惊艳了岁月，迷醉了你我。

赏荷小学作文11

每当夜幕降临，汤山公园的荷花总能吸引一大批的欣赏者。

夏夜赏荷是美的。一开始，它只张开几片，淡粉色的花瓣将嫩黄的花心包覆着，半遮半掩，就像刚上台的十分羞涩的小女孩；慢慢地，它好像渐渐熟悉了这个舞台，整朵花变得蓬蓬的；接着它把花瓣鼓得越来越大，越来越大，只待一缕微风吹开她美丽的容颜。在一旁观看的人，万分期待；终于，“啵”的一声，荷花完全绽开了。荷花变得十分美丽，美到无法形容。它简直能和古代四大美女相媲美了。现在的荷花，犹如一位优雅的淑女，站在微风中摇曳生姿。

夏夜赏荷是静的。公园里人来人往，十分热闹。有的在玩那儿的娱乐设备；有的在聊天；还有的在跳广场舞。当大妈们跳完广场舞后，就闻到阵阵的荷花香，让人感到心旷神怡。

夏夜赏荷是会“发光”的。在灯光的照应下，荷花也变得闪闪发光。这一点点微光把深蓝色的湖水变得更加湛蓝。放眼望去，公园里的河水就像幽静的天空，荷花就是点缀天空的星星。

夜深了，公园里空无一人，唯有荷花散发着微弱的光……

赏荷小学作文12

暑假的一天，我来到了我的家乡——仁庄赏荷。

我来到离家不远处的一口荷塘赏荷。池塘岸边，绿柳垂下万条丝绦，犹如小姑娘的美发；池塘里，碧玉盘似的荷叶，衬托着粉红的、雪白的荷花，格外美观，一朵朵荷花如穿了粉色、白色裙装的少女亭亭玉立，闭上眼睛还能闻到隐隐约约的清香。

这里的荷花的姿态各式各样，有的含苞欲放，犹如一个娇滴滴的小女孩；有的才展开两三片花瓣儿，婉如一个充满活力的小男生；有的花瓣儿全展开了，就像一个小娃娃正在开怀大笑；有的……它们的颜色更多：有的全白，仿佛一个面色苍白的妇人；有的全粉，好像一个脸颊红润的新生儿，有的花瓣白色，瓣尖还带着点儿粉色；有的花瓣粉色，瓣尖还带着点儿白色；有的……

这么多的荷花，一朵有一朵的姿势，一朵有一朵的颜色。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前的一池荷花、荷叶比作一幅活的画，那画家的本领可真了不起！

我忽然觉得自己仿佛就是一朵漂亮的荷花，穿着粉色的衣裙，站在阳光里享受温暖的阳光浴。一阵微风吹过，我就象蝴蝶一样翩翩起舞，粉色的衣裙随风飘动，不光光只是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，小蜻蜒飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，笑嘻嘻地告诉我昨夜做的好梦……

过了许久，我才记起我不是荷花，我是在赏荷呢！

赏荷小学作文13

暑假的一次作文课，一听要去赏荷，我们全班人都欢呼雀跃，一蹦三尺高。

一路上，我们欢声笑语，步履匆匆。一会儿，我们就来到了涧河畔。我看见此时的小草更加翠绿，路边的小花开的格外美丽，花朵上还有勤劳的蜜蜂在欢快地舞蹈。再往前走，我看见了大片的芦苇，这些芦苇非常高，它们在河面上随着风和流水轻轻摇动，像是在跳舞一样。随后我们沿着石头小路走上了桥，桥的两头都有奇奇怪怪的石头，这儿的风景可真美呀！

站在桥上向南看去，映入眼帘的就是美丽的荷花了。荷花在荷叶的衬托下显得更生动更迷人了。有的荷花好像害羞的小姑娘，它们含苞待放，不想让人看到它的真面目。而有的荷花完全盛开，它们娇艳美丽，粉嘟嘟的脸庞略带乳白色，迎着风儿轻轻起舞，如同亭亭玉立的大姑娘。荷花的花瓣层层都好看，一瓣裹着一瓣层层叠叠，让人实在着迷。桥下静静地流水似乎也为它们赞叹，发出哗啦啦的声音。河水映着荷花，荷花倒影在河水中怎能不让人陶醉呢？

我们都沉浸在这美丽的景象中，可时间已经到了，我们恋恋不舍地准备回家。这时回头一看，呀！居然有人在摘荷花，这时多么痛心的一幕呀！那些人真是荷花不结籽——没脸。多么美丽的荷花，为我们这个城市增添了太多美丽的色彩，我们一定要保护它们。

荷花是那么美丽，请我们观赏它们的时候不要伤害它们。

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