《声的利用试讲教案》-优秀范文-写作素材-范文大全-范文网

网站首页词典首页

标题

声的利用试讲教案

范文

声的利用试讲教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的声的'利用试讲教案，欢迎大家分享。

一、教学目标

1、了解现代技术中与声有关知识的应用。

2、通过学习课本内容，观察有关的实验、图片、音像资料，获得社会生活中声利用方面的知识。

3、通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加学生对科学的热爱。

二、教学重难点

1、重点：了解声音在信息方面和传递能量方面的利用。

2、难点：学生对能量的理解。

三、教学过程

1、引入新课。（观看有关视频资料，设置悬念，激发学生学习兴趣）

师：请同学们注意观察视频，猜测会发生什么现象。

（播放视频。）

师：女高音歌唱家为什么会这么厉害呢?要想知道答案，那么请认真学习本节内容：声的利用。

（打开幻灯片。）

师：本节课的学习目标是——了解现代技术中与声有关知识的应用。

2、新授环节

<1>让学生自学课本声与信息部分的知识，完成导学案自学指导1

师：第1题，第2题，第3题，回答的非常好，在日常生活中，还有很多声传递信息的例子，谁能说一下？

生：……

师：大家回答的非常好，那么来看大屏幕上的几个例子。

（大屏幕展示图片等）

师：……

生：……

<3>总结第一部分内容

师：接下来我们学习第二部分内容：声与能量。

（在屏幕上显示2、声与能量）

师：我们先来做两个小实验。

（展示第一个实验，介绍实验器材）

师：同学们，你们有什么办法能使蜡烛熄灭？

生：用嘴吹或用手扇

师：不管是嘴吹还是用手扇，我们都消耗了能量，这个能量使蜡烛熄灭。

生：是

师：同学们，我用另外一种方法也可以使蜡烛熄灭，请注意观察。

(展示实验1）

师：谁给蜡烛施加的能量呢？很明显是它，……这个实验就说明了声可以传递能量。

（展示实验2）

师：请同学们注意观察。谁能说一下你看到了什么现象，那么这个现象又说明了什么问题？

<2>让学生自学课本声与能量部分的知识，完成导学案自学指导2

（老师适当给予提示，并找学生举出例子）

师：这个例子非常好

<4>展示一些声传递能量的例子，并总结第二部分内容。

(让学生自己总结本节课主要内容)

师：请总结一下我们本节课所学习的主要内容。

生：…….

（展示幻灯片小结部分）

3、当堂训练

师：快速完成9——16题

（5分钟后让学生交换试卷，看大屏幕核对答案，进行批改，把试卷还给本人）

师：8道题全对的请举手。错一个的请举手。

（老师及时对结果进行评价）

师：出错的同学下去再认真思考一下。

4、作业布置

P41动手动脑学物理1、2、3。

随便看

范文网提供海量优质实用美文，包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文，为您写作提供指导和优质素材。