标题 | 简单数学竞赛策划方案 |
范文 | 简单数学竞赛策划方案 为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编精心整理的简单数学竞赛策划方案,欢迎阅读与收藏。 简单数学竞赛策划方案1一、活动名称 第三届“数学之星”知识竞赛 二、活动目的 通过举办本届“数学之星”知识竞赛活动,使我们数学协会内部的配合更加默契,各部门对于各自的职责更加明确,也在社团活动中发现社团内工作的分配的成功与不足,对我们数学协会的未来发展起到积极的推动作用。同时营造学习氛围,提高协会成员的数学知识能力。 三、活动意义 提高会员对数学的兴趣,掌握数学思维方法并初步学会数学审美和欣赏现实存在的'数学美,通过本届数学协会活动让会员更扎实全面的学习数学,为每年的全国大学生“数学建模”大赛做好铺垫。 四、活动地点 五、活动时间 20年11月5日 15:00—17:00 六、活动对象 全校学生 七、活动准备 1、建模部和编辑部相关负责人查阅有关数学书籍,经过分析与审核试题,整理出第三届“数学之星”知识竞赛的试卷。 2、组织部负责人写教室申请表并向学校申请。 3、场地秩序维持:组织部相关人员。 4、外联部相关负责人在参赛地点悬挂横幅。 5、场地布置及人员安排:外联部相关人员。 6、外联部部长、宣传部部长、副会长组成评委小组。 7、副会长、秘书部部长组成监考组。 8、宣传部相关负责人制作宣传单,并在全校进行发放。 9、宣传部相关负责人绘制宣传海报,并贴在学院宣传栏上。 10、宣传单和海报上需含有报名方式及比赛地点及时间。 11、秘书部负责人统计参赛人员并且制定活动规则。 12、活动拍摄由宣传部负责。 13、活动笔录由编辑部负责。 八、活动流程 1、外联部和组织部相关工作人员安排参赛人员入座。 2、副会长宣读活动目的、意义及相关事宜。 3、会长宣布第三届“数学之星”知识竞赛正式开始。 4、外联部部长和宣传部部长分发试卷、笔以及草稿纸,然后答题开始。 5、答题结束后由评委小组现场进行评分,公布本届“数学之星”知识竞赛的结果以及获奖人员。 6、竞赛奖励:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。(获奖人员颁发奖状) 7、有请部分参赛人员谈谈对本次“数学之星”知识竞赛的看法以及提出意见。 8、会长对这次活动做最后的总结,谈谈数学协会以后的发展规划,并宣布第三届“数学之星”知识竞赛圆满结束。 9、对场地进行清扫,保持场地的洁净。 九、活动中注意的细节 1、数学协会会长、副会长及各部门部长事先准备相关内容,准备发表自己的看法。 2、参赛人员尽可能发言,谈谈自己的观点。 3、纪律应由相关人员维持好。 4、宣传部、建模部、编辑部、秘书部务必提前到场。 十、活动经费 1、试卷费用:每份试卷题1.6元,共40份,所需费用为64元 2、所需物资:横幅、数学协会会旗、草稿纸、笔、奖状。 3、宣传单费用:每份0.1元,共50份,所需费用为5元。 4、海报费用(A3纸彩印):每份4元,共7份份,所需费用28元。 十一、活动寄语 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物!恪守书山有路、铭记学海无涯;数学协会是知识海洋的一隅,当你投身其中时,你才发现他的神奇与美丽并不逊于他涯,更多神奇尽在你永不止步的脚下! 简单数学竞赛策划方案2一、 活动名称: 数学知识竞赛 二、 活动目的及活动意义: 巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,发现和发展学生的特长,选拔和培训智力超常的青少年。 三、活动对象: 数学协会全体会员 四、活动形式: 模拟考试 五、主办单位: 数学协会 六、活动时间: 11月16日 活动地点:9502教室 七、活动前期准备: 由财务部做好资金预算,策划部做好竞赛内容(试题)等,将信息传达给组织部,由组织部提前做好竞赛试卷,首先根据会员人数打印份数,安排好竞赛地点(空闲教室),监考人员等。由宣传部做好通知工作,宣传海报的制作,信息采集工作(采集照片等)。 八、活动内容及流程: 1.当天由组织部安排参赛会员入场,组织会员就坐,及检查参赛人员情况等。 2.一切就绪后,监考人员分发竞赛试卷,并提醒参赛人员时间,中间由协会会长及副会长进行巡查。 3.考试结束后,由组织监考人员收试卷,然后由会长做活动总结讲话。 4.参加活动人员离场,后勤部负责打扫考场卫生。 九、活动后续安排: 1.由组织部负责试卷评改工作。 2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。 活动现场 十、活动总结: 数学广泛应用于社会各行各业,数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛,我们开展本次竞赛活动,主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台,让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。 |
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