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PS实训报告

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PS实训报告(3篇)

在日常生活和工作中，报告的适用范围越来越广泛，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编精心整理的PS实训报告，欢迎大家分享。

PS实训报告1

一、实验目的

1、学会利用MindManger9 0软件绘制知识结构图

2、能够使用MindManger9 0软件服务于自己的学习、生活并支持自己的.思考

二、实验设备

多媒体个人电脑、MindManger9 0等相关软件

三、实验内容

运用MindManger9 0绘制知识结构图

四、实验步骤

1、建立主体框架

核心主题

重要主题

子主题

2、编辑便签，扩展内容

3、利用超链接调用外部资源

4、利用图库突出重点

5、添加附件

6、知识间的关联

7、输出

五、实验小结（体会）

在本次实验中你学到了什么？主要收获有哪些？

在完成本次实验中的任务时你遇到了哪些难解决的问题？你是如何解决的？

PS实训报告2

1. 实训目的

该实训课程以学生掌握电脑平面设计的基本知识和操作技能为目的，对培养学生将来能独立从事平面设计的创造能力有一定的帮助。主要是从事平面设计中的信息表达，平面设计也称之为是针对印刷的设计，平面设计是把各种要素同时纳入一个平面领域，用以传达特定的信息。平面设计中的信息就是广告活动应该传达的内容，这是平面设计的内涵要素。信息：语言、文字、图像、声音。平面设计属视觉传达范畴，其目的是有效地传达信息。如果作细分、有广告招贴设计，版式设计、字体设计、包装设计、出版物设计、标志设计、企业形象设计。这几年由于网络的飞速发展加进了多媒体设计，网页设计。而在设计过程中涉及到的设计元素却是一致的，图形，图像，字体，色彩，编排，在设计过程中形式美的使用法则也是一样的。

2．实训设备与环境

2.1、软件环境

操作系统要求是Windows xp以上环境,用的是PhotoShop CS4图像处理软件。

2.2、硬件环境

（1）、2.50GHz或更快的处理器：（2）、1.99MB内存（推荐1GB）：

（3）、1GB可用硬盘空间用于安装；安装过程中需要额外的可用空间（无法安装在基于闪存的设备上）；（4）、1,024×768屏幕（推荐1,280×800），16位显卡。

3.实训时间

第十五周

4.实训地点

信息楼一级房和四机房

5.实训内容

5.1、实训一.漂亮的青色水滴

见图

1.1

图1.1

5.1.1、实训目的：

能让我们熟练掌握图层的使用、选框工具的使用、羽化的使用、调整面板（命令）的使用，更清楚的知道以上几个工具或命令的`功能、用法和作用，为以后我们再次使用PHOTOSHOP工具打下了良好的基础。

5.1.2、设计思路或创意：

平常我们看到的水滴都是白色的，在阳光的照耀下五彩缤纷，格外的漂亮，于是我就想水滴可以使各种颜色，然后我就利用我们所学的PHOTOSHOP软件工具把水滴做成了青色，果然青色的水滴确实非常的漂亮。

PS实训报告3

一、实验目的

1、掌握绘声绘影进行视频编辑处理的基本方法

2、能够对日常的视频、音频进行编辑处理，满足生活、工作的需要

二、实验设备

多媒体个人电脑、绘声绘影10等相关软件

三、实验内容

自选个主题，围绕主题搜集相关的音视频、图片、文字、素材，使用绘声绘影10对视频分割及合并、添加素材和属性调整、使用滤镜、边框、转场等特效、给视频配音、添加字幕最后制成一个MTV

四、实验步骤

1、导入素材（视频、图片、音频）

2、素材管理

3、往时间轴上添加素材

视频素材属性调整（管理覆叠轨）

音频素材属性调整

图形素材属性调整

4、添加特效和转场

5、添加边框和装饰

6、添加字幕并设置文字的动画属性

7、录制语音

8、导出节目

五、实验小结（体会）

在本次实验中你学到了什么？主要收获有哪些？

在完成本次实验中的.任务时你遇到了哪些难解决的问题？你是如何解决的？

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