标题 | 幼儿园《车子开来了》备课教案 |
范文 | 幼儿园《车子开来了》备课教案 作为一位杰出的教职工,时常需要用到教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的幼儿园《车子开来了》备课教案,希望能够帮助到大家。 活动目标: 1、让幼儿了解各种车辆,知道常见车辆的名称。 2、初步了解汽车的外性特征,知道他们的基本构造和一些车的用途。 3、通过游戏培养孩子与同伴友好相处及遵守交通规则的意识。 活动准备: 1、课件:各种车辆 2、小动物头饰5个 3、音乐 活动过程: 一、听音乐进活动室,引起兴趣。 教师:小朋友,今天天气真好!我带你们一起去郊游,好吗? 咱们一起出发吧!(听音乐进教室) 二、认识几种常见车辆,巩固幼儿的知识。(乐幼教) 1、教师:森林到了,这儿空气多好,我们一起呼吸新鲜空气。 瞧!这儿还有漂亮的鲜花,真香啊!蝴蝶飞来了,蜜蜂也过来采蜜了。 (教师一边说一边用肢体语言提示)快看,小动物们也来了。 2、请五位幼儿戴头饰分别扮演小动物开车过来。 (1)教师:我们一起向小动物问好!看,小动物是怎么来的? (开车)他们开的什么车? (2)请幼儿用完整的话说出: ——小猫开着大客车来的'。 ——小兔开着摩托车来的。 ——小松鼠开着大卡车来的。 ——山羊开着小汽车来的。 ——小狗骑着自行车来的。 (3)五位小动物齐说: 小朋友讲得真好,乘上我们车,一起去汽车城玩吧! 教师:真是太好了,只有五辆车。 自行车能坐几人?(谁来做) 摩托车呢?(谁来坐?) 小汽车能坐几人? 大客车和大卡车能做许多人,其他小朋友想坐什么车就坐什么车吧! (幼儿自由挑选自己喜欢的车坐。) (4)教师:我们出发吧! 汽车城到了,我们要按一下小喇叭才能进去。 三、幼儿唱歌《小汽车》复习各种车子的叫声。 3 5 5 6 6 5 3 5 6 6 5 摩托 车突突 突 突突突突 突。 小汽 车笛笛 笛 笛笛笛笛 笛。 大客 车嘟嘟 嘟 嘟嘟嘟嘟 嘟。 大卡 车叭叭 叭 叭叭叭叭 叭。 自行 车叮铃 铃 叮铃丁铃铃。 四、观摩车子展览会,拓宽幼儿眼界。 1、观看课件—各种车辆 教师:汽车城里好漂亮,汽车可真多,我们一起下来参观吧! 请小动物把车开到停车场,也来看看吧! 2、教师:汽车城里都有哪些车?你看到什么车?你们和身边的小伙伴一起讲讲吧! (幼儿自由讨论) 3、通过课件,了解汽车外型特征和基本构造,用途。 师:咦!这是什么车?认识吗?是干什么用的? (老师向幼儿介绍几种特殊车辆。) 4、小结:科学家制造了各种各样不同用途的车子,方便了我们的生活,美化了我们的城市。 我们小朋友从现在起要好好学习,长大了设计出更多更漂亮更有用的车子。 现在你们的车子一定也累了,我们一起把他们送到展览厅吧!注意把这些车子放整齐。 五、游戏——开汽车 1、教师:汽车城的阿姨说今天我们班的小朋友表现真好, 他们想请小朋友做小司机玩“开汽车”的游戏,愿意吗? 2、教师:好,一起上车。 (幼儿和老师骑上小椅子,另一老师扮演警察一块儿玩游戏结束活动。) |
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