认识《离骚》优秀诗歌欣赏
认识《离骚》必定先认织屈原
从汨罗江注满晦涩的沟壑里找回
一段喑哑的历史隐痛
而那些依靠季风直航的帆
以及船舷掉进江底的悲歌与号子
带着幽怨带着愤怒带着哀鸣
被水笼罩又被水擦亮
打捞上来仍旧包裹深厚的糯米棕子的清香
它是一块真正的绝不生锈的瑰宝
来自蒙上一层尘灰的楚国，在美的铜镜里
一个汉子的古琴依然顿挫悠扬
像圣洁的异花，又被花蕊染上绚丽颜色
那古琴是蓝色的，蓝得如同江水的深度
如同水波颤动所折射的玄光所掠过的`世纪
它在文明眼泪里忧伤崩裂
发出最后的绝唱合弦……
但它的声音并未殒灭它吸附水中
长出水的绿芽，又陡直掠过水
变成一群鱼的祖先
其实我们都源于某些水系
在我们的腮下仍能发见鱼鳍的痕迹
所以那支歌就能轻易穿透水的覆盖
穿透我们身上闪烁的鳞甲
直击心扉颤动的叶片
成为另一种挟着乐韵的宏大的沉默
于是，不知何时
我们竟跳进广袤深邃的里边，并且
被里边的热度所融化……
- 期中的目标计划
- 初中英语研修心得
- 小学语文研修心得体会
- 教师研修学习心得体会
- 教师研修心得体会
- 幼儿园教师研修心得体会
- 小学语文研修心得体会
- 小学老师幸福感言
- 教师研修学习心得体会
- 暑期远程研修心得体会
- 网络研修培训心得体会
- 幼儿园教师研修心得体会
- 教师研修的学习心得
- 初中教师研修英语心得
- 初中校本研修心得体会
- 小学校本研修个人心得体会
- 校本研修学习心得
- 初三作文300字
- 如果我是你初三优秀作文550字
- 期末复习计划
- 我的青春我做主初三优秀作文
- 珍惜生命初三作文
- 初三写景作文
- 教师个人研修计划
- 学习计划
- 朽
- 杀
- 杂
- 权
- 杆
- 杆
- 杈
- 杈
- 杉
- 杉
- 杌
- 李
- 杏
- 材
- 村
- 杓
- 杖
- 杜1
- 杜2
- 杞
- 束
- 杠
- 杠
- 条
- 条
- lend-an-ear
- lend an ear to
- lend an ear (to sb)
- lend an ear (to sb/sth)
- lend an ear (to sth)
- lend colour to
- lend colour to sth
- lend credence to
- lender
- lenders
- lenders
- lending
- lending
- lending libraries
- lending-libraries
- lending library
- lending rate
- lendings
- lend itself to
- lend itself to sth
- lends
- lend (sb) a (helping) hand (with sth)
- lend support to
- lend support, weight, credence, etc. to sth
- lend weight to