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初识老师作文

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有关初识老师作文54篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的有关初识老师作文54篇，希望对大家有所帮助。

初识老师作文 1

随着悦耳的铃声响起，一个高挑的身影迈入班门，站上讲台润了润嗓子，便用清脆严肃的嗓音发话道：”同学们好，今天要学习的是几何体的截面，请大家专心听讲。“我们点点头，准备迎接新的挑战，而将与我们共同探索数学世界的是已也我们相识四日的吴老师。

讲台上的她，正在一腔热血地为我们讲解知识及习题。她先将课本上的概念进行逐字逐句的讲解，又用粉笔将图例详细地画在黑板上，她娟秀清爽的字迹仿佛已化作一个个舞动的小精灵，印在黑板上，印在我们的心里。她反复地讲述着重要的知识点，面对同学们的疑问与困惑，她也不厌其烦地解答，直至我们完全理解了，她才停下来，脸上流露出的欣慰和放松的笑容。那时的'她，脸上洋溢着的幸福虽然并不明显，我却认为此时的她可与神话故事中直出的女神相媲美。接着，她便开始讲解作业中的问题。尤其当讲到一道思维性很强的方程应用题时，吴老师激动的情绪将全班同学的讲题思路引向高潮。她滔滔不绝地讲解着，讲到最难的点是，她用热切的眼神望着我们，满怀期望地问我们一句：“听明白了吗？”我们肯定的回答让她十分开心，马上又接着讲了下去，她的眼睛越来越明亮，语速也逐渐加快，将自己全部的精力投入于课堂中，引领我们遨游于数学图形的海洋。直至下课铃响起，她还有点意犹未尽，脸上带着点遗憾的神色，依依不舍地离开教室。

下课后，我捧着不懂的思考题去请教吴老师。那时的她正专心致志地批改作业，见我来了，我便停下笔，认真地听着我的疑问，一边听还一边认真地思考着，她先问问我的思路，待我叙述完我的观点后她便点点头，用红笔在稿纸上清晰地写出我的过程及答案，再将她的思路写在旁边，一边写还一边说明着，将我的方法与她的方法进行对照。我很快便发现自己过程的疏漏，她见我明白了，嘴角间透出令人不易察觉的笑容，我走出办公室，仿佛刚刚吃透了不少知识，满面春风地走向四班去了。

一位老师，三种笑。其二在课堂，其一在课下。正是这样的笑，一定会使我们的班级蓬荜生辉，点亮我们心中的思维之火！

初识老师作文 2

8月17日，我和爸爸妈妈参加了阳光半岛三期的活动，浩浩荡荡近80人，动用了两辆大巴，一路欢歌笑语来到了目的地。通过此次活动，我结识了一些大朋友和小朋友，其中报社孟老师给我留下了深刻印象。活动第二天的清晨，豪华大巴将我们送到了沙滩岛，在这里举行的`是我期待已久的趣味运动会，也是在这里，主持人兼裁判员的孟老师以他特有的风格在我心中树立了幽默大王的光辉形象。请看：片断一：当我们刚赤足踏进沙滩，孟老师就举着大喇叭高声喊了起来：“大家快来沙滩寻宝哦，找到宝藏扑克牌有大奖呦!”话音刚落，旁边有家长就调侃起来：“奖品就是矿泉水。找到大、小王奖三瓶、找到J、Q、K奖二瓶、找到7、8、9、10奖一瓶。”孟老师答：“黑(瞎)讲哦，奖那么多水我哪能背得动啊，带也带不来哦。大家不要听谣言，奖品肯定不是水，是大奖!大奖!” 片断二：开始照集体合影了，可大家的玩兴真浓呢，总是有一小部分人员没及时来集合。孟老师的大嗓门和幽默细胞又发挥作用了：“照相啦、合影啦。哪个不来我们大家一起鄙视他哦!”话音刚落，那几人就飞奔了过来。队伍里传来声音：“孟老师，你的声音有磁性哦!”孟老师毫不谦虚地说：“谢谢!我早就知道我声音有磁性了，大家都这么说的，嘿嘿。”为了让照出来的相片人人都很high,孟老师再次掀起语言风暴，他问：“银行什么最多?”，众人答：“钱”——瞧，众人灿烂的笑容就是这么被抢拍出来的。为孟老师赞一个!

初识老师作文 3

在读写班里，我认识了一个幽默、风趣的黄老师。没想到和黄老师第一次见面，我就出了“丑”。

课间，黄老师和我聊天。黄老师问我：“你上午在干什么？”我回答说：“在练书法。”黄老师看着我手里的签字笔又问：“你练书法也是这支笔呀？”我回答说：“不是的。”我正准备说钢笔在学校没带回来，黄老师就抢先问道：“你的钢笔放在哪儿了？”我说：“钢笔在学校。”我接着又说钢笔坏了十支。黄老师说：“我十年用一支钢笔，你一年用十支钢笔。”我怕黄老师说我浪费，忙说：“我十支钢笔也用了十年。”黄老师疑惑地问：“你几岁了呀？”我回答十岁了。黄老师用惊奇的`目光看着我：“这就奇怪了，难道你从生下来就每年用一支啊？”哎呀！黄老师套住了我的话题，而且周围的同学都哄堂大笑起来。这时候，我才知道黄老师的厉害——爱观察，善分析。

在家里，全家人都说不过我，可今天刚到这儿，我就被黄老师“驯服”了。这真是“人外有人，天外有天”，“卤水点豆腐，一物降一物”呀！

今天，我算认识了这个幽默、风趣，又厉害的黄老师了。

初识老师作文 4

人生就如一趟列车，会有许多的人在中途下车，但也会有许多的人在你不经意间上车。初中，便是这趟列车中重要的一站，在这里我有幸认识了人生中一位重要的老师。

至今仍然记得那个初秋的下午，刚刚小学毕业的我带着无比的兴奋与好奇踏进了十三中分校的大门。初进班，我的眼光就不禁被一个，气质美如兰的老师所吸引。她有着一头齐肩秀发，气质端庄而又娴静，一副黑框眼镜，让她那平静而又淡然的眼神凭添了几分书香之气。此刻教室里鸦雀无声，坐在讲台后的'她不怒自威。这就是我的班主任——张老师。

张老师是我们的语文老师，她饱读诗书。苏轼说：“腹有诗书气自华。”这在张老师身上体现得淋漓尽致。课堂上，张老师总是引经据典，出口成章，古典诗词信手拈来，每一次语文课都是一次我们经典文化的洗礼。课堂上的张老师格外平易近人，她风趣幽默的言语，总是不时逗得我们哈哈大笑。在这样轻松愉快的氛围中，巧妙地一步步带领我们深入课文。语文课，就这样成为了我最为喜爱，又最为期待的课。

张老师不光教书，还教会了我们做人的道理。

记得那次开学检测，我的成绩很不理想，那卷子上一道道刺眼的红叉，仿佛把我的心撕裂为了数瓣。我呆呆的坐在桌前，心下茫然无措。上课时，我的心剧烈地跳动，不敢抬头和老师的目光接触。只见张老师在黑板上写下了一副对联“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我不禁为之一震，这对联正戳中了我的心事，我连努力都没曾尝试过，有什么资格放弃？我要抓住一切机会，拼尽全力，因为只要有着坚定的信念和勇气，小小的三千越甲，也可吞并强大的吴国！

张老师是我们的老师，但更像是我们的妈妈，她毫无保留地爱着我们，尽其所能教育，呵护我们。“一日为师，终身为母”，我们班的同学在张老师的呵护下茁壮成长。

虽然初识张老师才不过短短两周，但她却给予我充分的肯定与信任，给了我莫大的勇气。我想，在未来的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，我会载着老师满满的爱，向着我的理想振翅飞翔！

初识老师作文 5

记得，二年级我刚刚从千岛湖转到长沙中心小学的时候，对于这个陌生的环境一点也不喜欢。第一个和我打招呼的是二年级时的班主任—杨老师。

刚转进另一个校园的我，对这里的一切自然是很陌生。妈妈把我送到学校时，我还哭着不让妈妈走。妈妈又只能把我带到教室里，而杨老师正好站在讲台上讲事情给同学听。我的哭声引起了大家的注意，老师转过头来，刚才严肃认真的脸上马上出现了一个大笑脸，向教室外走来。被那么多人看着自然也有些不好意思，我用手抹去脸上的泪水。妈妈把杨老师叫到一旁，把我一人丢在教室门口，我傻傻的看着那些不认识的面孔。也不知道妈妈和杨老师谈了些什么。等她们回来时，妈妈已经走了。我不知道为什么，竟会乖乖的和杨老师进了教室，或许当时我很想哭，妈妈为什么把我一个人丢在这陌生的地方？但是在那么多人面前哭，又感到不好意思。“我姓杨，你可以叫我杨老师。”老师把我领到一个座位。“哦，杨老师好。”我回叫了一声。“那你叫什么名字？”杨老师继续问道“我叫李文婷。”我知道了老师的姓。上了一上午的课，真无聊，我根本就没心情听课，而是在四处张望着这陌生的`地方。

午饭时间到了，同学们都一个个去洗手准备吃饭了，我还愣愣的坐在座位上。还是杨老师拍了拍我的肩膀对我说：“去洗手，要准备吃饭了。”“去哪边洗手。”我对这个环境又不熟，怎么会知道。杨老师给我指了指。盛好饭菜，便就开吃，第一口吃就想吐出来，因为那些饭菜十分不合胃口。同学们一个一个都吃完了，还在吃的杨老师放下手中的勺子走了过来“饭菜好吃吗？”我强让自己吞下嘴中的饭菜“还可以。”不知道为什么，我对这个陌生的杨老师并不排斥，还很喜欢她和我讲话。一个下午很快过去了。一放学，我就看见了妈妈已经在等我了。我向杨老师摇摇手，说了一声“再见。”杨老师回给我一个大大的微笑。

一眨眼的时间，小学都快毕业了，初识杨老师的那天我却还深深的记得。

初识老师作文 6

今天旭阳高照，天空蓝得泛亮，我们都以为今天只是一个平常的日子而已，却没料到会碰上一个神奇的老师。

上课了，同学们匆匆忙忙地准备课本，放在课桌上，等待老师来上课。“哒，哒……”门外响起脚步声，咦？跟以前的脚步声不一样？同学们一齐向门口看去，推门进来的是一个看上去约摸40多岁的女老师，衣着时尚，带着一个亮晶晶的发夹。

“同学们，李老师今天有事去了，由龙老师给你们代课。”这个老师的声音比较轻柔，但却透露出一股威严，压得我们不敢出声。“我听办公室别的老师说你们178班又吵又闹，好像不是的`呀？”这句话似是嘲讽，可是听不出一点嘲讽的意味来，还像是表扬，我们听了很舒服，也对这个老师增加了一丝好感。“嗯，不错，要继续保持哟。”说罢龙老师开始上课。

这位老师教学方法实在是有一套，她读一句，就给我们用生动有趣的语言分析这句话的含义，以及背景，语句中的词语是什么意思等等。如此教学，我们一下就被吸引住了。我们居然不再像以前代课老师上课一样吵翻了天，而是安安静静地做笔记。当然，班上也偶有讲小话的“小势力”突起，而龙老师的处理方法很独特，她似乎是无意间说出来的：“我不太喜欢在安静的课堂上讲小话的同学。”那轻柔中的威严一下就把那些“小势力”给慑住了，此后，再没有同学讲过小话。这位老师我还有一个感觉就是讲课听起来有一种舒服的感觉，让人很愿意听她的课。

一节课的时间匆匆流走，同学们被龙老师讲课讲得依旧流连在课文中，直到龙老师宣布下课才缓过神来，跑出教室，而我则坐在课桌上，在心里想着：今天认识了一位教学有一套的老师，我得记住她！

初识老师作文 7

都说"八仙过海,各显神通,"来到新的班级后,教我的老师们就像八仙们一样，尽自己最大的努力,把知识传授给他的学生们，初识语文老师。老师们的音容笑貌也深深的刻在我的脑海里，成为我生命中的一个永恒的回忆。而最让我难一忘却的是我的语文老师。

语文老师有一头令人羡慕的飘逸的.秀发，鼻梁上架着一副眼镜，增添了几分严肃。老师谈吐幽默，风度洒脱，整个人散发着青春与活力。老师讲课很生动，同学们总统能在愉快的气氛中接受知识，不断探索新奥妙。而我也被老师那睿智的话语所深深的折服。老师其实也很严肃，我们班的一些调皮的同学，平日里总爱疯打闹的，在老师面前也就是孙悟空遇到如来佛祖，还不是被压在五指山下，被老师枝治得服服帖贴的。不过，老师平日里对待同学和蔼可亲，要是那位同学病了，老师就会为同学端水送药，照顾的无微不至的。有一次，语文老师对我们说“现在天气变冷了，大家最好是多穿点儿衣服，别感冒了。感冒了既要打针吃药，还会耽误学习，所以大家平时要多穿些衣服！”听了老师的话，一股暖流涌上我的心田。这就是我的语文老师，一位人见人爱的语文老师。

初识老师作文 8

在我们上完五年级上册的那个暑假，原来的陈老师被调走了，迎接我们的是另一个陈老师。

暑假结束了。新学期的第一天，当我背着书包走出教室时，站在讲台上的不是原来那个瘦瘦高高的'陈老师了，而是现在这位“太极”老师了。

这位陈老师留着长长的披肩发，鼻子上架着一副银边眼睛，明亮的眼睛充满了智慧。她身着一件素净的连衣裙，脖子上随意地系着一条丝巾，胸前别着一枚淡紫色的胸针，站在讲台上显得十分优雅高贵。

等大家都到齐了后，陈老师向我们简单介绍了她和她原来学生的一些情况。并且还亲切地称我们为孩子。孩子？我有些疑惑了。这个称呼是上天赐予所有母亲的特权，陈老师为什么这样称呼我们呢？这个特别的称呼使我对陈老师多了一点好感。

初来乍到，我们和陈老师之间还有些陌生，甚至有些生疏。不过，陈老师在介绍完自己后，又从包里拿出一封信，这封信是写给我们全班的，信的内容我已记不清了，但在老师读信时，我对她的好感又增加了。读完信后我才知道，原来陈老师会给她的每届学生写一封信，让大家了解她。当我明白这些后，好感值又上升了。

这次见面，使我又认识了一位性格特别、优雅高贵的老师。

初识老师作文 9

第一次我来到学校，我看见了大大的操场，还看很气派的学校，我来到了我们的班级一年级B3班，哇！好心的桌椅啊！总之什么都是新的呢！我发现了一个特点在学校所有的老师都是女的。

我们的老师给我们介绍一下他性刘，不光是我们的语文老师还是我们的班主任，我们班主任的性格是喜欢让我们在其中考试前考试，在其中考试前我们的班主任刘老师至少让我们考不下三分的卷子，如果我们考得太差肯定会被刘老师服务导师张卷子呢！不过我就觉得这是老师对我们好。

下来我们的班主任又给我们介绍了一下我们的数学老师沈老师，我们沈老师的性格就是爱给我们讲题，下来我告诉你们一个小秘密就是我不喜欢听沈老师讲的.题，不过不听是不行的，因为这对我们长大去找工作很有用的知识。

下来我再给大家介绍一位老师，就是我们的体育老师他姓郭，我们把它叫做郭老师，他很严厉如果谁有体格动作或者是在队伍里动一下都会被郭老师揪着耳朵就出老狠狠的批评一顿呢！

下来我再给大家介绍我们的最后一位老师是，我们的英语老秦老师，他从来不会发脾气，只会让我们站起来然后等我们变现好了早让我们坐下，如果表现好了就会给我们小红星。

初识老师作文 10

“咳咳咳……”，刚上qq，qq群就像老头子一样咳嗽起来。我马上点击它。在群聊天中，我发现一个可怕的消息：江老师不教我们了。这条消息如同晴天霹雳。我不禁担心：教我们的老师会不会很严厉呢？会不会长得很难看？会不会整天一脸严肃呢？

开学了，我怀着忐忑不安的心情来到学校，来到教室。我第一眼看到老师，一半的担心消除了。付老师一双水灵灵的'眼睛，苗条的身材，一脸笑容，非常精神。但是我还是有点担心：付老师上课会不会非常严厉呢？很快，这条担心被否定了。第一节语文课，付老师精神抖擞地来到教室，给我们讲课。老师的水平远远超出了我们的想像。她行云流水般地讲课，好像把我们领进了课文世界，领导着我们在里面遨游……不知不觉中，一节课就上完了，同学们啧啧赞叹道：“付老师怎么上得那么快？”“我还没上够呢！”……付老师给我们培养好习惯：做读书笔记、坐姿、站姿……把我们的错误一个个揪出来，改正。听说，付老师要备课到半夜，12点才睡觉呢！

虽然江老师不教我们了，但新来的付老师和江老师一样和蔼可亲。我也要努力努力再努力，给付老师留下好的印象！

初识老师作文 11

老妈准备让我去学竹笛，第一天先得去见老师，他姓孙。

来到雅歌琴行，想到马上就要见到老师了，心中不免有些紧张。老师来了，他给我的第一印象便是——憨厚！小小的眼睛，挺着一个大肚子，实在是太有型了！

他开始为我挑选笛子了。只见他取出一根笛子，贴上笛膜，抿起嘴，吹了起来。那清脆悦耳的笛声响起，令人心旷神怡。他又取出另一根来试，终于找到一根合适的，便领着我去教室上课。

上课了，老师说话声音抑扬顿挫，很有特点。同时，他又十分有耐心。初学竹笛者的首要任务是学会将笛子吹响，这也是竹笛学习的第一个难关。我经过指导，吹了七八十遍还没有进展，但他仍是一遍一遍地耐心指导我。

他教课很认真，该掌握的知识一分不差地教给我。他也很负责任，总是询问我有没有掌握新教的方法、吸气时有没有什么感觉，还总是一遍一遍地给我示范，这更体现出了他的认真与负责。

这只是第一节课，但是老师留给我的印象很深刻。在我从出生到现在遇到的'人中，就属这位竹笛老师最有特点了。第一次见到他时的印象，一直深深地烙在我的脑海里。

初识老师作文 12

曾经，听到王一晨说到了五年级会是一位男老师来当班主任。啊！不会吧！我们班可是第一次啊！我真想快点看看班主任长什么样子。

开学了，终于能见到老朋友了！可是学校的每一个地方都变了。我小心翼翼的走着，生怕走错班级，我来到了教室坐在椅子上想：老师到底是什么样子的呢？是高？是矮？是老？是少？真期待呀！

呀！老师来了！老师来了！我的心怦怦直跳，仿佛像有一千克的`石头压在心上，压得我喘不过气来，老师慢慢的走了进来，他那浓眉大眼和一头乌黑的短发，衣服穿得非常整齐，一看就是书卷气的老师。让人感到非常的端庄。

张松老师的话有时严肃，有时幽默，还有时默默的坐在位子上思考。张松老师优点多多，讲课讲得像风一样快；张松老师是个多想少说的好老师；张松老师有个每天擦办公桌的好习惯；讲课讲得也很具体……

张松老师，您是我印象最刻的老师！

初识老师作文 13

五年级上半学期时，我们即将迎来一位新任班主任。一听到这个消息，我便开始对这位老师充满了好奇，同时也有几分小小的期待。

好不容易盼到了开学。开学的那天，我细细打量着站在讲台前的这位老师：一头褐色的卷发优雅地披在肩头，圆润的脸庞上两个浅浅的小酒窝，一双大而有神的眼睛宛如两汪深深的潭水。她正用含笑的眼神平静地望着大家。

“孩子们。”老师用轻柔的声音对大家说道。全班都呆住了，没听错吧？老师叫我们为孩子？是妈妈才会对我们这样称呼的呀？

等到全班都安静下来，老师笑眯眯地接着说：“真凑巧，我也姓陈哦！”“哈哈！”大家都笑起来，活跃的'气氛一下子感染了大家。

“这是我给孩子们的信。”老师从文件夹里抽出了一张信纸，伴随着音乐深情地朗读起来。大家趴在桌子上静静地，静静地，被老师的恳切话语感动了。

时间过的真快，如今我和陈老师已经相处了一年，但是陈老师与我们想见的情景我仍历历在目，陈老师含笑的眼睛将会鼓舞我继续前进。

初识老师作文 14

开学了，我高高兴兴地来到了一中校区，校区里到处都在施工。同学们三三两两地背着书包来到学校。

到了班上，听同学们说班主任是张松老师。“咦？张松老师？以前听妈妈说过，妈妈去上过他的课。妈妈说，张松老师很幽默，我今天要看一看。好期待哦。”

上课铃响了，张松老师满面春风地走进教室，同学们议论纷纷，我抬头一看，“哇，真高。”他穿浅灰色的`T恤，肩上挎着一个包，眼睛炯炯有神。“哇，真有书卷气。”

张松老师的第一课是“语文绪论课”，他的“千里眼”睁得大大地看着我们，两只“顺风耳”听我们谁在说话。他在作业方面对我们可严格了。作文，字要写好，还要自己修改；预习，字写不好就要罚；写字要经过描、摹、临三个步骤才算结束。可是，张松老师也“赏罚分明”。预习，你字写得越好，抄的词就越少，少到回家没作业；写得越差，抄的词就越多，多到你叫苦连天。

第二天，张松老师给我们上《天马》，他把思想赋予了天马，讲得有声有色。一会儿“昂首扬尾”，一会儿“四蹄腾空”，一会儿又说几句搞笑的话，逗得我们哈哈大笑。过了许久，同学们还沉浸在其中。

有人把老师分为四类：知心朋友类、亦师亦友类、专制君主类、温厚长者类。我认为，张松老师属于亦师亦友类。

初识老师作文 15

今天，有一件非常可喜可贺的事，同学们为这个事闹翻了天。你猜猜是什么事？对了，范县毛楼小学手拉手朋友的史老师来我们这里借书哩!

告诉你们吧!我们就要和毛楼小学的小伙伴交朋友了。怎么样，非常地羡慕我们吧!

什么，史老师今天上午就来，大家都迫不及待地想见史老师一面。

大家盼星星，盼月亮，总算把史老师给盼了过来。只见门口露出了一个和蔼可亲的面孔。史老师一过来，同学们就“哇——啊——耶”的叫了起来，就像欢迎大明星一样。史老师看着我们借她们同学那么多本书，激动地对全班同学们说：“谢谢大家，谢谢大家能让我班同学们能看上书!!!!”史老师说完这句话，差一点激动的都掉下了“金豆豆”。

接着，宋老师又让两个代表把书给史老师。我们班的同学都羡慕不已，我也真想亲手把书递给史老师啊!史老师非常爱护我们的书，只见史老师小心翼翼的用报纸把书裹了起来，又把裹好的书放进了麻袋里面。史老师爱护我们的书就像爱护自己的宝贝一样。拿起来时也是特别小心，怕摔在了地上，从史老师的`动作上，看得出她是多么爱惜我们的书啊!史老师为了让她班的同学们有书看，坐着车跑大老远给同学借书，又要拿着那么沉的书带回去，并且不怕自己劳累。我觉得史老师是多么关心她们班的同学啊!

眨眼间，史老师就要走了，我真舍不得她走啊!希望远方未谋面的朋友收到大家的信和书，也能爱上阅读，还能够和我们成为“铁哥们”。

初识老师作文 16

张老师是我在“思齐”补习的奥数的老师。听说他在湘乡都奥数挺有名气的，妈妈决定让我拜他为师。

那是四年级暑假的时候，我和三四个同学坐在一间教室里，等了一会儿，只见一个穿着白衬衣，黑色西裤，中等个子的男老师踏着坚实的步子走到讲台。左边腋下夹着一本厚厚的书，两手环抱在胸前，一看就知道是一治学严谨的老师。心想：妈妈选他教我的奥数，选对了。他走到讲台边，右手从左边腋下抽出书，轻轻地放在讲台上，然后仰起脸，我坐在前排，看清了黄色的.脸，双眼皮，眼角还有几道浅浅的细纹。他扫视一下全场，嘴角浮起一丝笑意。

张老师顿了顿，然后开始给我们讲怎样学好奥数，我们心领神会地听，他那张宽大的嘴里吐出了很多方法，我听得入了神，觉得张老师真神奇啊！

一次，张老师给我们讲抽屉问题的一道题，有个同学有点走神了，他就突然把声音提高了八度，真有点像炸雷一般，那眼睛瞪得像铜锣，我们都惊出了一点汗，那同学回过神来了。他又开始讲解，他边画图，边说，边列式，他一出手，线条画得笔直，圆弧精美，我怀疑他学过美术，要不怎么画这么美呢？讲完以后，他的目光注视着我们，舌头从左上唇起围着嘴唇像圆规一样转一圈，然后咂巴一下，意思是你们应该学会了吧！

我觉得张老师这一动作很有趣，课后也经常学一学，舌头围着嘴唇转一圈，开始舌根很疼，转多了，也就习惯了。

第一次见到到张老师，没想到他竟这么深深地吸引着我，我现在对奥数感兴趣，得益于博学多才的张老师。

初识老师作文 17

新的一学期又开始了，我们要面对许多新的事物。如新的学校，新的教室，新的同学……当然，还有新的老师。

“叮零零”上课啦！我们的新老师风度翩翩的走进了教室。嘿，很帅气也很温柔的样子。戴着一副黑色眼镜，个子高高的，穿着一身深色衣服，脸上带着一丝不易察觉的微笑，应该不会很凶吧？我暗暗的猜想着。

接下来，老师用一种能让人一听就放松的声音说：“大家好，我叫张松。弓长张，松树的松。大家叫我张老师就行了。不过你们为“松”就是放松的意思。有些同学说：‘这位老师叫张松，肯定很放松啦！’”边说，还边做出一副大摇大摆的样子。全班同学都被他这滑稽的样子逗乐了。“但是”张老师定了定声音，全班突然静了下来，“我到时也会让你们叫苦连天的！”“哈哈哈……。”全班再一次大笑起来。为刚才的虚惊一场，也为张老师的'幽默而高兴。从此，我们之间的师生之情就此拉开了帷幕。

张老师性格很开朗又爱逗乐，我们和他在一起笑的时间比其他老师在一起一年笑的时间还多。再说了，笑一笑，十年少嘛！难怪张老师这么年轻呢！这一笑确实一下子拉近了我们的距离，让我们不再有陌生感，也更加爱上他的课了。

新学期开始了，我为有一位这么优秀，幽默的老师指导我们学习而高兴！这学期我会不负重望，取得更好的成绩！

初识老师作文 18

记得第一次见到老师是在开学的日子，那一天阳光明媚。我独自踏进这个陌生的地方。

当我按照通知单爬上四楼后，从此，便走进了605班这“新家”。当我一走进去，就看见一位女士站在讲台上，似乎是在“俯视群雄”。只见她身着一件白色连衣裙，头发盘的高高的，嘴角的一刻黑痣分外鲜明，一看就知道她定是我的新班主任。咦，我记得班主任姓什么来着？哦，对！应该是彭老师！这时，我看见几个小学时的闺蜜在向我招手，我急忙奔了过去，和她们聊了起来。不知怎么，忽然瞟了一眼彭老师，发现，她正笑着看着我，我连忙收回了我的目光。

经过第一天的认识，第二天便是军训，烈日炎炎，我们头顶白日，汗流浃背。记得老师最多的是，老师每次来总是带这一瓶矿泉水。那时我们很少跟您说话，在立军姿的时候，我向后看了一眼，记得你立在那里呆呆地看着我们。真不知您那时是怎样想得!我那时觉得您的'地位不如一位班主任。我们尝过绿色橄榄叶，接下来的才是正餐。学习才是正轨，在往后的学习中，你为了改善我们班的课堂气氛，我自知您做出了许多。我觉得您有一腔热血，有股青年人所特有的爱拼。但面对无奈，您只是深深地叹息。那时我真想为你打抱不平，那双忧郁的眼睛、有时暗淡的目光和无助的叹息声。就这样日子一天天过去了。

从军训一直到现在，我发现您班主任的职务好像被每个人淡淡忘去……忘去了……

初识老师作文 19

新学期我升到三年级了，我们老师都换了。

我最喜欢的新老师是新班主任陈老师。虽然她有时很凶，但大多数时候还是很幽默。他不高不矮，身材瘦削。他今年三十岁左右。我们班的同学都说：“陈老师，他真厉害。”不是他对学生要求严格，而是他教得好。陈老师非常注重提高我们的学习兴趣。记得有一次上课，陈老师宣布：“谁表现好，班长就跟他说悄悄话。”班长是我们班最受欢迎的人！陈先生说话声音又高又大又甜。

在自习课上，陈先生批改学生的.数学作业。结果二十多个同学忘了写“位数”。陈老师没有批评我们，只是从抽屉里拿出一根胶棒。学生们张大嘴巴，睁大眼睛，一起看着他。陈老师对我们说：“你们知道我想用这个胶棒做什么吗？”同学们都惊呆了，陈老师接着说：“我要把这些数字都粘上！”学生们恍然大悟，哄堂大笑。

陈先生还有很多非常有效的教学方法，讲不完。我认为陈先生是世界上最好的数学老师。

初识老师作文 20

我们这个学期换了一位新老师，她叫张宁。她的声音很细，看上去很年轻。一开始我觉得她很严厉。后来我发现老师的教学方式是发帖画，鼓励我们发挥优点，优点多的同学还可以当班长呢，同学们上课都积极举手发言，变得关心班集体。渐渐的我又觉得张老师很和蔼可亲。

上课的`时候，张老师耐心地给我们讲课，我最感兴趣的就是老师领着我们读《窗边的小豆豆》了。每次老师讲这本书的时候，我都端端正正地捧着书听老师讲。小豆豆的故事既精彩，又有趣。从老师口中说出的故事，像小豆豆就坐在我们身边。

张老师不仅提高了我的成绩，更重要的是，张老师培养了我对文学兴趣。

初识老师作文 21

新的学期，新的课本，新的教室，当然也有新的老师——邱老师。

邱老师是新转来的数学老师，头乌黑发亮，带着一副眼镜，显得格外聪明。她非常苗条，一接班，她就告诉我们她有轻微的洁癖，可我并不这么认为，她应该是严重的洁癖。

那天我早早做完了练习册，因为偷懒用铅笔在本子上直接打草稿，随后就擦掉了。虽然邱老师已经给我们打过预防针，但是我想这么无关紧要的小问题老师肯定不会注意的。我自信地走向讲台，老师瞄了一眼，问道：“你不觉得有一点点小问题吗?”“没有啊……”我有点心虚地回答。“你看看!太糟糕了!这些铅笔印是哪来的`?”老师好像快要爆发了，我赶紧拿下去检查，可是看了又看，明明没什么痕迹了呀?我只好擦了又擦，不过感觉和先前没多大的区别。我再次走向讲台，心想：现在没有可以挑剔的地方了吧?老师端详了一会儿，又说：”橡皮屑还在上面，不觉得恶心吗?”我震惊了，这都是退回来的理由?我再次回到座位上，把橡皮屑吹干净。终于通过了!没想到，让邱老师通过一本练习册是那么不容易啊!下次一定要注意再注意!

回到家，我拿出四年级的练习册作比较，差距是如此之大。我知道，邱老师是想让我们的学习习惯变得更好，真是一位有责任心的好老师啊!

初识老师作文 22

教师是个平凡而又独特的职业。平凡在于，连没上过学的人都可以当老师；独特在于，这是受所有人所尊敬的职业。古今中外有多少位著名的诗人、伟人曾赞美过老师。唐代著名诗人李商隐就曾写过：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句诗句正是在赞美老师为了工作而工作到最后一刻的精神。

在我这十二年来，有许多值得我感谢的老师。在幼稚园里，我至今还记得，我的班主任是金老师，跟我感情最好的是飞飞老师。上了小学以后，一年级的时候教我们体育的是汪老师，教我们音乐的是钮老师。上了二年级以后，体育老师换成了胡老师，而音乐则由郑老师来教。到了五年级，班主任换成了陆老师。我之所以要把老师一一的报出来是因为我认为我要记住每一位老师。但是陪伴我们班同学最长时间还是王老师。

我记得在一年级开学的那一会，我和几个新认识的小伙伴，还嘲笑过王老师满脸的青春豆。王老师有一个“刺猬头”，“啃啃哇哇”的'脸蛋上有一双大大的眼睛，最有特色的还是他在笑起来的时候两颗露在外面的小虎牙，总的来说觉得王老师长得很“平易近人”。王老师是最让我没有压力感的老师，因为王老师总是对我们笑，遇到开心的事情他会跟我们一起开心，偶尔我们几个女同学还会去跟他开玩笑。所以，我们全班同学都认为王老师没什么威性。但是上了六年级后，我们班同学就有点怕王老师了，为什么呢?因为王老师成了我们的体育老师，他经常用跑步的方法来惩罚同学。一跑就是400米800米的，让我们班的同学都有点惧怕他。在学习上，王老师也是对我们尽职尽责。一道难题，王老师会讲上很多遍，同学都说烦，但是王老师是想让我们弄懂、读懂这道题目。所以，我十分的感谢王老师。

我们现在的班主任是陆老师，这是一位外表看起来很严厉，但实际上是一位很温柔的老师。在私底下，陆老师让我们工作时，她有时还和我们开开玩笑，当时我还真有些意外。在工作上，陆老师一直是勤勤恳恳的，为我们班这个群体一直能做到最好就做到最好。并且，在陆老师的带领下，我们这个团体慢慢展现出了以前所没有的，团结的一面。这样的团体让我们班干部感到十分地高兴。非常感谢陆老师。

当然，不止是这些老师，还有许多的老师我都十分的感谢，因为有了这些老师我们的西湖大家庭、文新大家庭。才能如此的团结、温馨、美好。

谢谢你们，老师！因为你们让我更加热爱、喜爱这个文新大家庭。

初识老师作文 23

“新”老师，你一定认为是我们班新来的老师吧!哈哈!那你就错了，她是教了我们三年的语文老师---刘老师。说她“新”那得从这说起。

记得刘老师刚接我们班时，在第一堂作文课上，刘老师一本正经地对我们说:“同学们，铁锤锤蛋锤不破，你们信吗?”话音刚落，我们立刻大喊起来:“不信，鸡蛋碰石头，怎么可能不破?”“不信是吧，那看好啦!”这时刘老师拿出锤子用力往鸡蛋上砸，“啪”的一声，蛋花四溅。“蛋破了!蛋破了!”同学们正叫得欢时，刘老师举起锤子笑着说:“锤子破了吗?”这时我们才恍然大悟，于是一篇《铁锤锤蛋“锤”不破》的作文诞生了。

还有一次品社课上，刚上课没多久，我们正津津有味地听讲。突然窗外乌云密布，狂风大作，“呼呼”的`风声像迷魂曲，把我们的心往窗外引。此时的我们早已心猿意马，一双双眼睛时时偷看着窗外的动静。刘老师见势不妙，给我们“通行证”，让我们赏雨十分钟。一听可以光明正大地看雨，我们立刻兴奋起来，围着窗户七嘴八舌地议论着，几分钟后，大雨渐渐地减弱，同学们兴致已过，都回到座位上，正准备继续上课。这时刘老师却说:“本来今天不知道布置什么作业，没想到老天送来了一场及时雨，那我们现在就写雨吧!”我们一听，顿时如晴天霹雳，班级中“哎”声一片。虽说有“哎”声，但同学们好似都很开心，立马动手写起，我们班的“詹浩文”诗兴大发，写了一首诗:瞻望窗外乌云走，蒙蒙细雨纷纷落，老师不得不停讲，允许我们看雨啦!谁知老师一机灵，细雨瞬间变作业，带长剑兮挟秦弓，全副武装虐雨神，问君能有几多愁，恰似一江作业向东流。老师一看回应到：哈哈，本班第一大才子，本分活泼男子汉，思路开阔有创意，勤于动脑常练笔，以书为伴好少年。老师就是老师，连评语都独具一格。就这样，皓文名号“才子”此后我们都称刘老师为“新”老师。

新老师的招术可多了，说也说不完。这样新颖的教学方式，让我们渐渐地爱上了写作，爱上她。这就是我们的“新”老师，课堂充满创新的老师。

初识老师作文 24

时间过得真快，从开学到现在转眼就2个月了，在这2个月里，我重新认识了我们班的老师和同学。

严厉而又关心学生的-----陈老师

本学期，我们换了一位数学老师，别看我们数学老师上课时老摆着个脸，但是，如果我们受了伤，他便会像天使一样关心你。有一次，我在跑步时不小心摔伤了脚，他便走过来，对我说：“下次要小心点，过一会儿就不会疼了，不过走跑时还是会疼的。”我顿时感到心里美滋滋的，从此，我喜欢上了数学课。

不爱学习却乐于助人的----林哲辉

林哲辉，他与我已经认识4年了，在我印象中，林哲辉是一个人高马大，喜欢欺负同学的'四大天王之首，可是他在这学期变了不少，我想我又认识了一个崭新的林哲辉。

有一次，我把橡皮忘在家里了，林哲辉见我愁眉苦脸的样子，便关心地问“余?，怎么了？”我把事情的来龙去脉告诉了他，他一听，便毫不犹豫地将他珍爱的橡皮“巨无霸”送给了我。

用我们美好的眼睛发现身边的爱，我发现我过得越来越开心。

初识老师作文 25

今天是我步入初中的一个星期了。柴老师是我第一个认识的老师。他是7,5班的班主任，又是我们的英语老师。她中等身材，一头乌黑的亮发，显得神采奕奕，从她那一双炯炯有神的眼睛里，也透露出一种中年教师特有的.魅力。

柴老师知识渊博，她用通俗易懂的语言和深入浅出的道理把本来枯燥无味的英语课讲得引人入胜，使同学们听起课来兴趣盎然。柴老师有一句口头禅，那就是，“宝贝们”，我们听了这三个字，就如春风化鱼，滋润了我们的心田，也使我们这些少不懂事的孩子们感到了春天般的温暖。

初识老师作文 26

最近几天，倪老师要生孩子了，所以我们换了一个新的英语老师。

“叮咚，叮咚……”上英语课啦!同学们都非常兴奋，过了一会儿，一位年轻的英语老师走了进来，她带着一副眼睛，披着一头乌黑的头发，一双水汪汪的眼睛，像两颗黑珍珠一般，嘴巴大大的，笑起来就像天上的`月亮一样，弯弯的，身材挺苗条的，非常可爱。

新来的英语老师不仅人长的漂亮，教学方法还与众不同呢!

刚开始教的时候，老师先问了交到哪里，然后开始教，老师先把单词写了下来，许多同学就七嘴八舌地说老师的字是斜的，结果，英语老师不但没有生气，还和我们开玩笑：“我的字本来就不是很好，你们就别笑了，”同学们这才不笑了。

英语老师有时也不是那么温柔哦!刚交完第四单元，就要让我们背出来，本来倪老师是给我们一个星期的时间去背呢!

老师的目光，时刻教育着我们。老师的眼睛，是闪烁着智慧的星星。老师是我们的航标灯。

初识老师作文 27

当我刚迈进中学的校门时，我就在心里祈祷，希望我们的老师是一个可蔼可亲的老师，怀着几分激动的心情，默默等待着新老师的到来，在焦急的期盼中，新老师走进了教室，她就是我们的班主任兼英语老师。她笑眯眯地和同学们自我介绍了一番。这位可亲可敬的老师就是我们的孙老师。

听同学们说她是一个非常严厉又有责任心的老师。说真的我还有点害怕，因为我上课唯一的缺点就是喜欢开小差，从那天以后，我总是小心翼翼的唯恐出一点差错出乎意料的是老师生动活泼的课吸引了我，她上课的声音悦耳动听，而且讲得极为详细。她时而用启发的语言惟妙惟肖的指导。时而用赞许的目光肯定同学的回答。一堂课转眼就过去了，我总有意犹未尽的感觉。

有一次，快要放学了，孙老师捧着批好的作业进来了，说要订正好放学，我的心怦怦直跳希望我的作业能过关，因为我和同学约好了放学要去踢球，最怕听到的名字还是从老师嘴里喊出来了，真是怕什么来什么，我拿到作业本一看，一道题也不错，心里嘀咕着怎么会要重写呢？便理直气壮的去找老师，老师很不满意的让我再仔细看看我写的字，我心里嘀咕着下次写好不就行了吗？干嘛还这么认真呢？老师好像看出了我的心思，语重心长的对我说：“你写的'字连自己都不认识更何况别人呢？培养良好的学习态度习惯是何等的重要？”老师一句句肺腑之言让我明白了许多。

特别是老师你那双眼睛给了我很大的鼓舞和支持。我们在课堂的一举一动都逃不过你的视野，只因为有你严厉的目光注视，体贴的眼神关注，无声话语铭记在心，时常激励我努力学习，改正缺点，让我在今后成长的道路上，变得更坚强，更完美。

老师我想对你说：“教师节虽然过去了，但我祝愿你身体健康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐的度过每一天，好人一身平安。

初识老师作文 28

上周我听音乐老师说：“新音乐老师要来给我们上课。”

我的心情特别激动。我心想：“新的音乐老师一定很高大魁武吧？”当上音乐课的时候我左看右看，东张西望，一心想看到新音乐老师有没有来？可结果他没有来。我真觉的很扫兴。我真想去他的办公室把他请来，可是我不知道音乐办公室在哪？又不知道新老师长的什么样？今天又上音乐课了，我觉得新老师一定会来给我们上课的`。没想到我真把他盼来了。

我一激动把铅笔都咬断了，这支铅笔我可要留做纪念了。上课了，老师让我们举行唱歌大赛。过了一会，比赛到了白热化阶段，我们都不甘示弱的大战，非要一决高下。可结果却是一个平局。老师让我们举行附加赛。我们每队选了的一个代表参加比赛。比赛过程可精彩了。下课了，我还想再上一节音乐课，再来一次歌唱大赛。我一定会把吃奶的劲都用上，我会在音乐课上好好表现，再给老师一个好印象。

初识老师作文 29

哇！又是开心的美术课，我拿好美术工具的时候，黄老师带着一位老师走进教室说：“以后就由这位王老师给你们上课，这节课是我给你们上的最后一节课了。”那貌美如花的王老师，一看就温柔，我兴奋地等待着下节美术课的到来。

盼星星，盼月亮，终于等来了美术课。到了王老师那节课时，我惊呆了！一个美丽的老师，怎么会这么凶！我慢慢地拿出笔，开始画画。王老师说道：“我是不好惹的，最好别来惹我！”看这架势，我觉得，她比妈妈还凶呢！正想着，邹儿看向我，动了动嘴，凭着多年的默契，我读懂了她的唇语：“好——凶啊！”我连连点头。这时，秦天宇小声地嘟哝了一句，谁知，这被“顺风耳”老师听到了，就罚他抄语文书上的`神话故事。王老师笑了笑，说：“叫你第一个挑战我的极限，后悔了吧？我可不是说着玩的！”秦天宇点点头，可是已经晚了。王老师说道：“看到那操场上的跑道了吗？不行去那儿抄，还不行就去余老师办公室抄！我还治不了你了，小样儿！”他摇摇头，苦笑着说：“不要！不要！”

其实，王老师也挺幽默，看见了前排的张欣月，说：“你叫什么名字呀？长得好可爱，像洋娃娃一样！”张欣月说出了自己的名字，她俩一起笑了笑，笑起来真好看！

好年轻呀！这就是年轻美丽又幽默的王老师！

初识老师作文 30

小学六年一眨眼真的很快过去了，小学时光也只能停留在童年、年少时，现在的我到了一个人生的第一个折点，踏上了初中的新征程，也踏上了青春的征程，然而在这个重要的阶段，我也遇到了一位新老师，一位好老师。——刘老师。

刘老师，是初中最好的老师，最好的班主任。开学的第一天下午来学校报到时，我是第一次见到我的新老师——刘老师。看到了他，不知怎的，我莫名的很轻松，不像见到别的老师那样紧张，一切办理妥当后，一向依赖母亲的我，神经质的主动让妈妈走了。——新老师和蔼。

军训的那几天，刘老师每天都去看我们，给我们照相，一开始我们很疑惑，老师怎么了。为什么要给我们照相，军训的衣服这么难看！？老师似乎看出了我的疑问，张口就道：“人生当中一共也不知军训几次，这是你们人生当中的第一次，希望你们积极配合噢！听了这话，似乎有道理，同学们争先恐后的都去抢着照相。——新老师的.不古板

开学后，我们对初中这两个字依然十分陌生，但老师并没有着急，不耐烦，依然手把手教我们。老师又为了锻炼我们的管理能力，几乎每人都分配到了职务，而且老师十分“放纵”我们，大家不要误会了啦，这个“放纵”是把七（2）班完全交给了我们自己，什么事都要自己想办法解决，（除了必要的时候）。——新老师的另类管理方式。

新老师这个名词在七（2）班已经不存在了，取而代之的是赵老师。赵老师与别的班主任的不同方法的管理方式，令我欣赏与敬佩，我相信，别有用心的管理方式会使七（2）班更强的！

初识老师作文 31

今天陈老师给我们全班同学制定了一项新规定：以后只要是写大作文，都要打两次分，一次是你刚写的，另一次是你修改过的。我们要实行文章互改制。自己先大声朗读所写的作文。“一定不能默读，因为有时默读不会使人感觉到语句不通顺，只有大声朗读才能感觉到语句不通顺。”读过后先自己修改，修改完毕后，再交给别的同学修改。全部修改完毕后，再由组长收上去进行二次打分。

于是，我把我的草稿本交给了同桌，同桌也把她的本子交给了我。我先读了她的作文题目《野花的发现》，咦，怎么觉得有问题。不是野花发现了什么，而是你发现了野花。接着我又发现她用错了一些标点符号，并帮她改正了过来。她也帮我改了一些语句。

我觉得陈老师的.这种做法很好。因为这样做既让别的同学知道了自己文章的优势，也领会了别人的写作技巧。就像萧伯纳说的那样：倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，我们交换苹果，还是有一个苹果。你有一种写法，我也有一种写法，我们互相交流就有了两种写作方法。

初识老师作文 32

开学的第一天，我们班来了一位新老师。她姓钮，怎么样？这个姓挺新奇的吧？保证你过耳不忘。

我们的钮老师长得非常漂亮，高高的鼻梁，小巧的嘴巴总能把我们说的心服口服。微微泛黄的头发看起来既时尚又漂亮。但是最有特点的.还是那一双乌黑明亮的大眼睛，而且钮老师的眼睛还会说话呢。当我们表现好的时候。钮老师会用温柔的眼神注视着我们，仿佛在说：“太棒了！”当我们表现不好的时候，钮老师的眼睛会告诉我们“需要努力！”这时，我们就会从老师的目光中获取信任和勇气。

这就是我们的钮老师。

初识老师作文 33

今天第二节作文课下课，王老师笑眯眯地走进教室对我们说：“同学们，老师昨天从长沙买回来辆新车子，你们想去看看吗?”“想!”我们异口同声地说。一个同学轻轻地问：“我们能坐一坐吗?”王老师笑而不答。我们兴高采烈地来到一楼活动室，只见活动室外面停着三辆车，可看起来都不像新的。

我们正纳闷儿，王老师突然变戏法般地从一个袋子里拿出一辆玩具遥控车。我们恍然大悟—一原来王老师说的新车子是辆玩具车。我们轮流传看着这辆精致的车子，只见车子底部有一个小小的很不起眼的`开关，四个车轮小巧玲珑，车子后面还有一个奇怪的车牌“BMWX6”。“王老师，这车还是名牌呢，牛!”有人认出那是宝马的标志，惊叹道。

看着这辆漂亮的“宝马”，同学们纷纷摩拳擦掌地想上前“驾驶”一番。老师笑着喊了申佳仪同学上台操作。申佳仪一点儿都不熟练，车子老是在原地打转，急得她汗都出来了。轮到李诗上场了，只见她手忙脚乱地操纵着遥控器，调皮的车子一会儿撞墙，一会儿碰桌子，一会儿又猛地向我们冲来，吓得我们连连后退。

王老师最后请高手唐成上场，只见“警车”在唐成熟练地操纵下快速行驶着，一会儿前进，一会儿后退，一会儿灵活地打圈圈，一会儿快速地钻到桌子底下，又从另一个方向蹿出来，令我们赞叹不已。

王老师的这辆新“宝马”，拉近了我们和老师间的距离。大家其乐融融，玩得真痛快!

初识老师作文 34

当一张发黄的日历落在我的眼前时，上面一个惊人的字眼“秋”打乱了我的思绪。时间过的真快，如一把利剑刺入我的心扉。多么醒目的字眼。我回想我这意念干了什么？

我只是碌碌无为的在人生的海岸上穿行，去消磨时光，伟大的李大钊曾说过；“最珍贵的是今天，最容易失去的饿也是今天。”多么有哲理的话！我只是在时光里观看人生的亮点，期盼着明天的'到来，却忘记了自己在今天的生活里什么都没做。我这时走到几棵树下，一颗颗杨树摇着又细又秃的枝条，仿佛在叹息，但在这叹息中又带有一丝快乐，叹息的是；秋天已经到了，我也没有了昔日的耀绿。快乐的是；我在美丽的夏天展示了我的浓绿。我驻足，倾听树的心声。“沙沙沙！”一种动听的声音像一条流动的泉水流进我的耳朵。一阵寒风唤醒了我迷恋的耳朵。我回过神来。一束阳光刺过树照在我的脸上，我匆匆赶回家，回家后，我叹息；时间飞快等在年轮里旋转，我为我这一年什么都没干而懊悔。

时光老人不会偏爱任何一个人，每个人都是一样的，为什么有的人上去了，而有的人下来了，我扪心自问。我明白了，我撕破那层笼罩在我眼前的薄雾；因为当别人学习时，我还在玩，别人的时间总是那么完美，而我的时间犹如那一页发黄的日历，一点点破碎。

时间在我们自己的手里，我们要把握好时间，去创造自己绚丽的人生吧！让这个秋更加金色斑斓。

初识老师作文 35

时间过得的真快，一眨眼我们已经迈进了五年级的大门。“五年级毕业班”这个沉重的担子压在我们的身上，我们的老师对我们的要求也越来越严格了，现在就让我对你们说说我新一任班主任——顾老师吧！

顾老师是一个对学生非常严格的好老师。刚开学那天，顾老师就要求我们敬礼时要目视前方，抬头挺胸，而且手要高出头顶，还要我们讲文明礼貌……。上课时，顾老师又让我们的眼睛要时刻看着她，如果谁在上课时玩东西，只要被顾老师看到，那可就要被顾老师没收了哦！

最严的'就要数批作业了。顾老师决不允许我们句子缩写、漏写句号等英语中的常犯小错误。记得有一次回家作业试卷，我写好一句话后就随手一点（这个点是句号），谁知道那点正正好好点在了一条很粗的横线上，我也没在意。可谁知道第二天等卷子发下来时，我竟错了三个地方：二个句子缩写，一个漏写句号。唉，真是后悔莫及啊！那时，我真是恨死顾老师了。回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地说：“现在老师越严越好，因为那样可以使你们越来越细心啊！”现在我的句子再也不缩写了，句号也不会再“漏”了，我想在老师的帮助下我们一定会更加细心的。

我喜欢我的每个老师，下个星期就是教师节了，祝老师“节日快乐！”。

初识老师作文 36

又到了新的一学期，我们的班主任说：“这学期你们的音乐老师换成了一个年轻漂亮的汤老师了。”我特别的期待。

开学的第一天，大家安静地坐在自己的.座位上，教室里鸦雀无声，连同学们的呼吸声都听得见。“哒、哒、哒”一位穿着高跟鞋的女老师走进教室，脸上带着灿烂的笑容。汤老师走上讲台，用和蔼可亲的声音做了自我介绍。汤老师的个子不高不矮，大大的眼睛特别炯炯有神。“上课”，一声清脆的声音从汤老师的嘴里冒出来，同学们“刷”的一声站了起来，她笑了笑，说我们好像在训练什么，连起来都那么精神有力。笑得我们个个前仰后俯。

这位新的音乐老师讲话既风趣又亲切，我相信在这位音乐老师的教导下，我们的歌声会越来越动听悦耳!

初识老师作文 37

新的学期开始了，我们又更上一层楼了，而我们的老师也换了。

这一回的语文老师是一位校长。同学们听到这一个消息以后，就开始议论纷纷起来，我的心里也很害怕，害怕那个老师很凶。有个男同学说：“他的哥哥就是这位校长以前的学生，他的哥哥说校长很严格。”

上课了，校长走进了门口，忽然，全班都鸦雀无声了。这时我心里是多么的紧张，心跳的是多么的快呀！

心想：这位校长是不是真的.和同学们说的一样。老师告诉我们他叫罗鑫磊，我们叫他罗老师。罗老师让我们拿出作业本，在教室里转了一圈，老师那慈祥、和蔼的表情突然就变了，变的很生气。

罗老师说：“在作业本上写了姓名的同学举手，那几十只小手举了起来。”

接着老师让我们把包书纸给拿下来，我们都很奇怪，为什么要拿下来呀？

老师说：“昨晚有好几本作业本到老师那说同学们用包书纸给我们包上了很难受。”我知道老师是自己编的，因为老师想让我们自己爱护它，保护它。我的心情平静下来了，不像刚才跳的那么快了。讲语文书时就怕老师叫到我。结果老师问我你的爸爸几岁了，我就编了一个说38岁，其时我爸爸40岁了。因为太紧张了，后面的问题，我站起来说时都是很紧张，怕说错了。

下课了，同学们都说着上课时紧张的心情。

初识老师作文 38

“小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地……”,这歌里唱的不就是我在补习班里新结识的陈老师吗？

陈老师个子不高，但长相甜美，弯弯的眉毛像挂在天上的月牙，大大的眼睛像黑色的宝石，一笑，脸上就有两个酒窝，我特备喜爱她。

我最喜欢上陈老师的.课，特别是作文课。当我遇到不会写的作文题目时，陈老师就会给我找很多的作文题目，让我比较哪个题目好，我在体验中，在探究中，获得了拟定题目的灵感。陈老师真是教学有方！陈老师就如太阳般温暖我的心房,使我勇敢地面对风雨。

当我考试成绩不理想时,陈老师总是会对我不离不弃，不断地帮助我，鼓励我，一直到我学会;当我考好了，老师陈会给我一个大大的拥抱，并叮嘱我不要骄傲，要继续努力。陈老师,似一缕阳光，照耀着我这棵幼苗茁壮成长。

陈老师，您是大海,我是小舟，在您的引导下，我能奋勇前进。陈老师，您是雨水，我是花朵，在您滋润下，我生根发芽，茁壮成长。陈老师,您是一位好老师，更是我的好朋友。您是令我终生难忘的知心人!

“长大后，我就成了你……”我非常佩服陈老师，长大以后，我也要当一名像陈老师一样受人尊敬的好老师。

初识老师作文 39

最近我新换了一个钢琴老师，是男的。说起这个我就有点忿忿不平，明明学钢琴的女孩子比较多，但是为什么钢琴家基本上都是男的？从学琴开始，我好像都没认识过一个女钢琴家，难道只是因为男的手长，手大？我真是百思不得其解。

这个钢琴老师看起来就很有艺术家的气质。因为老师的头发不仅是卷的，还是长头发，虽然有点胖，但是传说中的艺术家就是这个样子对不对！

我上第一节课的.时候，就明白了老师不仅是看起来有艺术家的感觉，本身也是非常有实力的。老师检查了一下我的曲目，说我现在弹的曲子级别有点低……于是布置了新的曲子。

当然，老师给我布置的曲子让我感到了深深地压力。因为我第一次弹得真的是乱七八糟，一塌糊涂。开始弹的时候因为音的跨度和比较高的问题，看一个音符就要认半天，弹得断断续续的，我真是一脸懵逼。但是万万没想到，老师居然还夸我识谱快！我真是受宠若惊，可能是由于曲子太难了，所以我才弹得这么不好，而且又是第一次弹，我的心里瞬间就平衡了许多。

随后，老师也弹了一遍曲子。老师的手指在黑白键盘上跳动，一个个悦耳的音符从钢琴里跃出，音符小精灵们组合成的优美的旋律一次次的在老师的手下诞生，老师的指尖好像有魔法一样，我听得如痴如醉。

可很快，我反应过来，这和我弹的真的是同一首曲子吗？老师指尖下流泻出来的音乐，真是把我深深地击倒了，特别是后来老师还说了一句，好久没有弹了有点生……直接让我风中凌乱。好久没弹能弹成这样啊！我玻璃心碎一地啊！

我知道自己不可能跟老师比，但是想想还是有点小心塞。我相信，只要我努力，就一定能！嗯……努力追上老师……吧……感觉有点底气不足。我还是要努力！加油！

初识老师作文 40

步入初中，我迎来了新的生活，也迎来了新的老师。老师是一盏明灯，指引我们前进的路；老师是一根蜡烛燃烧自己，照亮别人；老师是辛勤的园丁，培育了祖国的.花朵。

七年级开学的第一天，当我刚踏进教室，第一眼看到的是您——黄老师。您的个子高高的，瘦瘦的，一张严肃的脸，鼻梁上架着一副眼镜，显得非常稳重。

我找了一个靠近讲台的位置坐下来没多久，你就开始自我介绍了，并让我们也打一个自我介绍的草稿。我比较内向，不喜欢当着全班人面前说话，可是每个人都要自我介绍，我不禁紧张起来了。当到我时，我因为紧张，语速很快，并且声音很小，所以很快就说完了，很多同学都没有听到。您告诉我们：不要害怕，这是你们锻炼自己的好机会。听了这句话，我不再紧张，再上台介绍了一遍自己，谢谢您让我不再胆小。

有一次您在公布班委时，我正在下面做小动作，突然听到自己的名字，抬头一看，您正在看着我，我急忙站起来，您微笑着说：“恭喜刘语馨同学当语文课代表，大家为她鼓掌。”说完全班一阵掌声，当时我高兴极了，没想到能得到您的认可，我真的非常感谢您给了我这个机会。

老师，谢谢您给我机会，让我从以前的那个世界走出来，走到大家的身边，让我变得更加自信。

初识老师作文 41

在这落叶飘香的秋天，我们升入了七年级，认识了新的老师和同学，其中也有人成为了我的目标，那就是我们的班长。

刚刚进入班级，我就与我们的班长分在了一起。我当时非常震惊和害怕，震惊是因为我和班长居然在一组，害怕是因为班长也是我的背书组长。我很害怕给班长背书，以为她会要求很严，可现实却与想法相反，在老师让我们第一次背书时，我发现我们的班长很幽默，也很有学习方法。

我们的班长总是把课本上那些内容变成一个个笑话，逗得我们哈哈大笑，笑得眼泪都流出来了，并且还让我们把那些内容很清晰的记住了。通过她我知道了读书不能死记硬背，要用自己擅长的`方法记，才可以提高学习效率。

我们的班长虽然长得平平无奇，可她却具备了当代学生最缺乏的领导力，所以老师能在人群中一眼看到她，让她做我们的班长。我们的班长虽然平时很温和，但批评人时可像一位老师一样严厉，并且她的批评对我们的触动很大，总能让那位受到批评的同学知道自己的错误，并且感到很惭愧。我相信这不仅仅是因为她有这方面的特长，还因为她平时对自己的严格要求，她在自习课上总能把班级管理得十分安静。通过她，我知道了：只有别人对我们的严厉要求还不够，更重要的是要自觉严厉要求自己。

我们的班长在很多方面都值得我们去学习，所以她便成为了我初中的目标，我一定会努力追赶她的，并且我相信在她的带领下，我们的班级一定会越来越好的。

初识老师作文 42

暑假过后，我们转校了，教我们的不再是原来的.王老师，而是一、二年级教我们的唐老师，今天我对唐老师产生了一个新印象。

我们唐老师变了，她以前很迅速，而今年她有一点“拖拉”了，报名的时候我几乎等了四十五分钟左右。后来才明白，老师“拖拉”是因为仔细检查作业。

我们唐老师以前很酷，是“外冷里热”的那种老师，而今年，她变得有一点点女人味了。

唐老师以前不经常戴眼镜，现在唐老师几乎天天戴眼镜，具体情况我也不知道。

现在的唐老师不喜欢经常骂人了，因为一、二年级我们不懂事，所以骂一骂也没关系。而我们今年四年级了，唐老师相信我们可以管理好自己，而她只需要一个眼神，犯错的人便知道自己错了，马上改正。

以前唐老师是老是扎马尾辫，而四年级，她不扎马尾辫了，她把头发圈成一团，然后再用橡皮筋捆住，就可以了，她说“开学了，样子总得变化变化。

看，这就是有了新变化的唐老师。

初识老师作文 43

新学期新班级，我进班的第一眼就看到了你，杨柳依依，山花烂漫不及你；星河闪烁，月光肆意不及你，你是那么优秀、美丽、独一无二。

记得那天我的心情如乌云一般低落，阴沉沉的。下课了，你跟我说：“你怎么啦，有什么不开心的事可以讲给我听。”我没有和你说，而是走出教室。那一刻，我既内疚又惭愧。可我万万没有想到，原本高冷的你也是一个可爱调皮的人。回到教室里，我看到了桌子上有一句话：跨过星河，迈过月亮，去迎接更好的自己。还有各种搞笑的表情包，我看到后又感动又快乐。是你给了我温暖、鼓励和开心，一路上有你，真好！

你的书包像多啦A梦的'口袋，要什么有什么。一个温暖而又萧瑟的秋天早晨，语文老师让我们回家买一本日记本，我回家太匆忙，把这件事情忘了。到学校，老师严肃地说：“没买日记本的人站起来。”在这情急之下，我像热锅上的蚂蚁团团转。这时，你从书包里掏出一本日记本，说：“知道你就会忘记，给。”严肃中又带点温暖，我看着你，你双目含笑，右嘴角微微斜翘，还一副得意洋洋的表情，我心想：下一次我一定要赢你一局。想到这里，我在心里默默地笑了，我体会着你的温暖，你的可爱触碰了我的心，此情此景此泪光，你就是我可爱又温暖的口袋。

弹指一瞬间，看尽繁华，繁华，只一眼便是天涯。多少怦然的心动，到最后变成泛泛之交，但我们不会，我曾踏月而来，只因你在山中。

初识老师作文 44

一个大话，两排柳树，三座拱桥，画出一幅简单的图画；清新的绿草，高大的教授教学楼，忙碌的人群，让画面充满活力；最后，“笑声”装饰了整个校园...

“喂，别发呆了，下课了！”学生们在催促上路。

“哦……”我从理想中醒来，美好的画面还留在脑海里。

童年的向往总是那么纯粹，渴望参观新校区。很快，幻想实现了。

六年级还没有过去，象征着我们要步入中学，学会独自闯事业。虽然我很久以前就去钟教书工作了，但我很期待在这里学习。新校区，新老师，新同学，这些都不再是梦想。

从拥挤的自组中，我找到了自己的自习室，很宽，清澈见底。我找好座位躺下后，所有“未来”的'学生都进了教室，陌生的面孔出现在我面前。我不时回过头来。我不知道该怎么办。我只能艰难地哭泣。当所有的学生都进教室的时候，我找到了一个归来的伙伴来放松心情。我刚才讲了多少句，但不知怎么的我发明了集体。我还记得我以前完成的时候有多开心！我会被我即将拥有的微笑所打动。再环顾四周，新共产主义学校似乎都很合拍，有时候还包含着一种不敞开心扉的微笑，但总觉得有点不自然。

过了一会，老师在大野的吵闹声中出去了。你的第一印象是老师很和蔼，戴着一副眼镜，有一种莫名的亲切感。直觉告诉我，过去和未来的课业都会有一种前所未有的感觉。老师用详细、庄重、搞笑的话语先给大家展示，不停的讲自己的经历。我很喜欢，好像很冲，意识到了眼前的老师。励志。话只是听着听着，并不刻骨铭心，却有一种热血沸腾准备动的感觉。

一声悦耳的铃声响彻校园。我走出教室，走在校园小径上，阳光明媚，鲜花盛开，柳枝繁茂，古雅的拱桥，无数的同学，无数的笑声...

新的校园，新的老师，新的同学，新的生活，不一样的感受，如鲜花，等待被撩起…

初识老师作文 45

小学如春水般缓缓流去，然而，接下来迎接的将是我漫长的人生中第二个转折点：也就是初中。当我伴着第一束清晨的阳光踏入初中的大门时，就已经十分清楚地知道，我与老师之间回编织成一段非常美妙、有趣的故事，这个故事的名字就叫：新老师印象记！

“丁零零，丁零零。”随着一小曲熟悉悦耳的上课铃声，我与同学们犹如被施了魔法一般蜂拥涌进教室，以眨眼之速“刷——”地各归其位。然后，只见班主任朝这儿大步走来，一副新新的眼镜，笔直的鼻梁骨……不管怎么看都是一位“正宗”的老师模样。

“同学们好，从今天开始，我就是你们初中的'班主任，也是数学老师。我姓朱，你们可以叫我‘朱老师’……好，下面就让同学们自我介绍一下吧。”朱老师用精练、清新的嗓门说道。但……可能是因为我们开始彼此谁对谁都不太了解，也或是没勇气，羞涩，呵，刚才还闹得像菜市场呢！

可以下子“鸦雀无声”了……“滴答，滴答。”时间正一分一秒地流逝着，朱老师见大家都没反应，便使出“杀手锏”：“好，既然大家都不上来，那就开始上课吧？……”老师话还没说完，一位同学就大胆地跑上来了，虽然台上不相识，可台下却爆发出了雷鸣般的掌声。不到一分钟，那位“勇者”就简简单单单地讲完了，走时还舒了一口气，我犹豫了一下。紧接着，同学们一个个地争先恐后地冲上讲台讲了起来，当然，我也放松地上台讲了……不愧是一名严格、聪明的老师，能够机敏地抓住同学们的“把柄” 火眼金睛小学时，我是班上出了名的“调皮大王”，就像任何老师都管不了我似的。可到了初中，一切的一切都变了，任何老师都像一台美国精密监测器，时时刻刻监视着每一个同学的一举一动，也有如一双火眼金睛，容不得半点沙子…… 瞧，这就是我们的新班主任，总而言之，我觉得她是位优秀的老师！

初识老师作文 46

秀丽的黑发染上一抹灿黄，大大的眼睛，微高的鼻梁，这些事物在我的语文老师身上展现出了它们独特的美。

她的笑经常挂在脸上，上课时也是这样。她给我的第一印象就是温柔，我也从她对我们的笑声感受到了她对这份事业无私的奉献以及她对我们的爱。我从此迷上了她的课，从不敢有半分懈怠。

我的'语文老师是一位善于引导学生的老师，她很少打骂我们，我们回答问题时总是牛头不对马嘴，她很顾及我们的颜面，即便我们回答得再离谱，她也从不生气。她尊重我们的想法，在课堂上，她一步步拉正我们的思维，让我们毫不费力地学习。

我对她印象最深刻的是那一次的提问。那天我无精打采，作为新来的同学，连夜的高质量作业使我昏昏欲睡，预习的事早就抛在脑后。“谁来解释一下杨花落尽子规啼的意思？”听到这句话的我打了个激灵，脑中的昏沉一扫而空，前半节的课我一句也没有听进去，课前预习就更别说了，这个时候要是被挑到，岂不凉凉？“张文卿，你起来回答一下我的问题。”猛地一哆嗦，我扭扭捏捏地站了起来，汗一珠珠地从背上冒出。“杨……杨花落尽的意思是……杨花落尽了。”“下一句呢？”我的心瞬间凉了半截。“这……老师……我不会……”“没关系，坐下来听我讲吧。”我心里既庆幸又感激，我以为她没发现我上课走神，谁知下课时她突然凑过来对我说：“下次别走神了，啊。”那一刻，我心中五味杂陈，有对老师的愧疚，也有自责。

从那以后，语文老师便成了我心中的灯塔，让我学习时不再迷失方向。同时，这份工作也成为了我的人生目标，我会成为一名老师，像她对我那样对待我的学生，谢谢您老师。

初识老师作文 47

新学期，新班级，我进班的第一眼就看到了你，你是那么的光彩照人，那么的独一无二。

我的开心果

记得那天我的心情如同满天乌云，阴阴沉沉的。你来到班里，看见我坐在座位上心情不是太好，便跑过来问我：“你今天怎么了？怎么不开心呢？你可以把心事讲给我听的。”我看都没看你，径直走出教室，你便坐在了那里，也变得闷闷不乐。等我来到教室时，你就想尽办法逗我笑，也就是因为你那可爱的表情，我笑了出来，你看见我笑，便也笑了起来，你就是我的.开心果。

我的加油站

进入二初中的第一次摸底考试中，由于我一直在玩，到结束时，最后一大题还没有写。过了几天，考试成绩下来了，我拿到数学卷子时，一个鲜红且刺眼的65映入我的眼帘，我看到了你的成绩——110分，我的心里有点羡慕你，但你却严肃而又认真地对我说：“不要羡慕别人，自己亦是风景。勤奋乃是成功之母，懒惰是万恶之源，不如立即行动。放心，这世间我陪你走，谁都不许说放弃。”此情此景，我的眼泪不由自主地流了下来，你就是我独一无二的加油站。

我的太阳

你就像我的妈妈那样，总是一边唠叨一边帮助我。有一次我不小心把课本撕破了，你看见了之后就说：“你看你整天毛手毛脚的……”你唠叨之后就拿出胶带帮我贴，看到你贴课本的样子，我笑出了声，你听见我笑，快速地把课本贴好后，接着又转过身来把我训了一顿，也许这世间再也没有一个这样的你了吧？

一江明月，回首少了谁？一杯浊酒，相逢醉了谁？一眼回眸，尘缘遇了谁？弹指一瞬间，看尽繁华。繁华，只一眼，便是天涯。我曾踏月而来，只因你在山中。路还很长，天总会亮，万物之美，不及你一个人。

初识老师作文 48

上课的铃声一响，我急忙从桌肚里翻出语文书摆在桌上，抬头，走进我们班的，是我们班的-新的-语文老师。

老师是男的。他光滑圆润的脸，就像一面镜子，反射着天花板上，电风扇飞速转动的倒影，汗水顺着光滑下巴两边的肥肉，滴到讲台上，化为一口泉。下巴两边的肥肉自然的垂在同样光滑，圆润腮帮两侧，肉中间夹着的红璞璞的.嘴唇，仿佛被挤压成了厚厚的一块面包，老师抿着嘴，两侧的肥肉舒适的镶在腮帮两侧，红红的嘴唇仿佛可以和一身时尚的摩登少女的艳红嘴唇有的一拼，上下的嘴唇分开来，露出一排如同蒸熟米饭般的小白牙齿，牙齿和圆润的胖脸相比，风格是截然不同的。看样子，老师有话要说了。

“上课！”老师的声音仿佛是一面被木棍重击的大钟，声音洪亮，红嘴大大地张着，两腮的肥肉也随之抖动，眼皮仍是紧紧地包裹着黑色的眼球，黑色的眼球上下打量着整个班级的一切，小，但特有神奇。圆润光亮的脑袋，微微的点点头，鲜红的嘴唇也缓缓地闭合了，眼皮也随之慢慢地舒展开来，鼻孔一张一合，小胖手飞速地翻找着黑色小包里的教材和文件，黑色的眼球也极力配合着寻找着，眼睛虽小，但特有神奇。下巴上的肥肉，耷拉在一边，我们也都静坐，整个过程只是短短持续了两三秒有余。

从此以后，语文老师就插进了我们的生活。比如说，每节语文课上课前，就能看见语文老师准时来到教室，咯吱窝里夹着一叠作业本，老师的每一步都是大而稳重的，不用说脸上的肥肉一动一动的，不用说肥胖的光滑的胖手随着步子一摇一摆，更不用说那双被眼皮紧紧包裹住的黑色眼球，光是胳肢窝里那碟厚厚的本子，一个伏案疾书的胖胖的老师握着水笔，认真批改作业的样子，早就清晰地打印在脑海中了。新老师的风格，是我从没见过的。

新老师有新的节操，有新的要求，有新的教学方案，既然新老师来了，我们就一定要好好的珍惜这个机会。

我们的新的语文老师啊！

初识老师作文 49

在一所偏僻的森林小学里面有许多小动物。因为这里实在是太偏僻了，没有一只动物愿意来当音乐老师，小动物们的.心情都糟糕透了。有一天，鳄鱼校长告诉了大家一个好消息：“有动物来给你们上音乐课了，是声音优美的鹦鹉。”小动物们听了都十分高兴。

小动物们决定表演一首自编歌来欢迎新的音乐老师。上课铃一响，音乐老师进来了，小动物们唱起了《自编歌》。音乐老师惊呆了，他瞪圆了双眼，嘴变成了“O”字形，因为这个声音简直可以地动山摇。小老鼠一边摇着尾巴，一边“吱吱吱”地叫；小牛一边摔着尾巴一边“哞哞哞”地叫；小鸭一边扑扇着翅膀一边“嘎嘎嘎”地叫；小猪敲着桌椅发出“啪啪啪”的声音；小象甩着鼻子发出“呼呼呼”的声音；小兔裂开三瓣嘴，快乐地蹦跳，发出“砰砰砰”的声音。

音乐老师眉头紧皱，脸色发青。小动物们停止了歌唱，一个个怯生生地看着老师。但是老师没有批评小动物们，而是耐心地教他们唱歌。老师教会了大家，大家十分开心。

初识老师作文 50

教了我们三年数学的陈老师突然不教我们班了，换了一个素不相识的.蔡老师，这令我大大的扫兴!

蔡老师一张国字脸，剃着小平头，留着大胡子，可严了!提问时，好像法官审犯人一般，凶煞煞的，我暗地里叫他：“凶贯满盈蔡延庆”。同学们也唱道：“我们的蔡老师，举着狼牙棒，在后面把我们追杀;魔鬼见了他，也要躲着他，啦啦啦……”。可是，潘老师却说严师出高徒，我就“三十六计，闭嘴为上策”，不再嘀咕了。

蔡老师上课挺爱做动作。他为了表示两丈有几米，从门边双手一抱一抱，双脚一跨一跨地演示了一遍，活像一只大螃蟹。还有，下课铃响了，蔡老师感觉不对劲儿，好像时间过得太快了，右手一把抓起手机，左手豪迈地掀开手机盖子，双脚踏开八字形，眼睛死死地盯着手机屏幕，仿佛和手机有仇似的。

蔡老师爱摆酷，但教我们还是一丝不苟的。他一口厚重的嗓音，使我不再迷糊;他一手铿锵有力的板书，使我目不转睛地注视;他一脸硬梆梆的神情，使我瑟瑟发抖而不敢开小差。

初识老师作文 51

因为罗老师生病了，现在还在医院里面躺着，所以我们今年的数学教师换了。

今天上的是第一课——认识负数。

一开始玩的那个游戏真的蛮搞笑的。老师说他冷得狠，让我们说出相反的句子。无奈，小博士后来被点到了，然后他只好说我热得狠。另外我们学负数的`时候，第一课上的是温度，后来老师让同学们写负数，有人还专门在负数后面加上个“度”;还有人这样写负数的：——1——2……，老师把这些人狠狠地批了一顿活该，谁叫他们这么写的。

数学老师姓曹，男的，个子一般，丹江版普通话，教我们的时候和罗老师差不多。

实际上他教得真的蛮好的。

初识老师作文 52

五年级上学期开学的第一天，消息灵通人士就“广播”了一条重要新闻：我们换新数学老师了。听到这个消息，同学们便开始了对学数学老师的猜测。我们这个年龄的学生一般总把老师分为两种：厉害的，不厉害的。那么这位新数学老师是哪一种呢?

“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了，这是一节数学课。同学们都不约而同地望着门口，用期待的`目光迎接着学数学老师的到来。只见一位面带微笑的女老师走上了讲台，她说：“同学们好!以后的数学课由我来为大家上，我姓杨，以后在数学课上有什么问题，我带领大家一起解决，下面我们开始上课。”她讲课时，语速不紧不慢，就是声音和原来数学老师相比有点低，今天讲了小数的乘法，通过老师的讲解，我掌握了要点，自己能独立完成课堂练习。

通过这一堂课，我想：在以后的数学学习中，多向老师请教，争取把数学学好!

初识老师作文 53

我们的数学老师请假了，来了一个代课老师：赵老师就是我们的新数学老师，也是张梓锌的姑姑。

开始上数学课了，赵老师进了教室，严厉的.说：“郭老师请假了，这段时间由我来为你们上数学课。你们要听话！”赵老师还闹了个笑话呢！就是刘庆炽说：“a×b×c＝a×（b×c）。”老师写成了：a×b×c＝（a×b×c）全班大笑了起来，老师很生气：“笑什么笑！？”

我们说：“您写错了！”“没错！”老师说。最后，一个同学帮老师改了过来，老师这才恍然大悟。

初识老师作文 54

从小学跨进初中校园，一切都是新的，我们有了新的课程、新的同学，也换了新的同桌。

我当然也跟所有人一样，换了个我从来都没有见过的新同桌。他是个男生，个子比我矮，有一头乌黑的短发，他的眼睛不大不小，放在他的脸上刚刚好。他整个人看起来非常精神，但不喜欢说太多话。

虽然他很矮，看起来像发育不良的样子，但他的脑袋瓜可机灵着呢，什么难题他都能很快想出答案。我以为他做这么快，一定是没有好好想，一定会错，但他却让我大跌眼镜，这些“惊世难题”连我都错了两个，他竟然全对。那时我才知道，我这个看起来平平无奇甚至还有点傻的同桌是个学霸，而且还是个不一般的学霸。

他不仅学习好，还是我们这一组的组长，而且他还是数学课代表。他检查作业可仔细了，少一个字，他都能看出来，简直比电脑还准确，所以我们班除了一些在小学阶段就开始不写作业，受惩罚受习惯的人，其他的.人全都不敢少写作业。

他虽然不喜欢说话，但却喜欢积极举手回答问题，就是因为这一点，他备受数学老师关注，当上了数学课代表。

他背书超级快，什么历史啊，地理啊，生物啊，语文啊，只要是需要背的东西，对他来说还不是“有手就行”。有一节地理课，老师让我们背地理课本上画的重点，我看着那么长的几行字都放弃了会背的希望，但他却在短短的五分钟内就背下那么长的一条内容，我们组都惊呆了。

这就是我的同桌，一个不一般的学霸。

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