有关庆六一作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的庆六一作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
庆六一作文 篇1
上周星期五，我们迎来了一年一度的六一儿童节，为了庆祝这个欢快的日子，我们学校让每个班排几个舞来让大家欣赏。那是一个阳光明媚的早晨，大家都坐在舞台下，准备看节目。让我印象最深的是《白雪公主》这个童话剧。
七个小矮人演的栩栩如生，让人仿佛身临其境，还有“白雪公主”也演得十分逼真，演得最好的是“白雪公主的后母”，她演的十分像，从她走路的样子看得出她是个十分高傲的人。整个剧情演得和书上一模一样，让人觉得就像在看《白雪公主》这个电影一样。还有一个节目也让我印象十分深刻，他就是我们班表演得《加油中国》。
只见舞台上站了十几个同学，他们背对着观众摆了个造型。音乐一响起，他们突然站起来，就像身上的活力顿时爆发了一样，一个个都是充满阳光，充满活力的少年。随着激动人心的`音乐，还有从同学们身上散发出的活力，我仿佛看见了中国未来的样子，当在舞台上的同学喊出“中国中国，加油加油，国足国足，加油加油”的时候，我也使出我最大的声音，为中国加油。
《加油中国》完了以后，舞台下响起了热烈的掌声。之后还演了《我爱洗澡》，《捡豆豆》等几个节目。时间过得很快，当同学们过足瘾的时候，节目也演完了，大家按顺序回到了教室。这个六一是我过得最开心的一次，也是最难忘的一次。六一已经过去几天了，可我依然沉浸在六一的气氛中。
庆六一作文 篇2
星期五下午，学校举行了隆重的“庆六一”游艺活动。
游艺活动的项目有运气球、算24点、抢板凳等，每个项目都排起了长龙一样的长队。我参加的项目有算24点、二人三足、掷保龄球、运球走……我最喜欢掷保龄球，规则是拿一个球滚过去撞5个球，里面有少了瓶子，撞到几个得几分。我瞄准瓶子，可是球就是滚偏了，最后就撞倒了一个，唉！太可惜了，下次我一定要把全打到。
同学们玩的很开心，还有，要感谢老师们为我们精心准备的.这一个个有趣的活动。我真希望明年的六一儿童节快点来到。
庆六一作文 篇3
大家都知道六月一号是国际儿童节吧，而我们学校因为六一儿童节是在星期六，就把六一前一天的世界无烟日5月31日定为我们学校的六一了。你想不想知道我们四（5）班在这一天里干了什么呢？如果想的话就请你继续往下看吧！
清晨迎着朝阳，我怀着一颗喜悦而兴奋的心情来到学校，刚到教室就看到一个个“小演员们”紧张而有序的为表演做着准备，不一会儿舞蹈表演开始了，同学们一个个看的聚精会神，目不转睛，完全被优美的舞姿给吸引了，随着音乐的节奏时而转圈时而跳跃，宛如一只花蝴蝶在花丛中翩翩起舞，真是好看极了，接下来同学们表演了单口相声——讲笑话，智力问题抢答、抢凳子等经典游戏，同学们玩的不亦乐乎，看完了同学们的表演，老师放了一部《复仇者联盟4最终之战》，电影给我们观看，看完后我懂得了要取得胜利必须团结一致！下午的歌唱比赛我们一定要向电影里的团队学习，这样才能取得好成绩！
下午我们排着整齐的队伍来到新的幸福剧场，参加合唱比赛。前三个节目其他班级的同学表演的.非常精彩，赢得阵阵掌声，什么时候轮到我们班和韩恩和的表演呢？在第三个节目结束后，报幕员报到了我们班韩恩和的节目，那一瞬间我转身准备提醒坐在我旁边的韩恩和，没想到他早已出去了做起来表演前的准备了，我便立刻坐好看韩恩和和其他班的一个同学一起表演的《中国话》这个节目，整个节目表演的惟妙惟肖，行如流水，非常成功，结束后我直拍手叫好。后面我就一直期待着什么时候轮到我们班级的合唱，同时也在学习他们表演中的优秀之处，到时可以取长补短。时间仿佛凝固了一般，等了很久到了第十个节目终于轮到我们全班表演大合唱了，同学们为了取得好成绩，都使出了浑身解数，用自己最大的努力证明着我们的实力，我们仿佛进入到了复仇者联盟4的角色中，一个个都陶醉了，在快结束的时候，有几位同学可能太紧张了动作做错了，但这并不影响我们的最初目标，紧张而欢快的比赛结束了，评委台上统计分数时，我们个个都怀着紧张而又激动的心情，我心里想着：这次糟糕了，有同学有动作错误了，肯定没有高分了，肯定没有戏了。等着评委评判成绩，四（5）班第二名，听见这话全体同学欢呼起来了，大家的努力没有白费，虽然这次比赛并没有得到第一名，但我们会继续努力的，争取下次得第一名。
表演完后我们回到班级，看到了一个名叫《大鱼海棠》的电影，同学们一边吃着“战利品”，一边讨论我们取的第二名的事情，班级里好不热闹……
随着时间的推移，学校庆六一活动结束了，我们过了一个开心而有意义的六一儿童节。
大家都期盼着明年的六一节取得更好的成绩！
- 乡镇森林防火工作开展情况报告
- 生活部述职报告
- 文山会海自查报告
- 中介月末工作总结报告
- 安全隐患自查报告
- 客房实习报告
- 大学社会实践报告
- 学校师德师风专项整治报告
- 银行信贷产品调研报告
- 大扫除社会实践报告
- 学前教育实习报告
- 财务会计人员述职报告
- 暑期个人实习报告
- 最新大学生消费观念调查报告
- 敬老院社会实践报告
- 暑期工厂的社会实践报告
- 五型机关创建情况工作总结报告
- 营销实习报告
- 银行员工个人辞职报告
- 自动化实习报告
- it行业辞职报告
- 春节期间医务室自查报告
- 汽车基本技能实训报告
- 体育教师下半年述职报告
- 大学生实践报告
- 庾
- 廉
- 廊
- 廑
- 廒
- 廓
- 廖
- 廛
- 廨
- 廪
- 延
- 廷
- 建1
- 建2
- 廿
- 开1
- 开2
- 开3
- 弁
- 异
- 弃
- 弄
- 弄
- 弈
- 弊
- where the rubber meets the road
- whereupon
- wherever
- wherewithal
- whet
- whether
- whethers
- whets
- whetstone
- whetstones
- whetted
- whetten
- whetters
- whetting
- whew
- whewed
- whewer
- whewing
- whews
- whey
- wheyed
- wheying
- wheyish
- wheyishness
- wheylike