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以老师为话题的作文

范文

以老师为话题的作文集合15篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的以老师为话题的作文，希望对大家有所帮助。

以老师为话题的作文1

从小到大，我的班主任老师曾给过我多少的爱，是无私的，是慈爱的，也是严厉的，更是令我难忘的。

记得我还在上一年级的时候，有一次我在写作业时遇到了困难，就把不会做的一道题空了下来。到了下午老师要发本子了，我一想起我把那道题空了下来我心里就很害怕，害怕老师批评我。老师开始发本子了，一串串名字，从老师的嘴里冒了出来，看到其他同学兴奋地拿着本子回到座位上，我的心里又紧张又害怕，生怕老师把我叫到办公室去。但是老师就是没有叫我的名字，下课后老师把我叫到办公室里去了。到了办公室，老师给我讲了那道题之后狠狠的批评了我，后来我哭着跑回了教室。那时候我心里还在想：老师真坏，不就是空了一道题吗，干吗要批评我？可现在回想起来，老师是为了我好呀，她想让我记住，凡事都要动脑筋，要经过大脑思考，每次做作业都不能空一道题。

有了这次经历我懂得了：以后做题的时候不能空一道题，不会做的题要开动脑筋想出来才对，无论做什么事都要细心，要不怕困难。最重要的还是，我长大了要报答老师对我的教育之恩。

以老师为话题的作文2

“春蚕到死丝方尽，蜡，蜡炬成灰泪始干。”张为辛勤的园丁，细心照顾的祖国花朵美国未来，张，像一缕阳光，指引我们前进的方向。

有一次，我在你班上扔纸条。我想你永远不会知道的。你玩的时候，别忘了看我一眼。突然，我发现你的眼睛盯着我。我立刻羞愧地低下了头。从那以后，我再也不敢在课堂上做小动作了。老师，我想告诉你，我会改正的，不辜负你的期望。

还有一次，那天雨下得很大，但是严伟义发烧了。高烧达到39度，无法消退。因为我们学校是寄宿学校，家长暂时不能来，你知道的，跟严伟义一起直接去医院。当你再把严伟义带回宿舍的时候，已经很晚了。但是你不在乎，直到燕唯一抱到床上，盖上被子，你想喝水，汗珠豆已经盖住了你的脸颊。你把老师的生活叫做，收费了很长时间准备回家。但是已经是深夜了，深秋的夜晚，恐怕只有寒风寒意陪伴着你。

张老师，你虽然严厉，但你深情；你虽然沉默，但有温暖的爱。张老师，这一切，我们都明白了，因为，我们也爱您！！

以老师为话题的作文3

老师，我想对你说：“你在工作！”你的声音和微笑，你的手在你的手中，经常在我的眼睛里表现出来；你的关心和爱，一直萦绕在我的脑海中；你的后续行动和最好的教诲，将永远铭记在我的心中。“

在我的学习和生活，遇到的困难，你给了我活下去的勇气，你给我的动力，奋力拼搏，你给我走向美好的明天的希望。老师，我想告诉你：你是我的敲门砖打开的智慧。你是我的金钥匙打开幸福之门；你是探路我的生命航程；你是我玩过的生活的音乐指挥官。

我记得有一次，你必须检查学生们多年来记住的句子。学生们害怕老师点名，他们都低下头。突然，老师点了我的名字，于是，我慢慢地站了起来，很紧张，回到一半的时间里，记不起来了，是你给了我勇气，才让我背诵了这个词。

老师，您不仅教育我们的知识，还关心我们的生活。每次你去乡下的时候，你总是告诉我们要注意安全！倾听学生们的心声，会让我们深深感受到你们对我们的爱。

老师，我想对你说：你努力了！你就像一支蜡烛，点燃你自己，照亮我们年轻的心灵；你就像一个辛勤工作的园丁，浇灌和施肥我们的幼苗，使我们繁荣昌盛。我深深地爱你，我的老师。

以老师为话题的作文4

人的一生中，老师是不可缺少的，老师像园丁，辛勤地耕耘，使小苗成材。而我也有很多老师，使明白人生的道理。

责任心“老师”

邻居家的小狗花花很有责任心。有一次，花花趁主人不注意时，把家里弄得乱七八糟，墙上留下了它的“个性签名”；拖鞋弄得遍地都是……主人回到家大发雷霆，花花立刻用嘴咬起拖鞋，把拖鞋施放回原位，自己跑到门后反省……这让我明白了做错事要承担责任。

乐于助人的“老师”

我家的小猫白白是很乐于助人。有一次，白白出去玩耍时看到一只有气无力，十分饥饿的小猫，便把它带回了家，请它大吃一顿。因为那只小猫已经无家可归，所以白白以后都把小猫带回来，请它吃东西。这让我明白不管怎样要去帮助别人。

团结“老师”

我家后花园的旁边总是有一群蚂蚁。有一次，我的一块饼干掉在地上。一只蚂蚁自告奋勇地搬运食物，结果搬不动，它只好自己走了，我以为它放弃了，结果不是的。一群蚂蚁狂奔过来，一下子把饼干抬走了。这让我明白不管遇到什么困难都不能退缩，而且团结力量大。

我有很多的`老师，他们让我在这个五彩缤纷的世界里明白更多的道理。

以老师为话题的作文5

我们在人生的过程中，都离不开老师的无限教诲；老师的无限支持；老师的无限鼓励。我有一个这样的老师——王老师。

一次，我孔星星和史于一同写的作业，写的数量也同样多。可史于是我们班的尖子生，所以王老师就很偏心。

史于把我们三个的课外题就都交到办公室，王老师没有看见。可还在班里冤枉我和孔星星说∶“刘凤霞，孔星星你们两个人自以为自己都学好了吗？你们也不看看尖子生写了多少，你们写了多少？”这时我心里十分不满，因为我和史宇的数量和质量是一样样的，为什么要批评我和孔星星不批评史宇，史宇的作业你也同样没有看见啊？为什么？为什么？我真是太不理解老师了？

难道真的是偏心好学生吗？

我知道每个人都喜欢好学生不喜欢差生，但是也不能那样的偏心啊？

我认为作为一名人民教师应该对每一个学生公平对待不应当偏心好的看不起差的，更有一些教师家长送礼就对这个学生负责不送就不管，我觉的这样是不够一名合格的人民教师。

以老师为话题的作文6

我的数学老师是费老师，中等的个子，长长的头发下有双明亮的眼睛，在我的心目中老师是一位可敬可亲又有点让我害怕的老师哦，比如在我上课不认真听讲的时候或者作业没有认真完成的情况下，费老师就会严厉的批评。

记得在一年级的时候，有次我的作业没有完成好，费老师就让我先在学校里完成，而我在学校又没有能完成，费老师让我中午回家继续做并下午给她检查，检查中费老师发现我的作业没有符合要求就很严厉的对我进行了批评，让我见到了费老师对待工作的严肃和对学生严格要求作风，让我是又敬又怕，费老师虽然在教学中严厉但也有可亲的一面，在我学习上只要有一点进步的时候就会加以表扬，鼓励我，另外费老师为了让我们在学习中营造你赶我超的氛围自己花钱买了很多的棒棒糖奖励上课认真听讲，学习进步的学生，虽然我一次都没有拿过，不过我在心里对我自己说我一定要加油努力学习，拿费老师的棒棒糖，而且要拿很多。

以老师为话题的作文7

是谁把我们带入了知识的殿堂？是谁在昏暗的夜光中伏击了这个案子？谁能一次又一次地容忍我们的错误？是谁精心教我们如何做人？是老师，是我们可敬的老师，李商隐说：“春蚕要死了，它会吐出所有的丝，蜡烧成灰色的眼泪才干。”这首诗是老师的真实写照。啊，老师，你像蜡烛一样照亮我们，但你却在默默地燃烧。

我有一个六年级的学生，过完暑假即将进入高中，你和我们一起为六年，我们也不会放过你的感情，你的温柔的脸，客气话使人难以忘怀，当我很高兴，你陪我微笑，当我伤心，你默默安慰我。当我成功了你和我分享成功的喜悦，当我失败了你的语言让我充满自信和勇气。老师你奉献自己的青春和精力奉献到这个世界上，最大的原因。你是我们的灯塔的人生起点，是因为你的光，我们要到达成功的彼岸，我是一条船，帆船你是，你是我的动力，我也不怎么能抵挡惊涛骇浪，到达对岸？

在此，我谨向您致以最良好的祝愿和诚挚的敬意。你辛苦工作之后，我永远不会忘记你对我的好意。我长大后会报答你的。一个六年级的学生就是这么说的。

以老师为话题的作文8

有人说学校是二院，所以老师是二妈。

是的，除了假期，和我们在一起最长的是老师。早晨，他们比我们来得早，晚上，他们离开的时间比我们晚。我们每个人只做一个作业，但是老师要纠正几十个作业，最难的部分是老师啊！当我们回家的时候，我们可能会抱怨老师留下这么多作业，甚至在心里责备老师的严厉，但我们有没有想过，成绩单上的分数是老师慢慢积累的！

蜜蜂酿蜜，不是为自己的食物。我们测试出来的老师不会多收一分钱，比我们测试零名教师不会扣教师一分钱。严师出高徒，严老师是真的关心我们的老师，我们这些零散散懒老师，老师不检查工作是对我们有害的。

新来的班主任王老师是一位严格而有爱心的老师。奶奶向老师反映，我现在又懒又爱开玩笑了，王老师来和我认真地交谈。每天，她都检查作业，她自己也检查，一点也不粗心。在运动会上，王老师还逐一询问了我们的想法。

老师把我们当作亲孩子，我们也应该把老师当作母亲，努力学习，将来报答我们的老师。

以老师为话题的作文9

沈老师教了我们4年，我的一举一动他都了如指掌。每当我取得好成绩时，他就会眯起双眼朝我微笑；当上课走神时，他就会注视着我直至我无地自容……他的爱虽是无声的，却在我心底留下了深深的记忆。

记得有一次，沈老师教我们“谢谢”的“谢”字，我们常常记不住这个字。他教我们一个好办法：他说只要记住“谢谢两个字从嘴巴开始说，所以左边是个言字旁；嘴巴长在身体上，所以中间是个身体的‘身’；可是‘身’字作为偏旁一撇千万别出头，不然的话要和右边的‘一寸土地’打架了。”就这样，我牢牢地记住了沈老师的话，从此再也不写错了。

无独有偶。记得那一次，我把烧火的“烧”字多写了一点，怎么也改不过来，沈老师耐心地对我说：“烧火的时候只能烧‘三味真火’，不能多烧‘一味真火’，不然的话，会火烧眉毛的呀……”沈老师那独特的教学方法，使我对学习语文产生了浓厚的兴趣。

4年来，我们朝夕相处。是亲爱的沈老师，领我走进知识王国的大门，他手把手地教会我读书、写字，还告诉我要以顽强的毅力，去攀登科学知识的高峰。

4年来的学习生活有着太多的甜酸苦辣，但那份浓浓的爱却伴随我度过了1460天的幸福时光，并永远也不会画上句号。

以老师为话题的作文10

在一年级的时光里，是我最快乐的日子，刚开学，我哭着闹着不肯进教室，您走了出来，抓住我的手，抚爱的摸摸我的头，我感觉一股暖流流遍全身，我一点也感觉不到生疏了，拉着你的手，高高兴兴的跟您走进教室，，现在想起来，还会感觉到一股温暖。

但是在上课时，我总是坐不住，您都在下课时来对我讲乱动的坏处，我却总是左耳朵进，右耳朵出，您一点也不怪我，还劝我说：“你刚刚开学一定不适应，没关系，我们慢慢来。”于是老师您每次上课前来提醒我。虽然我很难改，很长时间都没改过来，但是您很有耐心，的提醒我，直到上半学期结束才改了过来。下半学期，您开始抓我学习，您经常把我的作业放在全班展览，使我有了很大的信心，您还经常帮我检查作业，不对的您总会一遍一遍的教我。

在您的辅导下，我的成绩有了稳步的提升，直奔前5名，这中间有您很多的心血，我十分的感谢您，让我有所发挥。

张老师，我想对您说：“您辛苦了，张老师，我十分感谢您!”

以老师为话题的作文11

我的老师是一个严厉的人，我们犯错时，她先会放过我们，当我们再犯了同样的错误，她就会声色俱厉地狠狠训斥我们。

我的老师，眼睛炯炯有神，嘴巴小小的，别看她嘴巴小，教训起我来那是滔滔不觉。虽然她很严厉，但是我依然很喜欢她，因为她会教我们无尽的知识，她就是我们班的班主任－殷老师。

记得三年级的一天，我和同学在教室外面打打闹闹不时地东奔西跑，这一举动被殷老师撞了个正着。当时我们都惊住了，觉得老师肯定会冲过来臭骂我们一通，但是她并没有这样做，而是走过来，轻轻地给我们讲道理，并且叫我们经后不要再这样做了。之后我懂得了奔跑打闹的危险。

还有一次是在四年级，我和同伴一起用水杯向别人泼水，弄得别人衣服上全都湿了。那位同学回到教室后把这件事告诉了殷老师。殷老师赶过来的时候，我们几个还在泼水，她生气极了，把我们几个叫到办公室。殷老师先苦口婆心地讲道理给我们听，还让我们向被泼水的同学说对不起，我为此感到很羞愧。

这就是我们的老师，一位严厉的老师。

以老师为话题的作文12

孙老师是我见过的最严厉的老师。

有一次，我把抄词语作业交给了孙老师，孙老师只改出了一个错误。我以为改正这个错误很容易，可是，孙老师的做法却让我大为惊讶，原来，就因为这个小小的错误，孙老师却要求我重写一遍这项作业。又有一次，孙老师检查出了我抄作业太粗太黑，又要求我重写昨天的作业。我愣住了，心想：“这跟昨天的作业有什么关系呢？”还有一次，我二年级的时候，在课堂上用尽全力大叫了一声：“哈！哈！哈！哈！”这么大的声音，孙老师当然听见了，她对我说：“请你在今天晚上写一篇日记。”我一听，又愣住了，心里又想：“其它同学发出同样的声音，只是被批评而已，为什么我却要写日记？”我心里充满了疑问。

这就是我的孙老师，一个严厉的孙老师。

以老师为话题的作文13

马老师是教了我七年舞蹈的老师。她是我最喜爱的一位老师。

她有一双水汪汪的大眼睛，又高又廋的身材，她还有一头乌黑发亮的头发，又浓用密。站在太阳下，头发的光泽刺得人眼睛都睁不开。在这七年时间里，她像我们的母亲一样关心、呵护着我们。

记得有一次，我起床有点迟了，去舞蹈班的路上，就飞速地奔跑。在离舞蹈班几十米的马路边，有个台阶，我没注意，就意外的摔倒了。牙都差一点儿摔掉了，我觉得膝盖一阵冰凉。我一看，啊，流血了。我疼得直哭鼻子，这时正好有同学经过，回去报告了老师。老师立即大步奔来，一边不住地安慰我，一边把我背回舞蹈班。老师说：“你是勇敢的孩子，你是很坚强的。老师给你处理一下，就会没事的。”说着就小心翼翼地给我上了药用纱布把伤口包扎了起来。今天的一整节课我都没上。

马老师就是这样关心呵护我们的好老师，她更像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

谢谢您，马老师！我的生活中遇到您这样一位老师，是我的幸福。我的生活中遇到您这样一位老师，是我的幸运。

以老师为话题的作文14

感恩，是做人的基本美德之一。人要学会感恩，学会报答。

记得一天早上，天阴了下来，突然，下起了倾盆大雨。同学们撑着雨伞踏着雨水一步一步坚持回到学校。虽然同学们几乎撑着雨伞，但还是因为雨势过大被淋湿了。同学们开始抱怨天气的千变万化。这时，班主任看到这种情形，一边维持班里的秩序一边掏出手机打电话联系班上十几位同学的家长，希望他们能为孩子送服装。在这十几位家长当中，有一位家长是最辛苦的，她一开始只是为儿子送衣服，后来听说班上其他同学淋湿了却没通知家长，立即冒雨回家，带来衣服、裤子等，亲自派发给同学们，问寒问暖，没有半句怨言。

事后，老师与同学们都很感谢为自己的孩子四处奔波的家长，对于家长也要说声“谢谢”，更因为麻烦到她而深感歉意，老师也是功不可没的，她完全可以利用校长办公室的电话联系家长，但她并没有这么做。

说“谢谢”容易，可发自内心的“谢谢”才是最重要的。

以老师为话题的作文15

是老师，教导我们怎样做人;是老师，传递给我们丰富多采的知识......

那年我读四年级，一个阳光明媚的日子，我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走，东张西望，嘴里还哼着小歌曲呢!不知不觉，我来到了

小伙伴所住的小区里。走着走着，我看见一个宽大的草坪，草坪上插着一块木板，上面写着：请爱护花草，不要随意踩踏!我心想：不踩草坪过去，还得绕一大圈，那多累呀，况且很浪费时间，记得有人说过浪费时间等于谋才害命嘛!于是，我视而不见，旁若无人的踩着草坪过去了。“**”“奇怪了，谁叫我呀，不象伙伴的声音，但又很熟悉。”我自言自语的说。我怀着好奇心回头一瞧，竟然是语文黄老师。我想：这下可坏了，踩草坪可不是一件，这下要挨批了。黄老师走了过来，和颜悦色的对我说：“**，你不应该踩草坪.....”黄老师竟然没批评我，真是出忽意料，黄老师说的每一句话，每一个道理都让我心服口服。从此，我再也没有随意的踩草坪了。

黄老师，谢谢您!这件事只是您对我的教育中的一小个，您的恩惠，我感激不尽!

希望大家能够多题建议!谢谢!在下感激不尽!

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