标题 | 同学小学作文 |
范文 | 同学小学作文15篇 在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的同学小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 同学小学作文1赵芸可,外号:蛋蛋、鸡蛋、皮蛋烧鸭粥等等一切与蛋有关的词就是她的外号。 她嘛,一弯齐眉刘海,一头齐耳短发,一双水灵灵的大眼睛透射出善解人意的光芒,性格随和,不过有时候也会发发脾气。 赵芸可学习成绩好,不然三届大队委,该如何解释呢她不仅学习成绩好,还乐于助人呢!这不,在前些日子,我就与她发生了一件有趣的事。 那日下午,还是阳光明媚,万里无云。不过老天爷的脸说变就变。快放学的时候忽然电闪雷鸣,吓得同学们浑身一激灵。片刻之后就下起倾盆大雨来。雨大得,估计连泥土都可以被它打出一个个小孔,我望着窗外越下越大的雨,不仅发起愁来:今天老爸老妈玩什么让我自力更生去外婆家了,家里一个人也没有。唉!没人来接我,我绝对会被淋成“落汤鸡”的。我越想越急,心里就盼望着放学时雨下得小一,省得我成为悲惨的“落汤鸡”。 可偏偏天不如人意,雨越下越大了。我心里低落到了极点。 不一会儿,放学了。以前只要我一听到放学铃声,会一蹦三尺高。可现在,我如同一棵弱白菜。我望着窗外,慢悠悠地走出了教室。这时,蛋蛋走过来看了看我的样子,十分奇怪:“黄豆芽,你怎么啦?!我记得你可是天不怕地不怕的呀?”我有气无力地回答道:“我忘拿伞了。”蛋蛋毫不犹豫地对我说:“我借你把,反正我爸来接我。”说着,她便把雨伞往我手里一塞,就冲进了雨幕…… 那个下午,是我最担心的一个下午,也是一个最温暖的下午。因为,我获得了友谊! 同学小学作文2我有一个前桌,她叫付洁琼,是一个简单再简单不过的女孩。但她却有一颗无法代替的热心,她的学习好,在我眼里,她好像永远不会骄傲。如果你有问题可以去问她,她会认认真真的给你讲,直到你会了为止。 付洁琼是我的?二代老师?,她是我的?语文老师??数学老师?,?品德老师?,?外语老师?等各科老师。她是1.60米,一个圆圆的脸蛋,乌黑的眉毛下面,点缀着一双炯炯有神的大眼睛头上戴着一个红红的发卡,背着一个灰色的背包,爱用黑色的笔,写字特别好看,总之,到现在为止,我没有发现她的缺点,而且,她还特别的善良。 有一次我胃里不舒服,一吃东西就想吐,吃药药效还没到就吐了,连续几天也不好。某天某时的一次数学课,我们正在自习,我突然胃里不舒服,我心里想:忍一下,就一下,一会就下课了,上完这节课!我就一直这样想着,可是,胃好像一个顽皮的小孩,我说什么,他也不听,我们一直僵持了很久,最后我忍不住了,就走到老师面前去说:?老师,我胃里不舒服,想吐。可以去厕所吗??老师说:?快去?我叫上付洁琼,让她陪我去,她和我一起走了,快到厕所的时候。我遮住嘴,似乎快要涌出来的时候,我做出一副严肃而痛苦的表情,她看出了我的痛苦对我说:?要不我们跑吧!?我说:?不行,越跑越难受,?于是,我们就走到了厕所,我到那就吐了,他递给我几张卫生纸,我擦了擦嘴,我们就进班了。 付洁琼,就是一个这样有热心的人,也就是我的老师,我的朋友。 同学小学作文3每当看到用那两张彩纸做成的花和花篮,我就会想起那个乐于助人的同桌----高一茗。 那次美术课,老师让我们带了彩纸、剪刀、双面胶。可我就是忘了带彩纸,我急得焦头烂额,四处借彩纸“xx借我两张彩纸行吗?”“不行,我也剩不几张了……”,同学都找借口不接我,我沮丧地回到位上。我把目光转向了同桌,去又摇摇头,今天已经向他借那么多东西了,何况他今天只带了4张彩纸,勉勉强强能做一个花和花篮,又怎能借我呢?正在我一筹莫展之际,我听到了一个温暖的声音:“我借给你吧。”我回头一看,原来是高一茗。“可是你的纸……”“没事,我就做一个花篮子不就行了,再说你的花插进我的花篮里,不正好吗?”说完,他毫不犹豫地递给了我两张天蓝色的彩纸。我顿时感觉空气凝固了,一时不知道该说什么好,嘴里只吐出几个字:“谢谢。”有了高一茗给我的两张彩纸,我做成了一个精致漂亮的花,并得到了同学的赞许和老师的表扬。我感激地把目光投向同桌,而高一茗却真心的说:“你做的真好。” 至今那个精致漂亮的花和花篮我都保存著,每当看到他们我都会想起我那乐于助人的同桌——高一茗。 同学小学作文4我有一个关系最好的同学,她的名字叫刘晓培。 刘晓培同学头发长长的,梳着一个高马尾,长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一张樱桃小嘴,分外迷人。她的耳朵不大,但听起课来特别专注,穿着一件漂亮的花裙子,宛然就是一名小公主。 课上,老师给我们讲解新的知识点——百字新事。晓培同学从不东张西望,而是聚精会神的听讲并且专心地记录,遇到不明白的知识点都是积极举手,写作文的时候也是第一个完成的。我特别羡慕她学习时的用心和专注。 “叮铃铃……”下课铃声一响,同学们就欢呼着:“下课了,下课了!我们一起玩丢手绢吧!”大家像一只只快活的小猴子,在教室里活蹦乱跳,异常活跃,都玩得很开心。当然我也不例外!可是一抹安静的身影映入我的眼帘——晓培。她,居然丝毫不受外界的打扰,在自己的座位上,安安静静的看着新发的课本。我惊呆了,她真的好热爱学习呀!我在心里暗暗决定,我一定要向她学习,跟她一样。 这就是我的好同学——刘晓培。我特别欣赏她,我俩是好朋友,我们会共同学习,共同进步! 同学小学作文5俗话说:“帮助别人,自己快乐”!可不,我就是一个很快乐的少年,因为我特别喜欢帮助别人! 但是我并不是一开始就会帮助同学的,我也要学的!以前,我在班里只顾自己,不顾别人,如:有一次我在做一道难题时,有人找我借笔,我没理会他,他又找我借笔,我大声说:“不要来烦我!” 后来,有一件事使我知道了帮助别人。我和朋友在操场上玩,有一个人摔倒了,我朋友扶他起来,他连连说:“谢谢你!”我觉得很奇怪,问朋友“你为什么扶他起来?”朋友说:“帮助别人,自己快乐!”朋友走后我想了半天,说“我知道了,我也要帮助同学!” 有一天,我看到一个小同学在哭。我问“你为什么哭呀?”他说:“风筝挂在树上了。”我帮他把风筝拿下来了,他连声说:“谢谢,谢谢!”我说:“不用谢!”但是我心里真高兴,因为我帮助别人了。以后,同学不会做作业,我教他们做,同字没带文具,我主动借给他们...... 我会帮助同学了!通过帮助同学,我收获了很多快乐,我更加喜欢帮助别人了! 同学小学作文6在这一学期里,我的好朋友郭庆峰不知帮了我多少忙,凡是他能做到的,他都会尽心尽力的帮助我,最让我难忘的是那一次。 “叮玲铃……”马上就要上科学课了,我掀开了课本,我的血压迅速升高,突然想起上节课四人一小组分配任务,这节课还要做实验呢!我要带铁钉,我也口口答应了,可我却忘了带!如果我们小组因为我没有带铁钉而做不了实验,那我该多难堪…… 老师终于进来了。平时,我最喜欢做实验了,而今天我多么希望老师讲的慢一些,或者不做实验了,老天偏偏让我出丑,我心里心急如焚,这时,我看见郭庆峰带了两块铁针,我当时什么也没想,就问:“郭庆峰,能不能借我块铁针?”他看了看自己的铁针,我这才发现,他那几块可怜巴巴的铁针只能维持自己做次试验,可他还是毫不犹豫的把一块铁针给了我,我感激得不得了。我们开始做实验了, 在一个步骤中,我不知道怎么做,又是郭庆峰帮助了我。下课时,我围着他直说:“谢谢。”而他却淡淡一笑。 郭庆峰这个学期帮了我很多的`忙,我对此想对他说一声:“谢谢你!” 同学小学作文7我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸我的同桌逸曼吧! 林逸曼的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次林逸曼笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了! 逸曼很爱助人为乐,有一次,我做完回家作业正准备回家,天空忽然乌云密布,闪电“轰隆隆”地响着。我想:趁现在没下雨,赶快回家吧!没想到刚跑几步,乌云“唰”地一声,大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室,可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语:“父母什么时候来接我呀?”我瞬间听到了一阵脚步声,“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看,是她!她看到我闷闷不乐的,又看看我的身旁,就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手:“我们一起走吧!”她护送我送到家,就独自孤零零地走了。没有抱怨,没有后悔,只是默默地消失在狂风暴雨中,这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀! 我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学习的同学林逸曼。作文 同学小学作文8一眨眼,5年的小学生活就要过去了,5年里,我与许许多多的同学成了好朋友。他们中有一个给我印象最深,他在我们班都会翘起大拇指夸个不停。 他个了不高,头却比一般人的大,同学们都说他有个装满智慧的脑袋。一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神,加上一张能说会道的小嘴,真惹人喜爱。 他之所以给我留下深刻印象,其一是:他有虚心好学的精神。一天,我们班转来了一位新同学,一个月后,这位新同学的成绩居然名列全班第一,时间不长,取得如此突出的成绩,真叫人羡慕。一天,放学后,我发现我的好朋友他主动找新同学玩,在玩中他请新同学介绍学习方法。他问新同学:你是怎样学习的,为么好?新同学沉思了片刻便说出一读二想三实践四问的学习方法。我的好朋友听后一再表示感谢。其二是:他平时热心帮助他人。那是一个雷雨交加的中午,同学们都回了家,教室里只有他和我跟那个新同学。除了我的好朋友带伞外,我俩只能看着老天发呆,突然我的朋友撑親伞走了,他去干什么?过了一会儿,他来了,他借了两把雨伞。见此情景,我们的心情特别愉快,他小小年纪,如此热心待人,真是少有。 我的朋友虚心好学的精神和热心待人的品质,给我留下了难以磨灭的印象。他给我鼓舞、给我力量、激励着我永远不停步,努力向前。 同学小学作文9吴伟潮是上个学期才转来的,我和他一直玩得很好!“我们两个都是体育最好”,我和他有一个共同的爱号,就是篮球,我记得我和他第一次打篮球的时候,我还以为他不是很厉害,我是和吴伟潮、张世深、张威键、陈彦江一队,我们打全场,一开始,“我还不怎么想和他一队,可是,打了一会儿。我觉得我很想和他一队,因为那些分全都是他拿的。” 他来的时候,就好像木头人似的,傻呆呆的站在那里,但是过后,他对我们也有点熟悉了,直到有一天,他终于肯说话了,他一开口就是笑话,他的笑话很好笑,笑得我们肚子痛,我们班本来是一个,像没有一个人的地方一样寂静。 “可是他一来!我们班就热闹起来了,他每次说笑话都笑得我们前俯后仰,我觉得他很幽默,我一开始还以为他是一个寂静的人,没想到!“他给我们班带来快乐,他走到哪里,哪里就会热闹起来。 他的主科也很好,语、数。英三科没有一次低过八十分。他很招人喜欢,每一个人都很想和他玩。 “打篮球的时候很多人都很想和他一队,我觉得我要拿他做板样”。 我相信,他以后一定会交到很多朋友。 因为他是那么的幽默,那么的优秀。 同学小学作文10我的同桌是很热心的人,自从那次语文考试开始,我就被她的助人为乐精神所感动,想知道是什么事吗?那还得从那天说起。 “叮呤呤”“开始答卷”。老师轻轻地说。我熟练地写完基础题和阅读理解题,就在这时,我发现我唯一的一支铅笔很不好写,老断铅。我心里埋怨,为什么带了一支自动铅笔。我想打开它,进行修复,可永远都不行了——它坏了。我很无奈,也不愿向老师说,怕挨批评。心里很没底,又怕成绩不好回家被唠叨,我似乎都想好怎么跟家长解释:我的笔中途环了。就在我最需要帮助的时候,同桌快写完了,向天花板叹气时,偶然发现我坐立不安,我举起坏了的笔,她立刻明白了一切。 趁两个监考老师没注意,她赶紧把笔塞到我手里,没想到她把笔借给我,可她跟我一样:只有一支笔,并且没有写完题。笔上夹着一张小纸条,上面写着一行漂亮的小字:我相信你能很快写完,你写完之后我再写。我果然很快的写完了,可她还有几句话没写完,眼看着快到交卷的时间了,我很后悔,要是多带一支笔就好了,哪怕是跟老师说就好了,害的同桌借给我笔而没写完。我的作文是一类上,而她的是二类上。那可是期末考试啊。她一定是为了我而没考理想的。我很感激她的帮助。虽然我知道这样也改变不了事实,但我想真诚地对她说:“谢谢你!”我想,我也会向她一样做个乐于助人的人。 同学小学作文11有一天,我去少年宫学二胡,一进教室就惊奇地发现有一位奶奶,和我一样也在学二胡。 下课了,我就跑到奶奶的身边,好奇地问:“ 奶奶,你为什么要学二胡呀?”老奶奶说:“学二胡是我从小以来的愿望。 我小时候,家里穷,没有钱买二胡,更没有条件上二胡课,现在生活条件好了,家里富裕了,我就来学二胡了。唉,现在退休,这么一大把年纪上少年宫,有点可笑,但是我不怕。”奶奶眼睛里闪着执着的光芒,她又说:“我走进少年宫——这知识的宫殿,又像回到了童年,我真的好开心呀。特别看见你们这么小,就能认真的学习本领,我更要向你们学习。”我又问奶奶,“你拉二胡碰到什么困难了?”奶奶惋惜的叹了口气,“我虽然退休,但是要做家务和一些社区工作,总觉得学习时间太少;而且年纪大,反应慢,手也不灵巧了。但我还是要坚持。” 老奶奶这么大年纪还想学二胡,真不容易。看着她朝着自己目标勇往直前,不怕困难的样子,让我深受教育。 古人说,活到老,学到老。也许就是这个道理吧! 同学小学作文12在我们的学校里,有许多风云人物,有的人才华洋溢,在各项比赛中拔得头筹;有的人身强体壮,在跑道上与风竞逐;有的人品学兼优,在课业上遥遥领先;还有的人乐于助人,在别人需要时不吝惜的伸出援手。而在我的小学生涯中,更有一位令我敬佩的同学,深深的影响了我。 他,是一位品学兼优的好学生,身在音乐班的水深火热中,总是像块海绵般,快速的吸取各种知识。他的主修是钢琴,总能让他的感情透过指尖融入在悠扬的琴声中–在高亢激昂的曲目中,他完美的结合了“力与美”;在感人哀伤的歌曲中,扣人心弦的旋律盘据了观众的心;在轻快诙谐的曲调中,跳跃的音符萦绕在观众的心头,喜悦的火花因而放。他的副修是长笛,笛子在他的诠释下,以清脆嘹亮的笛音传情,在空气中闪动圆融的、悦耳的曲风;他幽远哀伤的曲调,在舞台上回荡着,彷佛全场都炫然欲泣了,他总是能用音乐的魔力,吸引着每个人的耳朵、目光。 他不仅在音乐上超群绝伦,在学业上更是精益求精,使人望尘莫及。他上课认真,不论大考或小考都能得心应手。他做事认真负责,态度积极,尤其是他的语文能力更使人无法超越,无论是国学常识或作文能力,都不容小觑,也是大家值得学习的楷模,也是我想并驾齐驱的人。 同学小学作文13何浩淼是我的同班同学,他长得瘦瘦的,脸小小的,鼻子下面有着一张月牙般的小嘴,笑起来甜甜的,向上翘着,让他看起来格外帅气。 他可是我们班的小书迷呢,最大的爱好便是看书哦,他有一天告诉我,他一天的时间,把一本二百七十多页的书全部看完了,一页也不剩,我连连称赞道:你可真厉害啊!”何浩淼说:“这算什么,别忘了,看书可是我的爱好哦,我可没把他当任务完成,所以很有乐趣!”有次下课,我看到他在看《夏洛的网》,他看得格外认真,连我走到他面前,他都没发现,我看到他的表情随着书中的情节发生着变化,譬如:看到主人公遇到困难时,他会紧张起来,眉头紧锁,当主人公克服困难时,他紧锁的眉头会展开笑颜,随之开心得大笑起来,仿佛身临其境一般。 他还是一位助人为乐的同学。不管他是否认识,只要他力所能及的,他都会帮,有一次,我们一起玩耍时,一位小妹妹摔倒了,皮磕破了,小女孩忍着痛苦,流下了伤心的泪水,这一切被何浩淼看在眼里,他快步上去,想去扶起摔倒的小妹妹,可是班上的有些同学却拦住了他说:“又不是你碰倒的……”可是他不顾一切阻拦,以迅雷不及掩耳之势,扶起了妹妹,走向了学校的卫生保健室…… 这就是我的同学,你想不想认识这位既爱看书又助人为乐的好同学? 同学小学作文14光阴似箭,日月如梭。一转眼,我们就要告别母校,告别同学,告别老师了。 可我还是忘不了那些敬爱的老师们和可爱的同学们,我最好的朋友是雷小龙,外号叫雷龙。她长得胖乎乎的,很可爱,为什么叫他雷龙呢,因为他和雷龙一样“巨大”。他有一头乌黑发亮的短头发。脸上有一双小小的眼睛,额头上还经常爱出痘痘。 他还有点逗,他经常会挑衅许力权,骂完拔腿就跑,他跑得再快也跑不过许力权,这个原因,大家不用我说也猜的出来了。所以,他当然只有挨打的份了,他嘴里还经常哼着小曲儿,哼着哼着。他就会大声唱出来,说实话。特难听,这可是公认的。于是我们就说雷龙笑话,雷龙憋了一脸通红,说以后再也不唱歌了,谁知,第二天,远处传来一阵曲儿声,原来雷龙的老毛病又犯了。 他尤其很爱吃才导致了现在的身材。有时候,去吃麦当劳的时候,他最少吃两个汉堡包,吃得最多的时候,他可以把一大桶全家桶全部吃完呢! 虽然他有许多的缺点,但也有许多优点,他人缘很好,待人方面也很好。见到老师和和一些长辈的时候,会主动问一声好,别人开玩笑拍他一下,他不会去打别人,只会“嘿”的傻笑一声。 雷龙就是我这一生最难忘的好朋友,虽然在接下来的日子里,我不知道能不能和他在同一所学校,但我相信时间改变不了我和雷龙之间的友谊! 同学小学作文15瞧!他是一个性格激动、举动夸张的男生,遇到一些事情时常会发出很搞笑的怪声音。 有一次,他看见一只蜜蜂趴在同学的背上。他在那儿就激动地跳了起来,说:“啊!这有蜜蜂,蜜蜂!”他这一叫引来了好多人,还有老师,老师过来问:“在哪儿呢?”他说:“在他背上呢,那么大的!”他的双手还一直捧着自己的脸。老师一看说:“弄掉不就行了吗?还光在那儿大吼大叫,不知道把它的弄掉的。真是的!被一只蜜蜂就吓得连胆儿都没了,好意思吗?” 当时我们一听,都不禁大笑了起来,当我再回头看他的时候,他的头很低,脸都红透了!从那以后,我们就都给他起了一个外号——“夸张臧”。 “夸张臧”在平时手里面还会有一些奇怪的小动作。比如:在老师给他批改作业时,他常会伸出双手的食指互相碰。当然,也免去不了老师对他的一顿批评。但是,在老师批评他时,他的眼睛睁得滴溜圆,好像自己被表扬了一样。这一节课又免不了我们的大笑了。 “夸张臧”从那以后,只要一天不闹出一点可笑奇怪的事情出来,我们就会觉得很奇怪。虽然我们叫他“夸张臧”,但是他带给我们的快乐更多。 看!我的同学他有趣吧,他就是我们班里最古灵精怪的人物——臧栩博。你们觉得他这人怎么样呢? |
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