标题 | 写尊严的作文 |
范文 | 写尊严的作文八篇 在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的写尊严的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 写尊严的作文 篇1――《尊严》读后感 今天,我们学习了《尊严》一课,我被哈默这种用劳动换取食物的高贵品质所感动。课文主要讲了哈默在逃难的时候,不想白白吃掉镇长杰克逊的食物,以劳动换取食品,维护了自己的尊严,得到了别人的尊敬,最终成为石油大王的事。 我想,假如一个人没有了尊严,就不会自立、自尊、自强,那是多么可怜、可悲啊!由此我想到了一个发生在春秋时期的一个故事: 齐国饥荒那年,富人黔傲在路边设摊施舍。有一个饿得快要死的人走过来,黔傲傲慢地说:“嗟,来食。”谁知那个饥饿的人却轻蔑地说:“我就是因为不吃嗟来之食才落到如此地步的。”后来,此人终于不食而死。 听了这个故事,我想,齐国的这个人和哈默一样,也有尊严,但是他把尊严看的比生命还重要。不过,齐国的这个人和哈默相比,我还是赞成哈默的做法,用劳动换取食物,保证自己的生命,要知道,人的生命只有一次。 学习这一课,我要像哈默一样,做个有尊严的人。 写尊严的作文 篇2一个炎热的夏天,菜市场上来了一个十分贫穷的卖菜的人,他衣衫褴褛,打着一双赤脚,背兜里装着一些菜。有一些善良的人,都十分可怜他,过来给他一些钱,他却不要。 有一个老奶奶问他:“你为什么不要?”他摇了摇头。有一个叔叔问他:“你怎样才能要?”他说:“你买我的菜我就要。”叔叔说:“不,这些菜你自己留着吧!这些钱你也收下吧!” 他坚定地说:“不行,我的妈妈告诉过我:虽然我们穷,但我们穷的有志气,我们不能不劳而获!”这句话把在场所有人都打动了。许多人都说:“好我买你的菜!”有许多人都多拿了钱给他,他便大叫说:“同志,你多拿了钱给我!”许多人都说:“这是对你尊严的奖励!” 他的菜一会儿就卖完了,我默默地看着他背着被兜远去的背影,我心里赞叹道:“好一个有尊严的人!”虽然这个人头脑有些不清楚,但是我相信他是一个有自尊、有骨气、有尊严的人! 写尊严的作文 篇3人是高等动物,与一般动物不同的就是人有尊严。一个人如果没有尊严,那么他也只是一副空虚的躯壳而已。而我就认识一个没有尊严的人。 记得一次去车站乘公交。我看见一个中年妇女。她大约50岁左右,中等身材,盘着微白的头发,穿着旧衣服,手里拿着一个破碗,使劲朝来往行人抖着里面的钱,意思是求人们施舍。我看了看她,觉得她很可怜,给了她一元钱。 认为做了善事的我,本来很开心,却在一次去舞蹈室的路上,发现那个妇女一边悠闲地磕着瓜子一边朝人们乞讨时,她是那么心安理得,而我却异常气愤。这是什么人哪! 我觉得,她还很健壮,却那么好吃懒做,靠乞讨度日。她比不上我那年近八旬的爷爷。我的爷爷靠种地养活自己,有时还给我们送一些菜;她也比不上我的奶奶。我的奶奶带着我的小表妹,已经很辛苦了,还抽空耕田种地……他们都比那个妇女年龄大,却比她勤劳。 我同情那个妇女,也讨厌那个妇女,因为她好吃懒做、没有尊严,以各种方法来骗取人们的同情心。我希望她能改过自新,用劳动使自己重获尊严! 写尊严的作文 篇4尊严不是靠金钱和地位得来的,而是通过自己的行动争得的。付出努力得来的尊严是最美丽的。 在东图书店所在的那个十字路口,总有几位发传单的小姐,如果我接过了传单,一向是走到传单小姐看不见的地方,把传单随手扔进垃圾桶里。 可是有一天,我这熟练的举动被一位传单小姐看见了,幸好这时公交车来了,我跳上车,谁知,一阵风把我的帽子吹到了路边,那位小姐捡起帽子递给了我。我连忙说了好些声谢谢。我看见她的脸因为受到我的尊重而闪闪发亮。这时,公交车开了,我只得匆匆看了她最后一眼。 从此,我再也没看见那位小姐。 其实,在我没有尊重她的情况下,她完全可以不捡我的帽子,这也是大多数人没有受到尊重后的选择。而她,她选择了更高尚的方法:用自己的行动来换取别人的尊重。这样做的人少之又少啊。对呀,有几个没受到尊重的人会放下不满去用实际行动争取尊严?思考一下。的确,那样的人很少,因为它太难太难了,但是请再想一想,如果,那一天你做到了,用行动打动了别人自私,冷酷的心,那在别人赞赏,尊重的目光下,你会多么快乐。也许,你用行动争取来的尊严与尊重会是你一辈子的骄傲。 试一试,坦诚对待生活中的每一个人。也许,一句问好,一次微笑,一次招手,不需要金钱,地位,你就会赢得最美丽的尊严。 写尊严的作文 篇5那天下班和往常一样,挤上公交车时,车厢里已经挤满了人。 到了市中心,车走得越来越慢。路过一所小学时,拥挤的车厢里又涌上一群孩子。随着孩子们一起上车的还有一个四十多岁的消瘦男子。我本来没有注意他,但司机那声大喝“不找零,自己下去换钱”把我吓了一跳。透过密集的人群,我才看到他。 那是一个脸色蜡黄的农民工。他怯怯地望着司机,窘迫地站在自动投币机前,面色泛红,手里却紧紧地抓着张二十元的钱。我想,他是没备零钱吧? 我们都能肯定他没有逃票的意思,但从他尴尬的表情可猜到,要他投下二十元钱乘坐只需一元钱的公交车,他不舍。 是呀,二十元对一个进城务工的人来说不是个小数目了,可能是他一天的工资;也可能是他一星期的伙食费;寄回老家,可以给孩子买上一件新衣裳,给老人买一份像样的礼品。 “怎么样?要不投钱,要不下车,我没空等你!”司机冷漠地说。 我注意到车里的人也都不满地望着他,有人已经不耐烦地说:“民工还坐什么车?嫌贵就下去走路吧,浪费大家的时间。”看着他愈来愈红的脸,我心里有些难受。我来自贫穷的农村,知道遭受城市人冷眼的滋味儿,而且我也有一个像他那样辛劳的父亲。这是由一元钱带来的尊严问题,我该怎么办?我摸出了钱包,想帮他投币,可是除了两张百元整钞外,我也找不到零钱。 “伯伯,我这里还有一个硬币,给你吧!”一声清脆的童声突然响起,我长长地吁了一口气。那是一个矮小的长辫子小女孩,可能只有八九岁吧,天真无邪的小脸蛋上漾着笑意。 中年男子没有伸手去接钱,他窘迫的`表情愈加窘迫,脸涨得通红。车门还开着,一转身,他就跳下车了,“谢谢你!”他边跑边说,才一会就没入人群不见了。 车终于开走了,我望着车窗外繁华热闹的城市却感到有点冷。 “他为什么下车了?”小女孩疑惑地自言自语。 她不解,不就一个一元硬币么? 写尊严的作文 篇6尊严,使人不在丑陋,尊严让美丽成为永恒。在我出生以来,度过了9个春秋。在这些日子里,我曾看过无数张面孔,而这些面孔,许多都被时间渐渐冲去了,可有一张面孔…。让我无法忘记……。 记得有一次,我去暑假补习班补课回来时,已经很晚了。突然路过一家面包店。面包店发出的争吵引起了我的注意。我便走了过去看了看,一个老乞丐求着店主说:“老板,你行行好。给我一些面包吧,我已经好几天没吃东西了”“给我滚”。店主是一个大约30来岁的男人,正瞪着那个乞丐。这个乞丐看上去像是60岁了。脸又瘦又黄,嘴唇干的像是裂开了一样。似乎没有一点血色,那双枯柴般的手微微颤抖的伸向店主。店主白了他一眼,用手抓了一个面包往地上仍,店主就说“叫花子,快去吃吧”面包在地上滚了好几个圈,我实在看不下去了,就跟店主理论起来是哦:"你怎麽可以这样!”店主是哦“没有尊严的人,不是狗是什么?”我无言以对,只好走了。第二天,我上学时,才到一个硬梆梆的东西--是那个面包!猛地,我感到一阵暖流涌上心头。我明白了什么是尊严。 尽管这是已经过去很久了,这件事似乎告诉我“尊严无价”。 写尊严的作文 篇7人的尊严是可贵的,如果一个人失去了尊严,他活在这个世界上还有什么意思呢?在这个五彩缤纷的世界里,金钱丢了可以用双手让它返还;荣誉丢了可以重新做人,洗去旧史;尊严丢了,你就是用金钱和名誉都换不来,他是一去不复还了! 可是前几天,我在电视上看到了一则新闻,最近有几个牵着骆驼的乞讨者来到了大家的店铺前乞讨,久久不肯离去,知道店家拿出钱来给他们,他们才牵着骆驼起身而去,又走到了另一家店铺前乞讨。我在阅读实际的时候还看到这样一篇文章:一群人来到美国西部的一个小镇,他们是从家想到这儿避难的,当地人拿出许多事物施舍给他们。唯一一个骨瘦如才的青年不肯接受,要帮居民们干完事才肯吃,他说这是为了自己的尊严。 读了这两篇文章,我真是深有感触。这前者与后者真是有这天壤之别啊!前者有着强健的身体,为什么还要牵着骆驼在街上乞讨呢?他们怎么能做出这种散失尊严的事呢?他们应给用自己强健的双手去打天地。去创造属于自己的财富。而不是牵着骆驼沿街乞讨。而后者显得更加让人尊重,他不仅得到了食物,而且保住了他的尊严。是的,在生活中,我们无论在什么情况下都要保住自己的自尊,使自己昂首挺胸的走过自己的人生!作文 写尊严的作文 篇8每个人都有自尊,每个人都会竭力维护自己的尊严。自尊是衡量一个国家、一个民族素质高低的标志,是民族腾飞的象征。 这几天,我们上课学了《嗟来之食》一文,我感触很深。课文讲述了一个人为了尊严,而失去生命的故事。 故事是这样的,有一年齐国闹饥荒,一个富人在路边上摆了食物,施舍给灾民。这时,过来一个人,富人便吆喝:“喂!来吃吧!”。那人拒绝了富人的施舍,没吃这碗饭,结果饿死了。 读了这篇文章,我的心情久久不能平静。尊严是每个人都应有的,古往今来,围绕尊严发生了许许多多的动人故事,我们究竟应该怎样对待尊严呢? 在我认为,那人做的对,不应该吃富人施舍的饭。一个人活着是为了自尊和骨气,俗话说:“人要脸,树要皮”。你可以去批评一个人,但是你不可以去侮辱一个人。在困难和诱惑面前,我们不能低头,也不能吃别人的软饭,一时失败和困难不可怕,怕的是丧失了自己的尊严与骨气。如果一个人连骨气都没有了,那就像行尸走肉一样,生存就没有一点儿意义。 我们现在是学生,那怎么样才算有尊严呢?不去干不仁不义的事是有尊严的;在校园、教室内,看到有垃圾主动捡起来放入垃圾箱是有尊严的;轮到自己值日不逃跑是有尊严的;上课认真听讲是有尊严的…… |
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