标题 | 信息技术《揭开LINUX的神秘面纱》教案 |
范文 | 信息技术《揭开LINUX的神秘面纱》教案范文 教学目标: 1.会启动LINUX系统; 2.会关闭LINUX系统; 3.LINUX基本界面的认识。 教学重点: 1.会启动LINUX系统; 2.会关闭LINUX系统。 教学难点: 1.LINUX基本界面的认识。 教学过程: 一、承接上课,组织教学 (师):同学们,在上一课里,我们安装了LINUX系统。现在,我们来打开LINUX的大门,一起来揭开它神秘的面纱吧! (生):老师,开机后有一个多系统选择菜单,是不是要选择一下? (师):是的,我们利用了虚拟安装软件安装了LINUX系统,现在我们的计算机启动后会一个菜单供大家选择,选择LINUX系统就可以了。 二、学习新课 (师):为了安全起见,LINUX系统一般都都有密码,所以进入系统之前一定要输入用户名及口令! (生启动系统。) (生):跟WINDOWS差不多呢! 三、课堂新发现 (师):对新的操作系统你有什么新发现? (生1):LINUX启动后有一个提示窗口,主要是帮助我们快速地掌握它的操作方法。 (师):再操作,看看它的使用和WINDOWS有什么相同的`或不同的地方,可以写在书P31页方框中。 四、学生探究 (师):同学们,下课时间到了,试试看怎样关闭LINUX操作系统呢? (学生操作探究。) 五、师小结课 (师):同学们,通过刚才的学习,我们对红旗LINUX操作系统已经有一个初步的了解了,如果有兴趣,可以自己尝试在家中安装一个LINUX系统,还有许多秘密等着你去发现呢? 六、课后小实践 在网上收集有关LINUX的相关资料,看一看LINUX有哪些版本,把你对LINUX的了解讲给同学或爸爸.妈妈。 |
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